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1. 人体内的腺体可以分为
外分泌腺
和内分泌腺
两类。前者有导管
，后者没有导管
，其分泌物直接进入腺体周围的毛细血管
中，并随着血液循环输送到全身各处。答案
1. 外分泌腺 内分泌腺 导管 导管 毛细血管
解析
【分析】
本题考查人体腺体的分类及两类腺体的结构特点，解题时需回忆外分泌腺和内分泌腺的核心区别：人体腺体分为两类，一类有导管，一类无导管，无导管的分泌物直接进入血液循环，据此依次填空即可。
【解析】
人体内的腺体根据结构特点分为外分泌腺和内分泌腺两类；外分泌腺具有导管，其分泌物通过导管排出；内分泌腺没有导管，分泌物（激素）直接进入腺体周围的毛细血管，随血液循环输送到全身各处。因此依次填入的内容为外分泌腺、内分泌腺、导管、导管、毛细血管。
【答案】
外分泌腺 内分泌腺 导管 导管 毛细血管
【知识点】
人体腺体的分类；内分泌腺与外分泌腺的区别
【点评】
本题为生物学科的基础识记题，聚焦人体腺体的核心概念区分，只要准确记忆两类腺体的结构差异及分泌物运输方式即可作答，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查人体腺体的分类及两类腺体的结构特点，解题时需回忆外分泌腺和内分泌腺的核心区别：人体腺体分为两类，一类有导管，一类无导管，无导管的分泌物直接进入血液循环，据此依次填空即可。
【解析】
人体内的腺体根据结构特点分为外分泌腺和内分泌腺两类；外分泌腺具有导管，其分泌物通过导管排出；内分泌腺没有导管，分泌物（激素）直接进入腺体周围的毛细血管，随血液循环输送到全身各处。因此依次填入的内容为外分泌腺、内分泌腺、导管、导管、毛细血管。
【答案】
外分泌腺 内分泌腺 导管 导管 毛细血管
【知识点】
人体腺体的分类；内分泌腺与外分泌腺的区别
【点评】
本题为生物学科的基础识记题，聚焦人体腺体的核心概念区分，只要准确记忆两类腺体的结构差异及分泌物运输方式即可作答，难度较低。
【难度系数】
0.8
2. 人体主要的内分泌腺有
垂体
、甲状腺
、胸腺、肾上腺、胰岛
、性腺(卵巢、睾丸)等，它们能分泌激素。答案
2. 垂体 甲状腺 胰岛
解析
【分析】
本题考查人体主要内分泌腺的识记，解题思路是回忆初中生物课本中人体内分泌腺的组成，题目已给出胸腺、肾上腺、性腺，需补充空缺的三个核心内分泌腺，对应课本知识点即可完成填空。
【解析】
人体主要内分泌腺无导管，分泌物（激素）直接进入毛细血管，主要包括垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺（卵巢、睾丸）等，结合题目空缺位置，依次填写对应内分泌腺名称。
【答案】
垂体 甲状腺 胰岛
【知识点】
人体主要内分泌腺、激素调节
【点评】
本题为生物学科基础识记题，考查对人体内分泌腺组成的记忆，属于课本核心知识点，难度较低，认真识记即可正确作答。
【难度系数】
0.8
本题考查人体主要内分泌腺的识记，解题思路是回忆初中生物课本中人体内分泌腺的组成，题目已给出胸腺、肾上腺、性腺，需补充空缺的三个核心内分泌腺，对应课本知识点即可完成填空。
【解析】
人体主要内分泌腺无导管，分泌物（激素）直接进入毛细血管，主要包括垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺（卵巢、睾丸）等，结合题目空缺位置，依次填写对应内分泌腺名称。
【答案】
垂体 甲状腺 胰岛
【知识点】
人体主要内分泌腺、激素调节
【点评】
本题为生物学科基础识记题，考查对人体内分泌腺组成的记忆，属于课本核心知识点，难度较低，认真识记即可正确作答。
【难度系数】
0.8
3. 激素在人体内含量
少
，作用大
，对人体的生长发育
和生殖
等生命活动起重要的调节作用。答案
3. 少 大 生长发育 生殖
解析
【分析】
本题是关于激素特点的填空题，解题时需回忆初中生物中激素的核心知识点：激素由内分泌腺分泌，其在人体内含量少，但作用显著，主要调节人体的生长发育和生殖等生命活动，结合课本原文即可对应填空。
【解析】
激素的基本特征为：在人体内含量少，作用大，对人体的生长发育和生殖等生命活动起重要调节作用，因此依次对应题干空格填入相关内容即可。
【答案】
少 大 生长发育 生殖
【知识点】
激素的特点、激素的调节作用
【点评】
本题为生物学科基础识记题，直接考查对激素基本特征的掌握，难度较低，熟记课本相关内容即可作答。
【难度系数】
0.8
本题是关于激素特点的填空题，解题时需回忆初中生物中激素的核心知识点：激素由内分泌腺分泌，其在人体内含量少，但作用显著，主要调节人体的生长发育和生殖等生命活动，结合课本原文即可对应填空。
【解析】
激素的基本特征为：在人体内含量少，作用大，对人体的生长发育和生殖等生命活动起重要调节作用，因此依次对应题干空格填入相关内容即可。
【答案】
少 大 生长发育 生殖
【知识点】
激素的特点、激素的调节作用
【点评】
本题为生物学科基础识记题，直接考查对激素基本特征的掌握，难度较低，熟记课本相关内容即可作答。
【难度系数】
0.8
例题 科学研究表明，充足的睡眠有助于青少年生长发育。下图表示人体一天内生长激素分泌量平均值偏移量，下列说法中错误的是(
A.一天中生长激素分泌量出现两个高峰
B.与晚睡组相比，早睡组生长激素分泌总量更多
C.生长激素只在夜间分泌，白天不分泌
D.经常熬夜会影响人体的生长发育
解析 本题以“科学睡眠与生长发育”为情境，主要考查“各类激素参与人体生命活动的调节”等概念，既考查从稳态与平衡的角度对人体通过激素调节维持自身稳定状态的理解，又考查信息读取能力和分析推理能力。生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小。由图可知，一天中生长激素分泌量出现两个高峰，第一个生长激素分泌高峰出现在晚上21:00—23:00；第二个生长激素分泌高峰出现在早上5:00—7:00。早睡组生长激素分泌量始终高于晚睡组，并且在高峰期尤为显著，因此，与晚睡组相比，早睡组生长激素分泌总量更多。虽然生长激素的主要分泌高峰确实集中在夜间，但白天也会有一定的分泌量。夜间熟睡时是生长激素分泌的高峰期。经常熬夜会导致生长激素的分泌量减少，进而影响身高和其他生理功能的正常发育。
答案 C
C
)。A.一天中生长激素分泌量出现两个高峰
B.与晚睡组相比，早睡组生长激素分泌总量更多
C.生长激素只在夜间分泌，白天不分泌
D.经常熬夜会影响人体的生长发育
解析 本题以“科学睡眠与生长发育”为情境，主要考查“各类激素参与人体生命活动的调节”等概念，既考查从稳态与平衡的角度对人体通过激素调节维持自身稳定状态的理解，又考查信息读取能力和分析推理能力。生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小。由图可知，一天中生长激素分泌量出现两个高峰，第一个生长激素分泌高峰出现在晚上21:00—23:00；第二个生长激素分泌高峰出现在早上5:00—7:00。早睡组生长激素分泌量始终高于晚睡组，并且在高峰期尤为显著，因此，与晚睡组相比，早睡组生长激素分泌总量更多。虽然生长激素的主要分泌高峰确实集中在夜间，但白天也会有一定的分泌量。夜间熟睡时是生长激素分泌的高峰期。经常熬夜会导致生长激素的分泌量减少，进而影响身高和其他生理功能的正常发育。
答案 C
答案
C
解析
【分析】
要选出错误的说法，需结合图表信息和生长激素的相关知识逐一分析选项：1. 观察生长激素分泌量的曲线，判断一天内高峰数量；2. 对比早睡组与晚睡组的曲线整体高度，判断分泌总量；3. 查看白天时段是否有生长激素分泌，判断C选项；4. 结合晚睡组分泌量的特点，推断对生长发育的影响，判断D选项。
【解析】
A选项：从图表中可看到，一天内生长激素分泌量的曲线有两个明显高峰，该说法正确；B选项：对比早睡组（实线）和晚睡组（虚线）的曲线，早睡组各时段分泌量均更高，因此分泌总量更多，该说法正确；C选项：图表显示白天时段（如8:00-20:00）生长激素分泌量有波动，说明白天也有分泌，并非只在夜间，该说法错误；D选项：晚睡组生长激素分泌总量更少，而生长激素有助于生长发育，因此熬夜会影响生长发育，该说法正确。综上，错误的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
生长激素调节、激素与生命活动调节、图表信息分析
【点评】
本题结合睡眠与生长激素分泌的情境，考查图表分析能力和对生长激素功能的理解，需准确读取曲线信息并结合知识点判断选项，难度适中。
【难度系数】
0.5
要选出错误的说法，需结合图表信息和生长激素的相关知识逐一分析选项：1. 观察生长激素分泌量的曲线，判断一天内高峰数量；2. 对比早睡组与晚睡组的曲线整体高度，判断分泌总量；3. 查看白天时段是否有生长激素分泌，判断C选项；4. 结合晚睡组分泌量的特点，推断对生长发育的影响，判断D选项。
【解析】
A选项：从图表中可看到，一天内生长激素分泌量的曲线有两个明显高峰，该说法正确；B选项：对比早睡组（实线）和晚睡组（虚线）的曲线，早睡组各时段分泌量均更高，因此分泌总量更多，该说法正确；C选项：图表显示白天时段（如8:00-20:00）生长激素分泌量有波动，说明白天也有分泌，并非只在夜间，该说法错误；D选项：晚睡组生长激素分泌总量更少，而生长激素有助于生长发育，因此熬夜会影响生长发育，该说法正确。综上，错误的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
生长激素调节、激素与生命活动调节、图表信息分析
【点评】
本题结合睡眠与生长激素分泌的情境，考查图表分析能力和对生长激素功能的理解，需准确读取曲线信息并结合知识点判断选项，难度适中。
【难度系数】
0.5
