三、探究题。（12分）
1. 《简·爱》中多次出现“离开”的情节，每一次离开都推动着简·爱的成长，但有的同学认为简·爱的“离开”都是被动逃避，而非主动选择。请结合具体情节反驳该观点。（4分）

1. 示例:该观点错误,她的每一次离开都是主动的选择。离开盖茨海德府,她摆脱寄人篱下的屈辱;离开洛伍德学校,她拒绝刻板压抑的生活;离开桑菲尔德庄园,她坚守人格的尊严;离开沼泽山庄拒绝无爱的婚姻,她追寻内心的真爱。这些都体现了她的自尊自爱、独立自主、坚守原则,她主动追求自由平等,是一个人格独立的女性。

2. 读经典名著,体悟人生真谛。观察下面这幅图片,你会联想到《简·爱》中的哪个人物?请你结合相应情节阐述图片中的人生道理。(4分)

2. 示例:简·爱。简·爱自幼父母双亡,在舅妈家遭受虐待,后又在寄宿学校经历苦难,长大后在爱情上也历经波折,与罗切斯特的感情因各种阻碍而备受考验。但她始终坚守自尊与追求,勇敢抗争。这表明人生并非一路坦途,会有诸多艰难险阻,可只要坚定信念、顽强拼搏,就能在曲折中走向光明与幸福。

3. 中外经典名著虽出自不同的语言体系，但我们阅读时采用的读书方法可以相通，都可以从“了解小说创作背景”入手解读人物形象，请结合《简·爱》，谈谈你使用这种方法阅读的经验。（4分）

3. 示例:《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特在当时英国女性只是男权社会的附庸的背景下,呼唤女性的人格独立和婚姻自主创作的一部带有自传色彩的小说。所以小说中的简·爱突破了传统女性娇柔脆弱的形象,成为拥有强烈的自尊心和反抗精神,敢于追求自由、平等和独立人格的女性。

四、语段题。（20分）
1. 阅读《简·爱》相关语段，完成题目。（10分）
【语段一】
“你认为我会留下来，成为一个对你来说无足轻重的人吗？你认为我只是一架机器——一架没有感情的机器？你认为我能忍受让人把我的一口面包从嘴里抢走，让人把我的一滴活命水从杯子里泼掉吗？你以为因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规，甚至
也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！”
【语段二】
迄今为止，对那些救过我的命的人，我只能空自爱着而无以为报，现在我可以有所报答了。他们身负重轭——我可以使他们得到解脱；他们东分西散——我可以使他们欢聚一堂。我的自主，我的富裕，同样也可以为他们所有。我们不是有四个人吗？两万英镑平分，正好每人五千——足够宽裕了。这样既可以做到公平对待，彼此的幸福也就有了保障。这样，这笔财富就不再让我感到是种沉重的压力，它也不再仅仅是金钱的遗赠——而是生活、希望和欢乐的遗产了。
【语段三】
“是你——是简吗？那么你回到我这儿来啦？”“是的。先生，我现在完全独立了。”“独立！这话怎么讲，简？”“我在马德拉的叔叔去世了，留给了我五千英镑。”“可是你有钱了，简，不用说，如今你有朋友会照顾你，不会容许你忠实于一个像我这样的人。”“我同你说过我独立了，先生，而且很有钱，我自己可以做主。”“那你愿意同我待在一起？”“当然——除非你反对。我愿当你的邻居，你的护士，你的管家。我发觉你很孤独，我愿陪伴你——读书给你听，同你一起散步，同你坐在一起，侍候你，成为你的眼睛和双手。”
(1)阅读语段一、语段二，说说小说采取第一人称女性叙述视角的好处。（2分）

(2)阅读语段三，结合小说的创作背景，谈谈简·爱和19世纪欧洲传统小说中的女性人物形象的不同之处。（4分）

【创作背景】19世纪初的英国，仍然是一个典型的男尊女卑的社会，女性尚未得到与男子平等的教育权、工作权、财产权和公民权，这种社会现象投射在文学创作中，便产生了一些娇柔脆弱、逆来顺受的女性形象。而工业革命带来了一个全新的社会形态，不仅催生出矛盾、焦虑、分裂的现代个体，也孕育出富于独立意识和自由精神的新型女性形象。

(3)歌德曾说：“你若失去了财产，你只失去了一点；你若失去了荣誉，你就丢掉了许多；你若失去了勇气，你就把一切都丢掉了。”人生路上，拥有一颗勇敢的心能让我们身披铠甲、奋力前行。请结合《简·爱》中的具体情节，说说你认为简·爱是否拥有一颗“勇敢的心”，并给出理由。（4分）

2. 阅读《简·爱》相关语段，完成题目。（10分）
【语段一】
我一路都在反抗，这是我从来没有过的，可这样一来就大大加重了贝茜和阿博特小姐对我的恶感，超过了她们本来愿意抱有的。实际上，我是有点失掉了自制，或者像法国人常说的：忘乎所以了。我明知道，一时的反叛早已经使我难免要受到种种难以想象的惩罚，因此像所有造反的奴隶那样，我在绝望中下定决心索性一不做二不休。
“抓住她胳臂，阿博特小姐，她简直像只发了疯的猫。”
“真丢脸！真丢脸！”那使女喊道，“多吓人的举动呀，爱小姐，居然打起一位有身份的年轻人，你恩人的儿子，你的小主人来了！”
“主人！他怎么会是我的主人？难道我是个佣人吗？”
【语段二】
“即使整个世界恨你，并且相信你很坏，只要你自己问心无愧，知道你是清白的，你就不会没有朋友。”“不，我明白我觉得自己不错，但这还不够，要是别人不爱我，那么与其活着还不如死去——我受不了孤独和别人的厌恶，海伦。瞧，为了从你那儿，或者谭波尔小姐，或是任何一个我确实爱的人那儿得到真正的爱，我会心甘情愿忍受胳膊骨被折断，或者愿让一头公牛把我悬空抛起，或者站在一匹蹶腿的马后面，任马蹄踢向我胸膛。”
【语段三】
如今我结婚已经十年了。我明白一心跟世上我最喜爱的人生活，为他而生活是怎么回事。我认为自己无比幸福——幸福得难以言传，因为我完全是丈夫的生命，他也完全是我的生命。没有哪个女人比我跟丈夫更为亲近了，比我更绝对地是他的骨中之骨、肉中之肉了。我与他相处，永远不知疲倦，他同我相处也是如此，就像我们对搏动在各自的胸腔里的心跳不会厌倦一样。结果，我们始终待在一起。对我们来说，在一起既像独处时一样自由，又像相聚时一样欢乐。我想我们整天交谈着，相互交谈不过是一种听得见、更活跃的思索罢了。他同我推心置腹，我同他无话不谈。我们的性格完全投合，结果自然是彼此心心相印。
(1)阅读语段一，结合原著说说“我”为何反抗，并从语段中概括出“我”有怎样的性格特点。（3分）

(2)阅读语段二与语段三，简要分析其中所体现出的《简·爱》的语言特色。（3分）

(3)小语读到一句话：“风可以吹起一张纸片，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的本质，在于不服从。”由此，小语联想到《简·爱》，认为小说中包含着作者关于“反叛或归驯”的思考，你认为呢？请结合作品情节，就这个角度谈谈你的看法。（4分）

1. (1)便于真实细腻地展现主人公的内心世界和情感成长,增强感染力;同时,确立女性叙事主体地位,有力地传达了对平等、尊严与精神自由的追求。
(2)简·爱突破了19世纪欧洲传统小说中女性在男人羽翼下娇柔脆弱、逆来顺受的形象,她人格独立、心灵强大,颠覆了当时社会生活中女性婚姻以追求财富和地位为目的的价值观念,她需要的是一份有尊严的、平等的、自由的爱。
(3)简·爱拥有一颗勇敢的心。简·爱寄居在舅妈家里时,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并怒斥他;虽然她长相并不出众,跟罗切斯特先生地位悬殊,但她敢于遵从自己的内心,追求心中的真爱,并坚信他们的灵魂是平等的。
2. (1)“我”和骄横残暴的表哥发生冲突,舅妈偏袒自己的儿子,将“我”关进了红房子。性格特点:敢于反抗不公平的待遇,坚强不屈服。
(2)具有浓郁的抒情色彩,较多运用内心独白、人物对话表现人物的内心情感,具有极强的艺术感染力。
(3)示例:简·爱自小生活在舅妈家,遭遇种种虐待,虽然她年幼无助,但她勇于反抗恶毒的表哥与舅妈。在洛伍德学校,面对司库的各种苛制管束与严厉惩罚,她也没有屈服。成年后,面对罗切斯特的专横,她不妥协;面对圣·约翰提出的无爱婚姻,她不接受。在简·爱身上,从来就不存在因为各种力量的威逼而屈服的可能。她的独立坚强与勇敢,使她最终能拥有自己的幸福。