2026年通城学典课时作业本二年级数学上册青岛版第41页答案
知能扬帆
1.（生活应用）分一分，填一填。
(1)
12条，平均分给2只，每只分(
6
)条。
(2)
15个，平均装在3个里，每个里装(
5
)个。

答案

1. 分一分略 (1)6 (2)5
(1)
用5种颜色涂，每种颜色的
同样多。
(2)
用4种颜色涂，每种颜色的
同样多。

答案

(1)略 (2)略
3.（操作探究）圈一圈，填一填。

24根香蕉，每只小猴分3根，可以分给(
8
)只小猴；每只小猴分4根，可以分给(
6
)只小猴；还可以每只小猴分(
8
)根，可以分给(
3
)只小猴。

答案

3. 圈一圈略 8 6 8 3(最后两空答案不唯一)
4. (1) 16个风车，平均分给4名同学，每名同学分(
4
)个。
(2) 16个风车，每名同学分2个，可以分给(
8
)名同学。

答案

4. (1)4 (2)8
5.
(1) 每3个正方体拼一个长方体，可以拼(
5
)个这样的长方体。
(2) 用这些正方体拼5个一样的长方体，每个长方体用(
3
)个正方体。

答案

5. (1)5 (2)3
6.（思维过程）有15根小棒，至少增加或去掉多少根小棒，才能使它们被平均分成两份？

答案

至少增加1根或去掉1根 解析:先画出15根小棒,再分一分,会发现这些小棒被平均分成两份时,多了1根,所以要想被平均分成两份,至少增加1根或去掉1根。