2026年综合应用创新题典中点九年级物理全一册人教版第66页答案
1.学习物理要善于归纳和整理,以下是小德同学整理的物理笔记,其中正确的是 (
A


A.当有电流通过电阻时,电阻两端一定有电压
B.导体没有电流通过时,它的电阻也是零
C.通过导体的电流越大,会导致导体两端的电压越大
D.铜的导电性比较好,适合用来制作滑动变阻器的电阻丝

答案

1.A

解析

【分析】本题考查电学基础概念辨析,需逐一分析每个选项对应的物理规律:明确电流形成的条件、电阻的本质属性、电压与电流的因果关系,以及滑动变阻器电阻丝的选材要求,再判断各选项正误。
【解析】逐一分析各选项:
1. 选项A:由欧姆定律变形公式$ U=IR $可知,当有电流$ I $通过电阻$ R $时,电阻两端一定存在电压$ U $,该选项正确。
2. 选项B:电阻是导体本身的固有属性,仅与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与是否通过电流无关,因此导体无电流时电阻不为零,该选项错误。
3. 选项C:电压是形成电流的原因,导体两端有电压才会产生电流,因果关系应为“电压决定电流”,而非“电流决定电压”,该选项错误。
4. 选项D:滑动变阻器的电阻丝需选用电阻率较大的材料,铜的电阻率小、导电性好,适合制作导线,不适合作为滑动变阻器的电阻丝,该选项错误。
【答案】A
【知识点】电流与电压、电阻的关系;电阻的特性;滑动变阻器的材料选择
【点评】本题为电学基础概念题,核心考查对电流、电压、电阻的本质理解,准确掌握相关概念即可正确作答,属于易得分题。
【难度系数】0.7
2.(科学思维 科学推理)将两个滑动变阻器按如图所示的方法连接,如果把a、b两个接线柱接入电路中,要使这两个滑动变阻器接入电路的总电阻最大,应把滑片P₁、P₂放在(
D



A.P₁放在最右端,P₂放在最右端
B.P₁放在最左端,P₂放在最左端
C.P₁放在最右端,P₂放在最左端
D.P₁放在最左端,P₂放在最右端

答案

2.D

解析

【分析】
要解决本题,需先明确滑动变阻器的工作原理:通过改变接入电路的电阻丝长度改变电阻,电阻丝越长,电阻越大。首先分析a、b接入电路时的电流路径,确定两个滑动变阻器各自接入的电阻丝段,再根据“电阻最大则接入电阻丝最长”的要求判断滑片位置。
【解析】
当a、b接入电路时,电流路径为:a→左侧滑动变阻器的电阻丝(滑片P₁到左侧滑动变阻器右端的部分)→P₁→左侧金属杆→导线→右侧滑动变阻器的电阻丝(滑片P₂到右侧滑动变阻器左端的部分)→P₂→右侧金属杆→b。
要使总电阻最大,需两个滑动变阻器接入的电阻丝长度都最长:
1. 左侧滑动变阻器:接入的是P₁到右端的电阻丝,因此P₁应放在最左端,此时该段电阻丝最长;
2. 右侧滑动变阻器:接入的是P₂到左端的电阻丝,因此P₂应放在最右端,此时该段电阻丝最长。
综上,P₁在最左端,P₂在最右端,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
滑动变阻器的工作原理、电阻的影响因素
【点评】
本题考查滑动变阻器的使用,核心是明确接入电路的电阻丝段,需理清电流路径后分析滑片位置,属于基础应用类题目,难度适中。
【难度系数】
0.3
3. 亲爱的同学,请你应用所学的物理知识回答下列问题。

(1)如图甲所示的仪表是测量
电阻
的仪表,该表的示数是
6 Ω

(2)如图乙所示的为多用途“演示教学电表”的接线情况,使用时应将其
联在电路中,它的测量范围是
0~10 V
,示数为
4 V

答案

3.(1)电阻;6 Ω (2)并;0~10 V;4 V

解析

【分析】
先观察图甲,仪表刻度单位为Ω,Ω是电阻的单位,可判断其用途;再看指针位置读取电阻示数。图乙的电表,根据接线柱判断类型,结合电压表使用规则和量程读取示数。
【解析】
(1) 图甲的仪表刻度盘上标有电阻单位“Ω”,因此该仪表是测量电阻的仪表;欧姆表读数时,指针指向6Ω刻度线,故示数为6Ω。
(2) 图乙的电表接线柱选择了“10V”量程,属于电压表,电压表需并联在被测电路两端;该电压表的测量范围为0~10V,指针指向4V刻度线,因此示数为4V。
【答案】
(1)电阻;6 Ω (2)并;0~10 V;4 V
【知识点】
电阻测量、电压表使用、电表读数
【点评】
本题考查常见电表的识别、读数及使用方法,属于基础题型,需掌握不同电表的单位、量程和使用规则。
【难度系数】
0.7
4. 如图所示,$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$规格相同,甲、乙、丙分别是电压表或电流表,要求闭合开关后,两灯均能发光。下列表述中正确的是(
D


A.甲、乙可以同时为电压表
B.乙、丙可以是同一类型的电表
C.$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联时,甲、丙两表示数之比为$2:1$
D.$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联时,甲、丙两表示数之比为$2:1$

答案

4.D

解析

【分析】
要解决此题,需明确电流表相当于导线(串联在电路中)、电压表相当于开路(并联在电路中)的特性,结合“两灯均发光”的要求,分串联、并联两种电路状态,分析电表类型对电路的影响,再结合两灯规格相同的条件,判断各选项的正确性。
【解析】
1. 分析电表特性:电流表串联,相当于导线;电压表并联,相当于开路。
2. 选项A:若甲、乙同时为电压表,电压表相当于开路,电路无电流,两灯均不发光,A错误。
3. 选项B:若乙、丙为同一类型电表(均为电流表),则乙、丙相当于导线,会造成电源短路,两灯不发光,B错误。
4. 选项C:两灯并联时,需甲、乙为电流表,丙为电压表,此时甲测干路总电流,丙测电源电压,无法得到电流比,且两灯并联时电流相等,甲的示数为两灯电流之和,丙的示数为电压,比值不符合2:1,C错误。
5. 选项D:两灯串联时,甲为电压表(并联在电源两端)、乙为电流表(串联在电路中)、丙为电压表(并联在L₂两端),电流路径为:电源正极→L₁→L₂→乙→开关→电源负极,两灯串联。因两灯规格相同,电阻均为R,总电压U=I(R+R)=2IR;甲的示数为电源电压U=2IR,丙的示数为L₂的电压U₂=IR,故甲、丙示数比为2IR:IR=2:1,D正确。
【答案】
D
【知识点】
电路串并联、电流表与电压表的使用
【点评】
本题考查电路连接判断与电表的作用,需结合电流表、电压表的特性分析电路,再利用欧姆定律计算电表示数比,是电路基础题,需理清电流路径。
【难度系数】
0.5
5. ★★ 2025·陕西 科学思维·科学推理 小明对一个电学暗箱进行了实验探究。如图所示,A、B是小灯泡$\mathrm{L}_1$的接线柱,C、D是小灯泡$\mathrm{L}_2$的接线柱,E、F是小灯泡$\mathrm{L}_3$的接线柱。实验操作及对应的现象如表格所示。下列分析正确的是(
C



A.暗箱中的三个小灯泡串联
B.暗箱中的三个小灯泡规格相同
C.取下其中任意一个小灯泡,电流表示数变小
D.若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压,$\mathrm{L}_1$两端电压最大

答案

5.C 【点拨】由题意知,取下其中任意一个小灯泡,剩余两个小灯泡仍能发光,说明三个小灯泡之间互不影响,是并联关系,而不是串联,故A错误;如果三个小灯泡规格相同,在并联电路中,它们两端电压相同,亮度应该相同,但L₁最亮,说明它们规格不同,故B错误;在并联电路中,各支路互不影响,取下其中任意一个小灯泡,不影响其他支路的电流,干路电流等于各支路电流之和,所以电流表示数会变小,故C正确;因为三个小灯泡之间是并联关系,在并联电路中,各支路两端电压相等,因此若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压,电压相等,故D错误。故选C。

解析

【分析】首先根据实验操作“取下任意一个小灯泡,剩余两个仍发光”判断电路连接方式,再结合串并联电路的特点,逐一分析每个选项的正误,选出正确答案。
【解析】
1. 判断电路连接:取下任意一个小灯泡,其他灯泡仍能工作,说明各支路独立、互不影响,因此三个小灯泡是并联关系,不是串联,故A错误;
2. 分析B选项:并联电路中各支路电压相等,若三个小灯泡规格相同,根据$P=\frac{U^2}{R}$,实际功率相同,亮度应相同,但$L_1$最亮,说明实际功率不同,规格不同,故B错误;
3. 分析C选项:并联电路干路电流等于各支路电流之和,取下任意一个小灯泡,该支路电流消失,干路总电流减小,电流表示数变小,故C正确;
4. 分析D选项:并联电路中各支路两端电压相等,因此三个小灯泡两端电压相同,故D错误。
【答案】C
【知识点】并联电路特点、串并联电路判断
【点评】本题通过实验现象考查串并联电路的判断及并联电路的电流、电压规律,需根据实验操作分析电路连接方式,再结合相关规律逐一判断选项,属于中等难度的电学基础题。
【难度系数】0.6
6. (科学思维 科学推理)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,不考虑温度对灯丝电阻的影响,整个过程电路均无故障、所有电表均为实验室学生电表。当闭合开关$\mathrm{S}_1$,断开$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$时,电压表$\mathrm{V}_2$的示数为5 V,电压表$\mathrm{V}_1$、$\mathrm{V}_2$的指针偏转的程度相同,则$\mathrm{V}_1$的示数为
1
V;若同时闭合$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$,观察到电流表$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$、$\mathrm{A}_3$的示数均不相同,断开所有开关,若将电路中某两个灯泡的位置互换后,再同时闭合三个开关发现与之前相比,电流表$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$、$\mathrm{A}_3$的示数都没有发生改变,则电源电压为
9
V。

答案

6.1;9 【点拨】如图所示,当闭合开关S₁,断开S₂、S₃时,三个灯泡L₁、L₂、L₃串联,电压表V₁测灯L₁两端电压,电压表V₂测灯L₁、L₂两端总电压,电压表V₃测L₂和L₃两端电压,则电压表V₂示数大于V₁示数,因为电压表V₁、V₂的指针偏转的程度相同,说明V₂示数是V₁示数的5倍,电压表V₂示数是5 V,所以电压表V₁示数是1 V。则L₂两端电压是5 V-1 V=4 V,根据串联分压特点可知,L₁、L₂电阻不相同。同时闭合S₁、S₂、S₃时,由图可知L₁、L₂、L₃并联,A₁测L₂、L₃的总电流,A₂测L₁、L₂的总电流,A₃测L₁、L₂、L₃的总电流,观察到电流表A₁、A₂的示数不相同,说明L₁、L₃电阻不相同。将电路中其中某两个灯泡的位置互换后,再同时闭合三个开关发现与之前相比,电流表A₁、A₂、A₃的示数都没有发生改变,说明这两个灯泡电阻相同,可知这两个灯泡是L₂、L₃,所以当闭合开关S₁,断开S₂、S₃时,根据串联电路的分压特点可知,L₃两端电压等于L₂两端电压为4 V,所以电源电压为U=5 V+4 V=9 V。

解析

【分析】
先分两种开关状态分析电路:当闭合$\mathrm{S}_1$、断开$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$时,$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$串联,明确各电压表测量对象,利用电压表量程特点(同一指针偏转时,大量程示数是小量程的5倍)计算$\mathrm{V}_1$示数;当三个开关都闭合时,三灯并联,结合互换灯泡后电流不变的条件,确定电阻相等的灯泡,再用串联分压规律计算电源电压。
【解析】
1. 闭合$\mathrm{S}_1$,断开$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$时,$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$串联:
$\mathrm{V}_1$测$\mathrm{L}_1$两端电压,$\mathrm{V}_2$测$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的总电压,故$\mathrm{V}_2$示数更大;
实验室电压表0~15V量程是0~3V量程的5倍,两表指针偏转程度相同,$\mathrm{V}_2$示数为5V,因此$\mathrm{V}_1$选用小量程,示数为$\frac{5\mathrm{V}}{5}=1\mathrm{V}$。
2. 同时闭合三个开关时,$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$并联:
互换某两灯泡后电流不变,说明这两个灯泡电阻相等;串联时$\mathrm{L}_2$两端电压$U_2=5\mathrm{V}-1\mathrm{V}=4\mathrm{V}$,由串联分压得$R_1:R_2=1:4$,结合并联电流不变的条件,可知$\mathrm{L}_2$与$\mathrm{L}_3$电阻相等,故串联时$\mathrm{L}_3$两端电压$U_3=U_2=4\mathrm{V}$;
串联总电压等于各部分电压之和,电源电压$U=U_1+U_2+U_3=1\mathrm{V}+4\mathrm{V}+4\mathrm{V}=9\mathrm{V}$。
【答案】
1;9
【知识点】
串联电路电压规律、并联电路电流规律、欧姆定律应用
【点评】
本题需分状态分析电路,结合电表量程、串并联规律解题,关键是明确互换灯泡后电流不变对应的电阻关系,对电路分析能力要求较高。
【难度系数】
0.3