一、判断每组单词中画线部分的读音是（T）否（F）相同。
1. under put
2. cute student
3. home boat
4. ruler soup
5. map game

1. F 2. T 3. T 4. T 5. F

【分析】本题是判断每组单词画线部分读音是否相同的题型，解题思路为：先准确确定每组单词画线部分的音标，再对比两个音标的发音是否一致，进而判断结果。
【解析】1. under中画线字母u的发音为/ʌ/，put中画线字母u的发音为/ʊ/，二者不同，故填F；2. cute中画线字母u的发音为/juː/，student中画线字母u的发音为/juː/，二者相同，故填T；3. home中画线字母o的发音为/əʊ/，boat中画线字母o的发音为/əʊ/，二者相同，故填T；4. ruler中画线字母u的发音为/uː/，soup中画线字母组合ou的发音为/uː/，二者相同，故填T；5. map中画线字母a的发音为/æ/，game中画线字母a的发音为/eɪ/，二者不同，故填F。
【答案】1.F 2.T 3.T 4.T 5.F
【知识点】英语单词读音、字母及字母组合发音
【点评】本题考查基础的英语单词发音，需掌握常见字母及字母组合的发音规则，属于英语学习的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.3

二、根据句意及图片提示补全句子或对话。
1. Is your on the wall?
2. —Where is my ?
—Is it under the box?
3. You toy still looks good.
4. My has two arms and two legs.
5. You can put your in the box.

1. map
2. cap
3. car
4. doll
5. ball

【分析】本题需根据句子语境及物品特征补全对应的英文物品名词，先理解每句核心信息：第1题询问“在墙上的物品”，第2题询问“位置在盒子下的物品”，第3题对应“玩具类物品”，第4题对应“有胳膊和腿的物品”，第5题对应“可放入盒子的物品”，结合日常常见物品的英文表达即可确定答案。
【解析】1. 句子意为“你的______在墙上吗？”，地图（map）通常挂在墙上，符合语境，故填map；2. 对话询问物品位置，“在盒子下面”的物品为帽子（cap），符合语境，故填cap；3. “玩具______”指常见玩具车，故填car；4. “有两条胳膊和两条腿”的物品是玩偶（doll），故填doll；5. 可放入盒子的物品为球（ball），符合句意，故填ball。
【答案】1. map 2. cap 3. car 4. doll 5. ball
【知识点】物品名词、根据语境补全单词
【点评】本题为小学英语基础词汇运用题，考察日常物品类名词的掌握，结合句意即可完成，难度较低，适合低年级学生巩固词汇。
【难度系数】0.3