8. (易错易混)下列关于饱和溶液和不饱和溶液的说法正确的是()

A.某物质的饱和溶液一定是浓溶液
B.某物质的饱和溶液取出一半后，变为不饱和溶液
C.向某溶液中加入一定量溶质完全溶解，该溶液质量一定增大，此时该溶液有可能形成了饱和溶液
D.某不饱和溶液降低温度后，一定会形成饱和溶液

8.C [易错分析] 溶液是否饱和与溶液的浓、稀是两种不同的概念，两者之间没有必然的联系。某温度下，溶解性很大的物质(如$KNO_{3}$)，即使是不饱和溶液也可能很浓，溶解性较小的物质[如$Ca(OH)_{2}$]，即使是饱和溶液，其浓度也很小，为稀溶液，所以饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液;对同一种溶质来说，只有在同一温度下，其饱和溶液才一定比其不饱和溶液的浓度大。

9. 一定温度下，把$1g$熟石灰加入$100g$水中，振荡后发现仍有少许熟石灰未溶解，对于静置后得到的上层澄清溶液，下列说法正确的是()

A.它是该温度下熟石灰的饱和溶液
B.它是不饱和溶液
C.溶液的质量为$101g$
D.它是浓溶液

9.A

10. $20^{\circ}C$时，取甲、乙、丙、丁四种物质各$20g$，分别加入四个盛有$50g$水的烧杯中，充分溶解，情况如表所示(温度保持在$20^{\circ}C$)，下列说法正确的是()


A.所得溶液一定都是饱和溶液
B.溶液中所含溶质最多的是丙
C.所得溶液的质量关系为丁＞甲＞乙＞丙
D.升高温度后，甲中溶解的固体一定减少

10.B

解：A.丙中未溶解固体质量为0，可能恰好饱和或不饱和，A错误；
B.溶剂均为50g，溶解溶质质量：丙=20g，甲=20g-4.2g=15.8g，乙=20g-2g=18g，丁=20g-9.2g=10.8g，丙最多，B正确；
C.溶液质量=溶剂质量+溶解溶质质量，丙=50g+20g=70g，甲=50g+15.8g=65.8g，乙=50g+18g=68g，丁=50g+10.8g=60.8g，质量关系：丙＞乙＞甲＞丁，C错误；
D.甲物质溶解度随温度变化未知，升高温度溶解固体不一定减少，D错误。
结论：B

11. (跨学科融合)如图所示，烧杯中盛有一定量的水，试管中盛有一定量的有少量固体存在的硝酸钾溶液，在溶液中悬浮着一个塑料小球，请回答下列问题。

(1)原硝酸钾溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液，判断的依据是。
(2)若向烧杯中加入氢氧化钠固体，可观察到的现象是，得到的溶液(填“是”“不是”或“可能是”)硝酸钾的不饱和溶液，可用于确定其是否饱和的方法是。
(3)若向烧杯中加入冰块，可观察到的现象是，得到的溶液(填“是”“不是”或“可能是”)硝酸钾的饱和溶液。

11.(1)饱和 试管底部有固体剩余 (2)试管底部固体溶解，塑料小球上浮 可能是 继续加入硝酸钾固体，观察硝酸钾固体是否溶解 (3)试管底部固体增多，塑料小球下沉 是 解析:(2)氢氧化钠溶于水，溶液温度升高，导致溶解的硝酸钾增多，溶液密度增大，依据$F_{浮} = \rho gV_{排}$可知，塑料小球受到的浮力也会变大，所以可观察到的现象是试管底部固体溶解，塑料小球上浮，固体溶解后，溶液可能刚好饱和，也可能不饱和，所以得到的溶液可能是硝酸钾的不饱和溶液，可用于确定其是否饱和的方法是继续加入硝酸钾固体，观察硝酸钾固体是否溶解。(3)加入冰块，溶液温度降低，有硝酸钾晶体析出，试管底部固体增多，塑料小球下沉，得到的溶液是硝酸钾的饱和溶液。

(1)饱和；试管底部有固体剩余
(2)试管底部固体溶解，塑料小球上浮；可能是；继续加入硝酸钾固体，观察硝酸钾固体是否溶解
(3)试管底部固体增多，塑料小球下沉；是

12. A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂，在相同的温度下，向四个烧杯中分别加入$200g$、$150g$、$100g$、$50g$某溶质，充分溶解后，如图所示，请回答：

(1)(填字母)中盛的一定是饱和溶液。
(2)(填字母)中盛的可能是饱和溶液。
(3)(填字母)中盛的一定是不饱和溶液。
(4)若固体溶质是硝酸钾，对一定盛有饱和溶液的烧杯进行加热，随着温度的升高，先变成不饱和溶液的是(填字母)。
(5)一定温度下，在A、B中分别加入相同质量的水，若B中固体刚好全溶，则A中固体(填“能”或“不能”)全溶。

12.(1)A、B (2)C (3)D (4)B (5)不能