七、拿起你的“探秘笔记簿”,根据课文原文把关键内容补充完整,一步步还原“道旁李苦”的推理过程。
王戎七岁,
看道边李树
王戎七岁,
尝与诸小儿游
。看道边李树
多子折枝
,诸儿竞走取之
,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子
,此必苦李。”取之,信然。答案
尝与诸小儿游 多子折枝 诸儿竞走取之 树在道边而多子
八、今天,我们就走进另一位少年的故事,解锁更多古代智慧!
文彦博树洞取球
文彦博是北宋著名的大臣,他从小就聪明机灵,遇到问题爱动脑筋想办法。
小时候,文彦博经常和小伙伴们在院子里踢球。有一次,大家正玩得高兴,一不小心,皮球飞快地滚出去,掉进了一棵大树的洞穴(xué xuè)里。
树洞很深,洞口很小,一位小朋友趴在地上用手去够,可是手根本伸不进去。另一位小朋友找来一根小树枝往里捅,可是树洞弯弯绕绕,怎么也碰不到皮球。大家忙活了半天,全都束手无策,只能着急地叹气。
就在大家不知所措的时候,文彦博冷静地站在一旁思考。他想到皮球很轻,能够浮在水面上。于是他立刻叫来小伙伴,一起端来一盆盆清水,慢慢倒进树洞里。清水一点点灌(guàn huàn)满树洞,皮球跟着水位抬高慢慢往上浮。
没过多久,皮球就从树洞口稳稳地浮了出来。小伙伴们又惊又喜,纷纷夸赞文彦博聪明机智。
1.给短文中的加点字选择正确的读音。(用“√”表示)
2.短文第3、4自然段中各有一个表示“不知道怎么办才好”的四字词语,分别是
☆3.第3自然段,小朋友先用
4.文彦博尝试取球,想出的妙计是什么?请你用“
☆5.短文中的文彦博具有
文彦博树洞取球
文彦博是北宋著名的大臣,他从小就聪明机灵,遇到问题爱动脑筋想办法。
小时候,文彦博经常和小伙伴们在院子里踢球。有一次,大家正玩得高兴,一不小心,皮球飞快地滚出去,掉进了一棵大树的洞穴(xué xuè)里。
树洞很深,洞口很小,一位小朋友趴在地上用手去够,可是手根本伸不进去。另一位小朋友找来一根小树枝往里捅,可是树洞弯弯绕绕,怎么也碰不到皮球。大家忙活了半天,全都束手无策,只能着急地叹气。
就在大家不知所措的时候,文彦博冷静地站在一旁思考。他想到皮球很轻,能够浮在水面上。于是他立刻叫来小伙伴,一起端来一盆盆清水,慢慢倒进树洞里。清水一点点灌(guàn huàn)满树洞,皮球跟着水位抬高慢慢往上浮。
没过多久,皮球就从树洞口稳稳地浮了出来。小伙伴们又惊又喜,纷纷夸赞文彦博聪明机智。
1.给短文中的加点字选择正确的读音。(用“√”表示)
2.短文第3、4自然段中各有一个表示“不知道怎么办才好”的四字词语,分别是
束手无策
、不知所措
。☆3.第3自然段,小朋友先用
手
取球,没有取到的原因是树洞很深,洞口很小,手根本伸不进去
;接着用小树枝
取球,没有取到的原因是树洞弯弯绕绕,怎么也碰不到皮球
。4.文彦博尝试取球,想出的妙计是什么?请你用“
于是他立刻叫来小伙伴,一起端来一盆盆清水,慢慢倒进树洞里
”在短文中画出来。☆5.短文中的文彦博具有
聪明机智
、遇事冷静
的品质。答案
1.xué guàn
2.束手无策 不知所措
3.手 树洞很深,洞口很小,手根本伸不进去 小树枝 树洞弯弯绕绕,怎么也碰不到皮球。
4.于是他立刻叫来小伙伴,一起端来一盆盆清水,慢慢倒进树洞里。
5.聪明机智 遇事冷静
2.束手无策 不知所措
3.手 树洞很深,洞口很小,手根本伸不进去 小树枝 树洞弯弯绕绕,怎么也碰不到皮球。
4.于是他立刻叫来小伙伴,一起端来一盆盆清水,慢慢倒进树洞里。
5.聪明机智 遇事冷静
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