1.【应用意识】某体育用品商店对甲、乙两品牌篮球开展促销活动,已知甲、乙两品牌篮球的标价分别是160元/个,60元/个,现有如下两种优惠方案:
方案一:不购买会员卡时,甲品牌篮球享受八五折优惠,乙品牌篮球5个以下按标价购买,买5个(含5个)以上时所有球享受八五折.
方案二:办理一张会员卡100元,会员卡只限本人使用,全部商品享受七五折优惠.
(1)若购买甲品牌篮球5个,乙品牌篮球3个,哪一种方案更优惠?优惠多少元?
(2)若购买甲品牌篮球若干个,乙品牌篮球6个,且方案一与方案二所付钱数一样多,求购买甲品牌篮球的个数.
方案一:不购买会员卡时,甲品牌篮球享受八五折优惠,乙品牌篮球5个以下按标价购买,买5个(含5个)以上时所有球享受八五折.
方案二:办理一张会员卡100元,会员卡只限本人使用,全部商品享受七五折优惠.
(1)若购买甲品牌篮球5个,乙品牌篮球3个,哪一种方案更优惠?优惠多少元?
(2)若购买甲品牌篮球若干个,乙品牌篮球6个,且方案一与方案二所付钱数一样多,求购买甲品牌篮球的个数.
答案
1.解:(1)按方案一购买:
160×5×0.85+60×3=860(元)
按方案二购买:
100+(160×5+60×3)×0.75=835(元)
860-835=25(元)
方案二更优惠,优惠25元.
(2)设购买甲品牌篮球的个数为x.
根据题意可得,
0.85×(160x+60×6)=100+0.75×(160x+60×6)
解得x=4.
即购买甲品牌的篮球4个.
160×5×0.85+60×3=860(元)
按方案二购买:
100+(160×5+60×3)×0.75=835(元)
860-835=25(元)
方案二更优惠,优惠25元.
(2)设购买甲品牌篮球的个数为x.
根据题意可得,
0.85×(160x+60×6)=100+0.75×(160x+60×6)
解得x=4.
即购买甲品牌的篮球4个.
2.【应用意识】某学校为举办期末表彰大会,派李老师到文体超市购买若干个文具袋作为奖品,这种文具袋的标价为12元/个.请认真阅读结账时老板与李老师的对话图片(如图5-3-1),解答下面的问题:
(1)李老师原计划购买文具袋多少个?
(2)学校决定再次购买钢笔和签字笔共40支作为补充奖品,其中钢笔的标价为10元/支,签字笔的标价为8元/支.经过沟通,这次老板给七五折优惠,合计276元,则李老师购买了钢笔和签字笔各多少支?

(1)李老师原计划购买文具袋多少个?
(2)学校决定再次购买钢笔和签字笔共40支作为补充奖品,其中钢笔的标价为10元/支,签字笔的标价为8元/支.经过沟通,这次老板给七五折优惠,合计276元,则李老师购买了钢笔和签字笔各多少支?
答案
2.解:(1)设李老师原计划购买文具袋x个.根据题意,得
12x-(x+1)×12×80%=16.8,
解得x=11.
答:李老师原计划购买文具袋11个.
(2)设李老师购买了钢笔y支,则购买了签字笔(40-y)支.根据题意,得
[10y+8(40-y)]×75%=276,
解得y=24.
则40-y=16.
答:李老师购买了钢笔24支,签字笔16支.
12x-(x+1)×12×80%=16.8,
解得x=11.
答:李老师原计划购买文具袋11个.
(2)设李老师购买了钢笔y支,则购买了签字笔(40-y)支.根据题意,得
[10y+8(40-y)]×75%=276,
解得y=24.
则40-y=16.
答:李老师购买了钢笔24支,签字笔16支.
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