1.学校“经典诵读,感悟人生”演讲比赛组委会已邀请到资深记者吕老师担任评委,现请你将本次大赛的相关事宜电话告知她。选出下列表述最准确、语言最得体的一项( )
A.7月3日下午两点,在我校礼堂举行“经典诵读,感悟人生”演讲比赛,请您参加。
B.吕老师,您好!请您来我校参加“经典诵读,感悟人生”演讲比赛。
C.吕老师,您好!7月3日下午两点,“经典诵读,感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行,届时请您光临指导。
D.吕老师,您好!7月3日下午两点,“经典诵读,感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行,请您必须准时到达现场!
A.7月3日下午两点,在我校礼堂举行“经典诵读,感悟人生”演讲比赛,请您参加。
B.吕老师,您好!请您来我校参加“经典诵读,感悟人生”演讲比赛。
C.吕老师,您好!7月3日下午两点,“经典诵读,感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行,届时请您光临指导。
D.吕老师,您好!7月3日下午两点,“经典诵读,感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行,请您必须准时到达现场!
答案
C [点拨]A.说话要讲究礼貌。B.没有通知到具体时间、地点。D.说话要有礼貌,不能太生硬。
2.下列句子语言表达得体的一项是( )
A.护士对候诊的患者们说:“我叫到谁,谁进去,没叫到的都老实待着!”
B.公交司机对一个刚上车的老人说:“老头儿,赶紧找个座儿坐下。你摔了,我可不负责啊!”
C.食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说:“你以为这是你家呢,可以随便浪费粮食,赶快把馒头捡回来!”
D.交警对正要闯红灯过马路的行人说:“请您遵守交通规则,等绿灯亮时再走,多谢您的合作。”
A.护士对候诊的患者们说:“我叫到谁,谁进去,没叫到的都老实待着!”
B.公交司机对一个刚上车的老人说:“老头儿,赶紧找个座儿坐下。你摔了,我可不负责啊!”
C.食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说:“你以为这是你家呢,可以随便浪费粮食,赶快把馒头捡回来!”
D.交警对正要闯红灯过马路的行人说:“请您遵守交通规则,等绿灯亮时再走,多谢您的合作。”
答案
D
3.二十四节气中流淌着中国人的诗意生活,传达着对传统文化的坚守。社区准备制作“节气文化”宣传片,如果请你为下面宣传“夏至”美食文化的图片配解说词,请将你的解说词写下来。
写作提示:①选取其中一幅图片;②介绍画面内容及内涵;③语言生动,表达有条理;④不少于80字。
写作提示:①选取其中一幅图片;②介绍画面内容及内涵;③语言生动,表达有条理;④不少于80字。
答案
示例一:我选取第①张图片。可爱的熊猫左臂轻放腹部悠然地躺着,边用吸管吮吸杯子里的酸梅汤,边美滋滋地想:真是神清气又爽。大熊猫化身节气文化宣传员,提醒人们夏至喝酸梅汤。图片反映了中国人根据节气合理饮食的生活智慧。 示例二:我选取第②张图片。图中憨态可掬的熊猫头戴小帽手挥彩带,站在豌
豆糕上翩翩起舞,开心地说:“食豌豆糕,防病又开胃。”国宝大熊猫表明节气是中国特有的文化,豌豆糕清凉解暑,体现出顺时节而为的生活理念。 示例三:我选取第③张图片。头戴小帽的大熊猫满脸萌态,目光炯炯,双手扒着一颗果肉晶莹的荔枝,唱着“甜美荔枝,健体又益智”,告诉人们夏至要食荔枝。妙趣横生的图片表达了人们希望身体健康、头脑聪慧的美好愿望。
豆糕上翩翩起舞,开心地说:“食豌豆糕,防病又开胃。”国宝大熊猫表明节气是中国特有的文化,豌豆糕清凉解暑,体现出顺时节而为的生活理念。 示例三:我选取第③张图片。头戴小帽的大熊猫满脸萌态,目光炯炯,双手扒着一颗果肉晶莹的荔枝,唱着“甜美荔枝,健体又益智”,告诉人们夏至要食荔枝。妙趣横生的图片表达了人们希望身体健康、头脑聪慧的美好愿望。
4.右面是丰子恺的一幅漫画,名为《某父子》,请你说说这幅漫画的讽刺含义。
答案
示例:这是一种批判与讽刺。穿着西装的儿子走在前面如此洋气,穿着简朴年迈的父亲却在后面为他提包,而儿子丝毫没有在意。这体现出儿子对父亲的冷漠,也反映出父亲对儿子深沉的爱。二者形成鲜明对比,起到批判与讽刺这种社会现象的效果。
登录