阅读下面的文字,回答问题。(8分)
春
穆 旦
绿色的火焰在草上摇曳,
他渴求着拥抱你,花朵。
反抗着土地,花朵伸出来,
当暖风吹来烦恼,或者欢乐。
如果你是醒了,推开窗子,
看这满园的欲望多么美丽。
蓝天下,为永远的谜迷惑着的
是我们二十岁的紧闭的肉体,
一如那泥土做成的鸟的歌,
你们被点燃,卷曲又卷曲,却无可归依。
呵,光,影,声,色,都已经赤裸,
痛苦着,等待伸入新的组合。
【注释】1942年,抗日战争进入关键时期。本诗即写于1942年2月,诗人满怀“国家兴亡,匹夫有责”的激情,毅然踏上抗日战场,担任翻译工作。
7.[朗读设计]小语想朗读诗歌第一节,下列朗读设计最贴切的一项是 ()(2分)
A.语气激动,语调平静,语速较快。
B.语气悲伤,语调低沉,语速较快。
C.语气悲伤,语调低沉,语速较慢。
D.语气激动,语调平静,语速较慢。
8.[词语的表达效果]体会第一节诗中加点字词的表达效果。(3分)
9.[品味诗歌情感]第二节诗抒发了诗人怎样的情感?(3分)

7. A
8.用“反抗”和“伸”两个表示形体动作的字词(1分),写出了花朵的生机蓬勃(1分),表现了春天无穷的生命力(1分)。
9.第二节诗由对春天的歌咏过渡到对青春的歌颂(1分),展现了那个时代的青年知识分子普遍感受到的一种有力量却无处施展的心态(2分)。