五、听录音,根据所听内容完成表格,每空一词。(听两遍)(10 分)
The Blacks Are Shopping in a Supermarket
Who What to 1.
Mr Black A new 2.
His old one doesn't 3.
Mrs Black Some fresh apples 4.
Sue A 5.
The Blacks Are Shopping in a Supermarket
Who What to 1.
buy
How much WhyMr Black A new 2.
pen
Thirty work
.Mrs Black Some fresh apples 4.
Twenty
yuan Apples are her favourite fruit.Sue A 5.
sweater
Fifty yuan She buys it for her friend.答案
1. buy 2. pen 3. work 4. Twenty 5. sweater
六、根据首字母和语境提示填空,补全句子。(10分)
1. Can you s
2. I need a p
3. The little monkey has a long t
4. The dress is very beautiful. I will t
5. 生活运用 Most months have 30 or 31 days, but February usually has t
1. Can you s
show
me your new toy car? It looks very cool.2. I need a p
pair
of sports shoes for the PE class.3. The little monkey has a long t
tail
. It helps the monkey climb trees.4. The dress is very beautiful. I will t
take
it.5. 生活运用 Most months have 30 or 31 days, but February usually has t
twenty-eight
days in a common year(平年).答案
1. show 2. pair 3. tail 4. take 5. twenty-eight
解析
【分析】
本题为根据首字母和语境填空的英语词汇题,需结合句子语境、首字母提示及固定搭配、常识来确定单词:
1. 第一句语境是请求对方展示新玩具车,固定搭配show sb sth(给某人看某物),首字母s,故填对应单词;
2. 第二句“一双运动鞋”是固定短语a pair of,首字母p,故填对应单词;
3. 第三句描述猴子爬树依靠的长身体部位,首字母t,故填对应单词;
4. 第四句购物时表达“买下某物”的常用表达是I will take it,首字母t,故填对应单词;
5. 第五句结合常识:平年二月有28天,首字母t,故填对应单词。
【解析】
1. 结合语境“展示玩具车”及固定搭配show sb sth,首字母s,填show;
2. 固定短语a pair of用于修饰成双成对的物品,此处修饰shoes,首字母p,填pair;
3. 猴子爬树依靠的长身体部位是尾巴,首字母t,填tail;
4. 购物时表示“买下某物”用动词take,首字母t,填take;
5. 根据常识,平年二月有28天,首字母t,填twenty-eight。
【答案】
1. show 2. pair 3. tail 4. take 5. twenty-eight
【知识点】
英语固定搭配、名词、数词
【点评】
本题考查基础英语词汇、固定搭配及生活常识,需结合语境和日常积累完成,是英语基础阶段的常见题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为根据首字母和语境填空的英语词汇题,需结合句子语境、首字母提示及固定搭配、常识来确定单词:
1. 第一句语境是请求对方展示新玩具车,固定搭配show sb sth(给某人看某物),首字母s,故填对应单词;
2. 第二句“一双运动鞋”是固定短语a pair of,首字母p,故填对应单词;
3. 第三句描述猴子爬树依靠的长身体部位,首字母t,故填对应单词;
4. 第四句购物时表达“买下某物”的常用表达是I will take it,首字母t,故填对应单词;
5. 第五句结合常识:平年二月有28天,首字母t,故填对应单词。
【解析】
1. 结合语境“展示玩具车”及固定搭配show sb sth,首字母s,填show;
2. 固定短语a pair of用于修饰成双成对的物品,此处修饰shoes,首字母p,填pair;
3. 猴子爬树依靠的长身体部位是尾巴,首字母t,填tail;
4. 购物时表示“买下某物”用动词take,首字母t,填take;
5. 根据常识,平年二月有28天,首字母t,填twenty-eight。
【答案】
1. show 2. pair 3. tail 4. take 5. twenty-eight
【知识点】
英语固定搭配、名词、数词
【点评】
本题考查基础英语词汇、固定搭配及生活常识,需结合语境和日常积累完成,是英语基础阶段的常见题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
(
A.sock
B.socks
C.a pair of socks
B
)1. —How much are these ? —They are forty yuan for two pairs.A.sock
B.socks
C.a pair of socks
答案
1. B 解析: these(这些)后接可数名词复数,sock 的复数是 socks,故选 B。
解析
【分析】首先明确指示代词“these”的用法:“these”意为“这些”,后需搭配可数名词复数形式。接着分析各选项:A选项“sock”是单数形式,不符合要求;C选项“a pair of socks”中“a pair”为单数量词,不能与“these”搭配;B选项“socks”是“sock”的复数形式,符合语法规则,因此选B。
【解析】指示代词“these”后接可数名词复数,sock的复数为socks。A为单数名词,C含单数量词短语“a pair of”,均不符合要求,故选B。
【答案】B
【知识点】可数名词复数;指示代词的用法
【点评】本题考查英语基础的名词复数与指示代词搭配,属于简单题,侧重基础知识的应用。
【难度系数】0.9
【解析】指示代词“these”后接可数名词复数,sock的复数为socks。A为单数名词,C含单数量词短语“a pair of”,均不符合要求,故选B。
【答案】B
【知识点】可数名词复数;指示代词的用法
【点评】本题考查英语基础的名词复数与指示代词搭配,属于简单题,侧重基础知识的应用。
【难度系数】0.9
(
A.pocket money
B.shopping list
C.pudding
B
)2. Ms Li is a smart shopper. She always makes a before going shopping.A.pocket money
B.shopping list
C.pudding
答案
2. B 解析: make a shopping list 是固定搭配,意为列购物清单,符合语境,故选 B。
解析
【分析】先理解句子含义:李女士是一位聪明的购物者,她购物前总会做某事。接着逐一分析选项,结合“聪明购物者购物前的准备行为”这一语境,判断哪个选项符合逻辑,同时注意固定搭配的用法。
【解析】句子意为“李女士是一位聪明的购物者,她总是在购物前________”。选项A“pocket money”是“零花钱”,与购物前的准备无关;选项B“shopping list”是“购物清单”,固定搭配“make a shopping list”表示“列购物清单”,符合聪明购物者购物前列清单的行为;选项C“pudding”是“布丁”,属于食物,不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查名词词义及固定搭配,结合语境分析选项即可快速得出答案,属于基础题。
【难度系数】0.8
【解析】句子意为“李女士是一位聪明的购物者,她总是在购物前________”。选项A“pocket money”是“零花钱”,与购物前的准备无关;选项B“shopping list”是“购物清单”,固定搭配“make a shopping list”表示“列购物清单”,符合聪明购物者购物前列清单的行为;选项C“pudding”是“布丁”,属于食物,不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查名词词义及固定搭配,结合语境分析选项即可快速得出答案,属于基础题。
【难度系数】0.8
(
A.and
B.but
C.or
B
)3. —How about this yellow sweater? —It's nice, I don't like yellow.A.and
B.but
C.or
答案
3. B 解析:前后句意存在转折关系,but 表示但是,故选 B。
解析
【分析】先理解对话句意:“这件黄色毛衣怎么样?”“它很漂亮,______我不喜欢黄色。”需判断前后句的逻辑关系,前半句夸赞毛衣,后半句表达不喜欢颜色,二者是转折关系,据此选择合适的连词。
【解析】逐一分析选项:A.and表并列,意为“和”;B.but表转折,意为“但是”;C.or表选择,意为“或者”。前后句为转折关系,应使用but连接,故选B。
【答案】B
【知识点】连词辨析、转折连词
【点评】本题考查基础连词的语义与逻辑关系判断,属于英语单项选择的基础题型,需掌握常见连词的用法区别。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项:A.and表并列,意为“和”;B.but表转折,意为“但是”;C.or表选择,意为“或者”。前后句为转折关系,应使用but连接,故选B。
【答案】B
【知识点】连词辨析、转折连词
【点评】本题考查基础连词的语义与逻辑关系判断,属于英语单项选择的基础题型,需掌握常见连词的用法区别。
【难度系数】0.7
(
—No, thanks. I want it. I need some water.
A.don't
B.can't
C.wouldn't
A
)4. —Would you like to buy some pudding?—No, thanks. I want it. I need some water.
A.don't
B.can't
C.wouldn't
答案
4. A 解析:实义动词 want 变否定需用助动词 don't,故选 A。
解析
【分析】
本题考查一般现在时实义动词的否定用法。对话中回答者表达“不想要布丁”,主语是第一人称I,谓语动词是实义动词want,变否定需借助助动词don't,结合选项可得出答案。
【解析】
句子时态为一般现在时,主语是第一人称I,谓语动词是实义动词want。实义动词一般现在时的否定句结构为“主语 + don't(主语为第一/二人称或复数) + 动词原形”,因此此处应填don't,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时;实义动词的否定句
【点评】
本题考查英语基础语法中一般现在时的否定构成,属于常见基础考点,难度较低,学生需掌握实义动词否定时助动词的正确使用规则。
【难度系数】
0.8
本题考查一般现在时实义动词的否定用法。对话中回答者表达“不想要布丁”,主语是第一人称I,谓语动词是实义动词want,变否定需借助助动词don't,结合选项可得出答案。
【解析】
句子时态为一般现在时,主语是第一人称I,谓语动词是实义动词want。实义动词一般现在时的否定句结构为“主语 + don't(主语为第一/二人称或复数) + 动词原形”,因此此处应填don't,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时;实义动词的否定句
【点评】
本题考查英语基础语法中一般现在时的否定构成,属于常见基础考点,难度较低,学生需掌握实义动词否定时助动词的正确使用规则。
【难度系数】
0.8
(
A.sixty-eight
B.twenty-eight
C.forty
A
)5. 学科融合 My grandma is sixty years old. My grandpa is eight years older(更年长的) than her. So my grandpa is .A.sixty-eight
B.twenty-eight
C.forty
答案
5. A 解析:奶奶 60 岁,爷爷比她大 8 岁,计算可得爷爷 68 岁,故选 A。
解析
【分析】首先理解题目中的英语句子含义,明确已知条件:奶奶60岁,爷爷比奶奶大8岁,需通过加法计算爷爷的年龄,再匹配选项得出答案。
【解析】已知奶奶年龄为60岁,爷爷比奶奶大8岁,因此爷爷的年龄为60+8=68岁,对应选项A,故选A。
【答案】A
【知识点】数词加法、年龄计算
【点评】本题结合简单英语句子理解与基础加法运算,属于基础题型,考查学生对英语句子的理解能力和简单计算能力。
【难度系数】0.9
【解析】已知奶奶年龄为60岁,爷爷比奶奶大8岁,因此爷爷的年龄为60+8=68岁,对应选项A,故选A。
【答案】A
【知识点】数词加法、年龄计算
【点评】本题结合简单英语句子理解与基础加法运算,属于基础题型,考查学生对英语句子的理解能力和简单计算能力。
【难度系数】0.9
八、从方框中选择合适的选项补全对话。(有两项多余选项)(10分)
A: Hello! Can I help you?
B: Yes. 1.
A: We have all kinds of notebooks. How about this small one?
B: It looks nice, but I need big ones for my lessons.
A: 2.
B: 3.
A: Yes. Three notebooks cost fifteen yuan.
B: Great! 4.
A: OK. Do you need anything else? How about these glue sticks?
B: 5.

A: Hello! Can I help you?
B: Yes. 1.
D
A: We have all kinds of notebooks. How about this small one?
B: It looks nice, but I need big ones for my lessons.
A: 2.
C
These big notebooks are very popular.B: 3.
A
Are they cheap?A: Yes. Three notebooks cost fifteen yuan.
B: Great! 4.
B
A: OK. Do you need anything else? How about these glue sticks?
B: 5.
G
I don't need them.答案
1. D 2. C 3. A 4. B 5. G
解析
【分析】本题是购物场景的补全对话,需先通读对话把握语境,结合上下文的问答逻辑,从方框选项中选择符合语境的句子,同时排除多余选项。解题时要关注每句对话的前后衔接,比如A询问需求时,B的回答要对应需求;推荐物品后,B会询问价格;确定价格后会做出购买决定;最后拒绝额外推荐时用礼貌表达。
【解析】1. 上文A问“Can I help you?”,下文A提到“notebooks”,可知B的需求是想要笔记本,对应选项D(I'd like some notebooks.)。2. 上文B说需要大笔记本,A推荐大的,对应选项C(How about these ones?)。3. 下文A回答价格“Three notebooks cost fifteen yuan.”,可知B询问价格且对应复数物品,选A(How much are they?)。4. 上文知道价格后,B做出购买决定,对应选项B(I'll take three of them.)。5. 上文A推荐胶水,下文B说不需要,可知B拒绝推荐,对应选项G(No, thank you.)。
【答案】1.D 2.C 3.A 4.B 5.G
【知识点】情景交际、购物用语
【点评】本题考查日常购物情景下的交际用语运用,需结合对话上下文逻辑选择合适句子,难度适中,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.6
【解析】1. 上文A问“Can I help you?”,下文A提到“notebooks”,可知B的需求是想要笔记本,对应选项D(I'd like some notebooks.)。2. 上文B说需要大笔记本,A推荐大的,对应选项C(How about these ones?)。3. 下文A回答价格“Three notebooks cost fifteen yuan.”,可知B询问价格且对应复数物品,选A(How much are they?)。4. 上文知道价格后,B做出购买决定,对应选项B(I'll take three of them.)。5. 上文A推荐胶水,下文B说不需要,可知B拒绝推荐,对应选项G(No, thank you.)。
【答案】1.D 2.C 3.A 4.B 5.G
【知识点】情景交际、购物用语
【点评】本题考查日常购物情景下的交际用语运用,需结合对话上下文逻辑选择合适句子,难度适中,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.6
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