Ⅰ.用方框中所给词的适当形式填空
pleasure, exact, better, end, laptop
1. I use my new to finish my English homework every evening.
2. It's my to share money-management tips with you.
3. This is what I want to buy for my grandma as her birthday gift.
4. (2026·陕西中考改编) Later, when your English becomes , you can move on to a higher level.
5. When the party , we will go back home.

1. laptop 2. pleasure 3. exactly
4. better 5. ends

【分析】
本题为词汇适当形式填空题，解题思路是：先明确方框内各词的词义与词性，再结合句子的语法结构、固定搭配、时态要求、语境等逐一匹配所需词汇，同时注意词形变化（如动词的第三人称单数、形容词变副词等）。
1. 第1题：句子需表“物品”的名词，结合“完成作业”的语境，选laptop（笔记本电脑），用原形。
2. 第2题：考查固定搭配It's my pleasure to do sth（做某事是我的荣幸），需填名词pleasure。
3. 第3题：需副词修饰be动词，exact是形容词，其副词形式exactly（正是）符合“想要买的东西”的语境。
4. 第4题：表“英语水平变得更好”，需形容词比较级，better（good/well的比较级）符合。
5. 第5题：时间状语从句遵循“主将从现”原则，主句用将来时，从句用一般现在时，主语the party是第三人称单数，故动词end变ends。
【解析】
1. 句意：我每天晚上用我的新笔记本电脑完成英语作业。此处需填入名词作use的宾语，方框中laptop意为“笔记本电脑”，符合语境，故填laptop。
2. 固定句型It's my pleasure to do sth意为“做某事是我的荣幸”，此处需填入名词，方框中pleasure为名词，符合搭配，故填pleasure。
3. 句意：这正是我想给奶奶买的生日礼物。此处需副词修饰be动词is，方框中exact的副词形式为exactly，意为“确切地，正是”，符合语境，故填exactly。
4. 句意：之后当你的英语变得更好时，你可以进入更高水平。此处需形容词作表语，结合“进入更高水平”的语境，需用形容词比较级，方框中better为good/well的比较级，符合，故填better。
5. 句意：当聚会结束时，我们将回家。时间状语从句遵循“主将从现”规则，主句用一般将来时（will go），从句用一般现在时；主语the party是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，方框中end的第三人称单数为ends，故填ends。
【答案】
1. laptop 2. pleasure 3. exactly 4. better 5. ends
【知识点】
词性转换、固定搭配、时态主谓一致
【点评】
本题考查词汇在具体语境中的适当形式运用，涵盖固定搭配、词性转换、时态及形容词比较级等基础知识点，侧重考查学生对词汇不同形式的掌握与语境运用能力，难度适中。
【难度系数】
0.6

Ⅱ. 根据汉语提示完成句子
1. 在西安,许多人喜欢在空闲时间爬山。
In Xi'an, many people enjoy climbing mountains .
2. 这个月饼的大小和我的手掌差不多。
this mooncake is almost the same as my palm.
3. 如果你核对一下价格,一切就解释得通了。
If you check the price, everything .
4. 学生应该学会如何管理他们的压岁钱。
Students should learn their lucky money.
5. 他不知道该怎样处理这台旧笔记本电脑。
He doesn't know how to the old laptop.

1. in their spare time
2. The size of
3. makes sense
4. how to manage
5. deal with

【分析】做这类根据汉语提示完成句子的题目，需结合汉语意思回忆对应的英语固定搭配和语法结构：1. 看到“空闲时间”，想到固定短语in one's spare time，主语是many people，所以用their；2. 看到“...的大小”，用固定表达the size of来表示所属关系；3. “解释得通”是固定短语make sense，主语everything是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式；4. “如何管理”在英语中常用“疑问词+不定式”结构作宾语，即how to manage；5. “处理”与how搭配的固定短语是deal with（注意do with常与what搭配）。
【解析】1. 空格对应“在他们的空闲时间”，填in their spare time，符合语境；2. 空格对应“...的大小”，填The size of，构成名词短语作主语；3. 空格对应“解释得通”，填makes sense，因主语是第三人称单数，谓语用单数形式；4. 空格对应“如何管理”，填how to manage，符合“疑问词+不定式”作宾语的结构；5. 空格对应“处理”，填deal with，与how搭配符合表达习惯。
【答案】1. in their spare time；2. The size of；3. makes sense；4. how to manage；5. deal with
【知识点】固定搭配、疑问词+不定式、主谓一致
【点评】本题为基础英语填空题，考察常用短语及基础语法结构，注重对核心知识点的应用，难度不大。
【难度系数】0.8

Ⅰ. 完形填空
For Chinese children, lucky money is one of the most important parts during the Spring Festival.
Chen Jie is a 14-year-old girl. She gets 3,600 yuan as lucky money this Spring Festival. 1, her parents take away all the money and put it in the bank. Maybe many students experience the 2 thing as Chen.
Another girl named Xiong Yue says “No” to 3 parents when they want to take away her lucky money. She keeps her lucky money by herself. She thinks that she has the right to 4 how to spend her lucky money.
Some people think lucky money has lost its 5 meaning of good wishes and has little to do with the children. What’s more, children have 6 knowledge of money management (理财知识). So parents should still 7 a big part in dealing with the money.
But some parents don’t think so. A mother of a 14-year-old boy lets her son be responsible for his lucky money at the 8 of eight. She wants her boy to know how to spend money 9.
Chen Jie likes this mother’s idea. She knows her mother will not 10 her lucky money, but she wants to know how to manage the money by herself.
1. A. However B. Since
C. Because D. Or
2. A. different B. same
C. difficult D. interesting
3. A. her B. your
C. their D. his
4. A. share B. carry
C. decide D. forget
5. A. new B. easy
C. traditional D. real
6. A. much B. little
C. some D. enough
7. A. spend B. make
C. play D. take
8. A. year B. number
C. age D. time
9. A. wisely B. easily
C. quickly D. slowly
10. A. cost B. pay
C. save D. spend

1. A 2. B 3. A 4. C 5. C 6. B 7. C 8. C 9. A 10. D

【分析】
先通读全文，明确文章围绕压岁钱的处理方式展开，再结合每个空的上下文语境、词汇词义辨析、固定搭配逐一分析选项：第1空根据前后句的转折关系选连词；第2空考查固定搭配；第3空根据主语人称选物主代词；第4空结合语境选表“决定”的动词；第5空选修饰“意义”的形容词；第6空选修饰不可数名词的形容词；第7、8空考查固定搭配；第9空选修饰花钱方式的副词；第10空考查表“花费”的动词用法。
【解析】
1. 前文提到陈杰收到压岁钱，后文说父母拿走钱，前后为转折关系，However（然而）表转折，符合语境，故选A。
2. 固定搭配the same as意为“和……一样”，句意为很多学生经历了和陈杰一样的情况，故选B。
3. 此处修饰名词parents，主语Xiong Yue是女孩，对应形容词性物主代词her，故选A。
4. decide意为“决定”，句意为她认为自己有权决定如何使用压岁钱，符合语境，故选C。
5. traditional意为“传统的”，traditional meaning指“传统意义”，句意为有人认为压岁钱失去了代表美好祝愿的传统意义，故选C。
6. knowledge是不可数名词，little表示“几乎没有”，符合“孩子几乎没有理财知识”的语境，故选B。
7. 固定搭配play a part in意为“在……中起作用”，句意为父母应在处理这笔钱中起重要作用，故选C。
8. 固定短语at the age of意为“在……岁时”，符合语境，故选C。
9. wisely意为“明智地”，修饰动词spend，句意为让男孩学会明智地花钱，故选A。
10. spend的主语是人，意为“花费（金钱）”，此处主语是her mother，符合用法，故选D。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B 7.C 8.C 9.A 10.D
【知识点】
完形填空、词汇辨析、固定搭配
【点评】
本文围绕压岁钱的处理展开，考查学生对词汇词义、固定搭配及上下文逻辑的理解，整体难度适中，需结合语境分析选项。
【难度系数】
0.5