六、课内阅读。
“是啊□莺儿□你要好好保存□这梅花□是我们中国最有名的花□旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
1.在选文中的“□”里加上标点符号。
2.用“”画出选文中的排比句；用“﹏﹏”画出选文中的比喻句。
3.“秉性”的意思是，在选文中“梅花的秉性”指。
4.判断下列说法是否正确，正确的在括号中打“√”。
（1）这段话表达了外祖父对孩子的希望和教诲。（）
（2）这段话说明了漂泊海外的中国人气节都没有改变。（）
（3）这段话说明了外祖父对祖国的爱就像他对梅花的爱一样，真挚、热烈而永恒。（）
5.从外祖父的这番话中你领悟到了什么？

1., , ! , 。
2.她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的! 他们就像这梅花一样。
3.性格 梅花的精神
4.(1)√ (3)√
5.我领悟到了外祖父的爱国之情，还领悟到了中国人就应该像梅花那样不畏严寒，坚韧不拔，顶天立地，不低头折节。