1. 活动期间,学校决定于每日下午活动课时段,借助校园广播平台,向全体师生播报有关国家安全的相关知识。以下为某日的播报内容节选:
2025年,国际安全局势的复杂性与不确定性显著上升,大国博弈日趋激烈,地区冲突的外溢效应不断凸显,全球安全格局呈现前所未有的复杂态势。面对充满变化和挑战的新情况,多国着眼自身利益推进战略布局和塑势,形成对抗与停火交替、竞争与合作交织的局面。
由此可见 (
①世界百年未有之大变局加速演进
②我国的海外利益受到了极大的损害
③我国发展面临的不确定难预料因素增多
④我国发展进入战略机遇和风险挑战并存的时期
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2025年,国际安全局势的复杂性与不确定性显著上升,大国博弈日趋激烈,地区冲突的外溢效应不断凸显,全球安全格局呈现前所未有的复杂态势。面对充满变化和挑战的新情况,多国着眼自身利益推进战略布局和塑势,形成对抗与停火交替、竞争与合作交织的局面。
由此可见 (
C
)①世界百年未有之大变局加速演进
②我国的海外利益受到了极大的损害
③我国发展面临的不确定难预料因素增多
④我国发展进入战略机遇和风险挑战并存的时期
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
1. C 【解析】考查点:维护国家安全的原因。解题思路:材料中“国际安全局势的复杂性与不确定性显著上升、大国博弈日趋激烈、全球安全格局呈现前所未有的复杂态势”的表述,正是世界百年未有之大变局加速演进的具体体现,①说法正确;材料仅客观描述了国际局势的复杂态势,并未提及“我国的海外利益受到了极大的损害”,②与材料无关,排除;国际局势的复杂性、地区冲突的外溢效应,必然会给我国的发展带来更多未知风险和不确定因素,③说法正确;复杂的国际局势既暗藏风险挑战,也蕴含着合作发展的战略机遇,符合我国当前发展环境的定位,④说法正确。
2. 中考新形式·漫画组图,学校准备在教学楼、食堂等人流量较大的区域设置“维护国家安全”宣传专栏,以下几幅漫画最有可能出现在该宣传栏中的有(

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
)A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
2. B
3. 为了使同学们将国家安全理念内化于心、外化于行,学校组织了以“维护国家安全,你我皆是主角”为主题的演讲比赛。下列可以作为演讲内容的有 (
①保障国家安全是当前学校教育的主要任务
②国家安全是我国的核心利益之一,应当主动维护
③宪法明确规定了公民应当履行维护国家安全的义务
④面对危害国家安全的行为,我们要敢于并善于斗争
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
D
)①保障国家安全是当前学校教育的主要任务
②国家安全是我国的核心利益之一,应当主动维护
③宪法明确规定了公民应当履行维护国家安全的义务
④面对危害国家安全的行为,我们要敢于并善于斗争
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
3. D 【解析】考查点:国家安全的重要性、维护国家安全的做法。解题思路:学校教育的根本任务是立德树人,传授科学文化知识、培养综合素质,维护国家安全教育是学校德育和法治教育的重要内容,并非“主要任务”,①说法错误,排除;国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提,是国家核心利益的关键组成部分,作为公民,我们理应主动承担维护国家安全的责任,符合演讲主题,②说法正确;我国宪法规定,中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,这是公民必须维护国家安全的法律依据,适合作为演讲内容,③说法正确;维护国家安全是每个公民的责任,面对危害国家安全的行为,既要敢于发声抵制,也要讲究方式方法,善于通过合法途径维护国家安全,符合“你我皆是主角”的主题演讲,④说法正确。
4.(定心卷改编)学校让老师将国家安全教育有机融入课堂时事教学,以下是老师在课堂上讲述的一则案例:
公职人员张某擅自披露涉密文件内容并允许亲属李某浏览,李某趁机偷拍并将密件信息传输至境外,造成恶劣影响。经查,李某受境外间谍情报机关指使,长期蛰伏伺机窃取我涉密文件。最终李某以为境外非法提供国家秘密罪被依法追究刑事责任,张某受到党纪处分、被调离岗位。
这则案例带给我们中学生的警示有 (
①应主动承担对国家安全的监管责任
②要树立国家安全利益高于一切的观念
③要增强维护国家安全的意识
④提高防范能力,依法惩治间谍行为
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
公职人员张某擅自披露涉密文件内容并允许亲属李某浏览,李某趁机偷拍并将密件信息传输至境外,造成恶劣影响。经查,李某受境外间谍情报机关指使,长期蛰伏伺机窃取我涉密文件。最终李某以为境外非法提供国家秘密罪被依法追究刑事责任,张某受到党纪处分、被调离岗位。
这则案例带给我们中学生的警示有 (
C
)①应主动承担对国家安全的监管责任
②要树立国家安全利益高于一切的观念
③要增强维护国家安全的意识
④提高防范能力,依法惩治间谍行为
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
4. C 【解析】考查点:维护国家安全的做法。解题思路:“监管责任”的主体是国家相关职能部门(如国家安全机关等),并非中学生,①主体错误;案例中李某向境外传输密件,张某忽视涉密信息保护,均违背了国家安全利益至上的原则,最终付出代价,这警示中学生必须树立国家安全利益高于一切的观念,②正确;李某的间谍行为和张某的泄密行为,都源于其国家安全意识淡薄,这警示中学生必须增强维护国家安全的意识,警惕身边的泄密风险,③正确;“依法惩治间谍行为”是司法机关等国家机关的职权,中学生无权行使,中学生应做的是提高防范能力,发现间谍行为及时举报,④主体错误。
5. (2025河南中考)老师接着又引入了以下新闻:
在第十个全民国家安全教育日来临之际,国家安全机关对2024—2025年度为维护国家安全作出重要贡献的90余名群众进行了集中表彰奖励。这些群众来自全国各地,其中有教师、医生、工程师、渔民等。
这说明 (
A.为维护国家安全作出贡献,才能实现人生价值
B.维护国家安全人人可为,要树立总体国家安全观
C.危害国家安全的行为主要损害个人利益,是民事违法行为
D.危害国家安全的行为离我们很远,中学生可以等工作后再培养防范意识
在第十个全民国家安全教育日来临之际,国家安全机关对2024—2025年度为维护国家安全作出重要贡献的90余名群众进行了集中表彰奖励。这些群众来自全国各地,其中有教师、医生、工程师、渔民等。
这说明 (
B
)A.为维护国家安全作出贡献,才能实现人生价值
B.维护国家安全人人可为,要树立总体国家安全观
C.危害国家安全的行为主要损害个人利益,是民事违法行为
D.危害国家安全的行为离我们很远,中学生可以等工作后再培养防范意识
答案
5. B
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