一、从方框中选出含有与画线部分相同发音且符合句意的单词,补全句子。(每小题1分,共5分)
play bees birthday night sea
1. Today is Monday. It is my
2. I like to read by the
3. I can see some sheep and
4. We see a rainbow and
5. It's not right to work all
play bees birthday night sea
1. Today is Monday. It is my
birthday
.2. I like to read by the
sea
.3. I can see some sheep and
bees
.4. We see a rainbow and
play
outside.5. It's not right to work all
night
.答案
1. birthday 2. sea 3. bees 4. play 5. night
解析
【分析】
这是一道英语语音与词汇结合的补全句子题,解题思路为:①先确定每个小题画线部分的字母组合发音;②再找出方框中发音相同的单词;③最后结合句子语境,选择符合句意的单词补全句子。
【解析】
1. 画线部分ay在Monday中发音为/eɪ/,方框中单词birthday的ay发音为/eɪ/,结合句意“今天是我的________”,应填birthday;
2. 画线部分ea在read中发音为/iː/,方框中单词sea的ea发音为/iː/,结合句意“我喜欢在________边读书”,应填sea;
3. 画线部分ee在see中发音为/iː/,方框中单词bees的ee发音为/iː/,结合句意“我能看到一些羊和________”,应填bees;
4. 画线部分ai在rainbow中发音为/eɪ/,方框中单词play的ay发音为/eɪ/,结合句意“我们看到外面有彩虹和________”,应填play;
5. 画线部分igh在right中发音为/aɪ/,方框中单词night的igh发音为/aɪ/,结合句意“整晚工作不对”,应填night。
【答案】
1. birthday 2. sea 3. bees 4. play 5. night
【知识点】
英语元音字母组合发音、词汇语境运用
【点评】
本题考查英语基础语音知识与词汇的语境运用,要求学生掌握常见字母组合的发音规则,同时能结合句子含义选择合适的单词,属于基础题型,注重对核心语音和词汇的考查。
【难度系数】
0.5
这是一道英语语音与词汇结合的补全句子题,解题思路为:①先确定每个小题画线部分的字母组合发音;②再找出方框中发音相同的单词;③最后结合句子语境,选择符合句意的单词补全句子。
【解析】
1. 画线部分ay在Monday中发音为/eɪ/,方框中单词birthday的ay发音为/eɪ/,结合句意“今天是我的________”,应填birthday;
2. 画线部分ea在read中发音为/iː/,方框中单词sea的ea发音为/iː/,结合句意“我喜欢在________边读书”,应填sea;
3. 画线部分ee在see中发音为/iː/,方框中单词bees的ee发音为/iː/,结合句意“我能看到一些羊和________”,应填bees;
4. 画线部分ai在rainbow中发音为/eɪ/,方框中单词play的ay发音为/eɪ/,结合句意“我们看到外面有彩虹和________”,应填play;
5. 画线部分igh在right中发音为/aɪ/,方框中单词night的igh发音为/aɪ/,结合句意“整晚工作不对”,应填night。
【答案】
1. birthday 2. sea 3. bees 4. play 5. night
【知识点】
英语元音字母组合发音、词汇语境运用
【点评】
本题考查英语基础语音知识与词汇的语境运用,要求学生掌握常见字母组合的发音规则,同时能结合句子含义选择合适的单词,属于基础题型,注重对核心语音和词汇的考查。
【难度系数】
0.5
二、翻译下列短语。(每小题1分,共6分)
1. 一支好的足球队
2. 一只聪明的猴子
3. 让我生气
4. 打扫学校
5. 为……难过
6. 他最喜欢的学科
1. 一支好的足球队
a good football team
2. 一只聪明的猴子
a clever monkey
3. 让我生气
make me angry
4. 打扫学校
clean up the school
5. 为……难过
be sad about
6. 他最喜欢的学科
his favourite subject
答案
1. a good football team 2. a clever monkey 3. make me angry 4. clean up the school 5. be sad about 6. his favourite subject
解析
【分析】本题考查英汉短语互译,需掌握常用英语短语的固定表达,根据每个中文短语的含义匹配对应的英语固定搭配,注意冠词、介词、动词短语的正确使用,确保翻译准确。
【解析】1.“一支好的足球队”对应英语固定表达为a good football team;2.“一只聪明的猴子”对应英语固定表达为a clever monkey;3.“让我生气”对应英语固定表达为make me angry;4.“打扫学校”对应英语固定表达为clean up the school;5.“为……难过”对应英语固定表达为be sad about;6.“他最喜欢的学科”对应英语固定表达为his favourite subject。
【答案】1. a good football team 2. a clever monkey 3. make me angry 4. clean up the school 5. be sad about 6. his favourite subject
【知识点】英语短语翻译、固定搭配、冠词与形容词用法
【点评】本题为基础英汉短语互译题,考查常用英语基础短语的掌握情况,内容贴近日常,难度较低,只要平时积累常用表达即可轻松完成。
【难度系数】0.9
【解析】1.“一支好的足球队”对应英语固定表达为a good football team;2.“一只聪明的猴子”对应英语固定表达为a clever monkey;3.“让我生气”对应英语固定表达为make me angry;4.“打扫学校”对应英语固定表达为clean up the school;5.“为……难过”对应英语固定表达为be sad about;6.“他最喜欢的学科”对应英语固定表达为his favourite subject。
【答案】1. a good football team 2. a clever monkey 3. make me angry 4. clean up the school 5. be sad about 6. his favourite subject
【知识点】英语短语翻译、固定搭配、冠词与形容词用法
【点评】本题为基础英汉短语互译题,考查常用英语基础短语的掌握情况,内容贴近日常,难度较低,只要平时积累常用表达即可轻松完成。
【难度系数】0.9
三、根据中文提示填空。(每小题2分,共10分)
1. My friend is
2. I can play
3. We are
4. You can talk to your
5. I have a music
1. My friend is
hard-working
(勤奋的). He always does his homework first.2. I can play
chess
(国际象棋). Let's play it together.3. We are
excited
(兴奋的) about the school trip tomorrow.4. You can talk to your
parents
(父母) when you have problems.5. I have a music
lesson
(课) on Wednesday afternoon.答案
1. hard-working 2. chess 3. excited 4. parents 5. lesson
解析
【分析】
本题为根据中文提示填写正确的英文单词,需掌握对应中文含义的英文词汇,结合句子语境判断词汇的词性、形式,保证拼写准确,符合英语表达习惯。
【解析】
1. “勤奋的”对应形容词hard-working,符合修饰人的语境;
2. “国际象棋”对应名词chess,play chess是固定搭配,无需加冠词;
3. “兴奋的”修饰人,用形容词excited(修饰物用exciting,此处主语是we,指人);
4. “父母”对应名词parents,通常用复数形式指代双方父母;
5. “课”对应名词lesson,music lesson是固定短语,意为“音乐课”。
【答案】
1. hard-working 2. chess 3. excited 4. parents 5. lesson
【知识点】
词汇运用、固定搭配
【点评】
本题考查基础英语核心词汇的拼写与常用搭配,属于基础题型,侧重考查学生对常用单词的掌握程度。
【难度系数】
0.9
本题为根据中文提示填写正确的英文单词,需掌握对应中文含义的英文词汇,结合句子语境判断词汇的词性、形式,保证拼写准确,符合英语表达习惯。
【解析】
1. “勤奋的”对应形容词hard-working,符合修饰人的语境;
2. “国际象棋”对应名词chess,play chess是固定搭配,无需加冠词;
3. “兴奋的”修饰人,用形容词excited(修饰物用exciting,此处主语是we,指人);
4. “父母”对应名词parents,通常用复数形式指代双方父母;
5. “课”对应名词lesson,music lesson是固定短语,意为“音乐课”。
【答案】
1. hard-working 2. chess 3. excited 4. parents 5. lesson
【知识点】
词汇运用、固定搭配
【点评】
本题考查基础英语核心词汇的拼写与常用搭配,属于基础题型,侧重考查学生对常用单词的掌握程度。
【难度系数】
0.9
四、给下列图片选择相符的句子。(每小题3分,共15分)
(
(
(
(
(
A. The boy is very clever, and we all like him.
B. We have science class on Tuesdays.
C. He feels sad because his dog is lost.
D. I often wash my clothes at the weekend.
E. My friend is good at playing the piano.
(
C
)1. (
E
)2. (
A
)3. (
B
)4. (
D
)5. A. The boy is very clever, and we all like him.
B. We have science class on Tuesdays.
C. He feels sad because his dog is lost.
D. I often wash my clothes at the weekend.
E. My friend is good at playing the piano.
答案
1. C 2. E 3. A 4. B 5. D
解析
【分析】
本题为英语图文匹配题,解题思路为:①先逐一理解A-E五个选项句子的含义;②结合每小题对应的图片内容,匹配语义相符的选项;③依次完成5道小题的选择。
【解析】
先明确各选项句意:A.这个男孩很聪明,我们都喜欢他;B.我们周二有科学课;C.他因为狗丢了感到难过;D.我经常在周末洗衣服;E.我的朋友擅长弹钢琴。再对应图片内容(结合匹配逻辑):1对应“因狗丢失难过”的图片,选C;2对应“弹钢琴”的图片,选E;3对应“男孩聪明被喜爱”的图片,选A;4对应“周二上科学课”的图片,选B;5对应“周末洗衣服”的图片,选D。
【答案】
1.C 2.E 3.A 4.B 5.D
【知识点】
英语句子理解、图文匹配
【点评】
本题考查英语简单句子含义理解与图文匹配能力,难度适中,只要准确解读句子语义并对应图片内容即可完成作答。
【难度系数】
0.7
本题为英语图文匹配题,解题思路为:①先逐一理解A-E五个选项句子的含义;②结合每小题对应的图片内容,匹配语义相符的选项;③依次完成5道小题的选择。
【解析】
先明确各选项句意:A.这个男孩很聪明,我们都喜欢他;B.我们周二有科学课;C.他因为狗丢了感到难过;D.我经常在周末洗衣服;E.我的朋友擅长弹钢琴。再对应图片内容(结合匹配逻辑):1对应“因狗丢失难过”的图片,选C;2对应“弹钢琴”的图片,选E;3对应“男孩聪明被喜爱”的图片,选A;4对应“周二上科学课”的图片,选B;5对应“周末洗衣服”的图片,选D。
【答案】
1.C 2.E 3.A 4.B 5.D
【知识点】
英语句子理解、图文匹配
【点评】
本题考查英语简单句子含义理解与图文匹配能力,难度适中,只要准确解读句子语义并对应图片内容即可完成作答。
【难度系数】
0.7
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