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一、词语辨析 下面括号中的哪个词语用在句子里更合适？用“√”画出来。
雨（陆续 连续）下了三天三夜，今天终于放晴了。清晨，小涵走在路上，脚步（轻松 轻快）如风。鱼儿（灵活 机灵）地在池中游着，好像在热情地和她打招呼。一群小鸟飞过，为这个清晨（增长 增添）了许多生趣。
不知什么时候，一片花瓣（飘落 飘扬）在小涵的头发上，像是为她戴上了一个漂亮的发卡。
雨（陆续 连续）下了三天三夜，今天终于放晴了。清晨，小涵走在路上，脚步（轻松 轻快）如风。鱼儿（灵活 机灵）地在池中游着，好像在热情地和她打招呼。一群小鸟飞过，为这个清晨（增长 增添）了许多生趣。
不知什么时候，一片花瓣（飘落 飘扬）在小涵的头发上，像是为她戴上了一个漂亮的发卡。
答案
连续、轻快、灵活、增添、飘落
二、根据课文内容，完成填空。
1. 四字词语 在古代，“
2. 成语 当我们一心向上，寻求进步时，可以用“
1. 四字词语 在古代，“
琴棋书画
”是文人雅士修身养性的必修课，因此有了“雅人四好”之说；春秋战国时期，扁鹊提出了“望闻问切
”四种方法，奠定了中医诊断疾病的基础；中国传统书写与绘画的工具“笔墨纸砚
”，被称为“文房四宝”。2. 成语 当我们一心向上，寻求进步时，可以用“
近朱者赤
，近墨者黑”提醒自己多向身边的良师益友学习。当听到不同的传闻，难辨真假时，可以用“眼见为实，耳听为虚
”提醒自己不要不加求证地盲目相信。答案
1. 琴棋书画 望闻问切 笔墨纸砚
2. 近朱者赤 耳听为虚
2. 近朱者赤 耳听为虚
三、成语 下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（
A.上课时，我们要认真听讲，积极思考，不能滥竽充数 ，不懂装懂。
B.这锅汤已经很鲜美了，可爸爸还要加味精，真是画蛇添足 。
C.这篇文章已经写得很完整了，结尾再加上那几句话，就成画龙点睛 了。
D.老师告诫我们要读万卷书，行万里路，不要做井底之蛙 。
C
）A.上课时，我们要认真听讲，积极思考，不能
B.这锅汤已经很鲜美了，可爸爸还要加味精，真是
C.这篇文章已经写得很完整了，结尾再加上那几句话，就成
D.老师告诫我们要读万卷书，行万里路，不要做
答案
C
四、生活中，我们如果遇到困难，要沉着冷静地应对，正所谓“（
但沉着不等于退缩，冷静不意味着观望——有些困境，恰恰需要我们鼓起勇气，深入其中，才能找到破局的关键，这就叫“（
A.兵来将挡，水来土掩
B.不入虎穴，焉得虎子
A
）”。但沉着不等于退缩，冷静不意味着观望——有些困境，恰恰需要我们鼓起勇气，深入其中，才能找到破局的关键，这就叫“（
B
）”。A.兵来将挡，水来土掩
B.不入虎穴，焉得虎子
答案
A B
