【探究名称】哥伦布发现新大陆
【探究资料】
当人们谈论起美洲的时候，总是说：“哥伦布是第一个发现美洲的人。”但奇怪的是，哥伦布并不承认被自己发现的是美洲，而认为自己是来到了亚洲。
1492年8月3日，哥伦布带着87名水手，驾驶着3艘帆船，离开了西班牙的巴罗斯港，开始远航。在这之前，谁都没有横渡过大西洋，不知道前面是什么地方。1492年10月11日白天，哥伦布看见海上漂来一根芦苇；11日夜里10点多，哥伦布发现前面有隐隐的火光；12日清晨，水手们看到了一片黑压压的陆地。他们整整在海上航行了两个月零九天，终于到达了美洲巴哈马群岛的华特林岛。哥伦布把这个岛命名为“圣萨尔瓦多”，意思是“救世主”。1493年3月15日，哥伦布返回了西班牙巴罗斯港。
哥伦布虽然踏上了新大陆——美洲，可是，他却认为这是亚洲。因为那时人们根本不知道在欧洲与亚洲之间，还存在着一个美洲。
1506年5月20日，哥伦布在疾病中默默死去。临死时，他仍然认为，他远航所到的是亚洲。尽管哥伦布并不承认他发现的是美洲，但是后人仍尊重他的功绩，把他誉为“发现美洲的人”。
【探究思考】说出美洲与大西洋和亚洲的位置关系。从哥伦布发现新大陆的故事中，谈谈你的感悟。

位置关系：美洲位于大西洋的西岸，大西洋的东侧分布着欧洲与非洲；美洲与亚洲分别位于太平洋的东西两岸，二者隔太平洋相望，在哥伦布所处的时代，人们原本认为从欧洲向西横渡大西洋就可以直接抵达亚洲，实际上此前未被人类广泛认知的美洲，横亘在欧洲向西去往亚洲的航路上。
感悟示例：①哥伦布在没有前人横渡大西洋经验的前提下依然开启远航，体现了勇于探索未知的精神，这类探索精神推动了人类对世界地理认知边界的拓展；②当时人类对全球海陆分布的认知存在明显局限，说明人类的地理知识是在不断的实践探索过程中逐步完善的；③哥伦布的航行让美洲这片新大陆逐渐进入世人的视野，打破了美洲和其他大洲相对隔绝的状态，极大推动了不同大洲之间的文明交流，他的探索功绩得到后人的广泛认可。（感悟部分言之有理即可）

【分析】
首先，解答美洲与大西洋、亚洲的位置关系，需结合世界海陆分布的基础知识：大西洋西侧为美洲，东侧为欧洲和非洲；亚洲位于太平洋西岸，美洲位于太平洋东岸，二者隔太平洋相望，哥伦布所处时代人们未认知到美洲，误以为从欧洲向西横渡大西洋可直达亚洲，实际美洲横亘在该航路上。其次，谈感悟需结合材料中哥伦布的探索经历，从探索精神、认知发展、文明交流等角度切入，言之有理即可。
【解析】
位置关系：美洲位于大西洋的西岸，大西洋的东侧分布着欧洲与非洲；美洲与亚洲分别位于太平洋的东西两岸，二者隔太平洋相望，在哥伦布所处的时代，人们原本认为从欧洲向西横渡大西洋就可以直接抵达亚洲，实际上此前未被人类广泛认知的美洲，横亘在欧洲向西去往亚洲的航路上。
感悟示例：①哥伦布在没有前人横渡大西洋经验的前提下依然开启远航，体现了勇于探索未知的精神，这类探索精神推动了人类对世界地理认知边界的拓展；②当时人类对全球海陆分布的认知存在明显局限，说明人类的地理知识是在不断的实践探索过程中逐步完善的；③哥伦布的航行让美洲这片新大陆逐渐进入世人的视野，打破了美洲和其他大洲相对隔绝的状态，极大推动了不同大洲之间的文明交流，他的探索功绩得到后人的广泛认可。（感悟部分言之有理即可）
【答案】
位置关系：美洲位于大西洋的西岸，大西洋的东侧分布着欧洲与非洲；美洲与亚洲分别位于太平洋的东西两岸，二者隔太平洋相望，在哥伦布所处的时代，人们原本认为从欧洲向西横渡大西洋就可以直接抵达亚洲，实际上此前未被人类广泛认知的美洲，横亘在欧洲向西去往亚洲的航路上。
感悟示例：①哥伦布在没有前人横渡大西洋经验的前提下依然开启远航，体现了勇于探索未知的精神，这类探索精神推动了人类对世界地理认知边界的拓展；②当时人类对全球海陆分布的认知存在明显局限，说明人类的地理知识是在不断的实践探索过程中逐步完善的；③哥伦布的航行让美洲这片新大陆逐渐进入世人的视野，打破了美洲和其他大洲相对隔绝的状态，极大推动了不同大洲之间的文明交流，他的探索功绩得到后人的广泛认可。（感悟部分言之有理即可）
【知识点】
世界海陆分布、地理大发现
【点评】
本题融合地理与历史知识，既考查学生对世界海陆位置的掌握，又引导学生从历史事件中提炼感悟，注重知识应用与情感价值观培养，符合跨学科学习要求。
【难度系数】
0.5