4.中午时,太阳在天空的哪个方向?(
A.东方
B.西方
C.南方
C
)。A.东方
B.西方
C.南方
答案
4.C
解析
【分析】这道题考查生活中的方位常识,解题思路是结合日常对太阳位置的观察:早上太阳在东方,傍晚在西方,而北半球中午时太阳位于天空南方,据此筛选正确选项。
【解析】根据日常常识,北半球地区中午时分太阳处于天空的南方;选项A东方是早晨太阳的方向,选项B西方是傍晚太阳的方向,因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】方位常识、天文常识
【点评】本题为基础常识类题目,结合日常观察即可解答,难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】根据日常常识,北半球地区中午时分太阳处于天空的南方;选项A东方是早晨太阳的方向,选项B西方是傍晚太阳的方向,因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】方位常识、天文常识
【点评】本题为基础常识类题目,结合日常观察即可解答,难度较低。
【难度系数】0.9
四、连线题
1.将下面自然物和磁铁指示的方向连起来。
苔藓生长茂密
磁铁的S极
太阳落下的方向
磁铁的N极
北极星的方向
南方
北方
西方
1.将下面自然物和磁铁指示的方向连起来。
苔藓生长茂密
磁铁的S极
太阳落下的方向
磁铁的N极
北极星的方向
南方
北方
西方
答案
苔藓生长茂密 —— 北方
磁铁的S极 —— 南方
太阳落下的方向 —— 西方
磁铁的N极 —— 北方
北极星的方向 —— 北方
磁铁的S极 —— 南方
太阳落下的方向 —— 西方
磁铁的N极 —— 北方
北极星的方向 —— 北方
解析
【分析】
要解决这道连线题,需掌握常见自然现象和磁铁的方向特性:1. 苔藓喜阴暗环境,北半球苔藓茂密处多为背光的北方;2. 磁铁的磁极特性:S极指向南方,N极指向北方;3. 太阳东升西落,落下的方向是西方;4. 北极星位于地轴北端,指向北方。据此逐一对应连线即可。
【解析】
1. 苔藓生长茂密:苔藓喜阴,北半球背光的北方更适合其生长,故苔藓茂密对应北方;
2. 磁铁的S极:磁铁的S极具有指南的特性,对应南方;
3. 太阳落下的方向:自然规律中太阳东升西落,落下方向为西方;
4. 磁铁的N极:磁铁的N极具有指北的特性,对应北方;
5. 北极星的方向:北极星位于地球北极上空,指向北方。
【答案】
苔藓生长茂密 —— 北方
磁铁的S极 —— 南方
太阳落下的方向 —— 西方
磁铁的N极 —— 北方
北极星的方向 —— 北方
【知识点】
自然方向判断、磁铁磁极性质、常见自然现象
【点评】
本题为基础连线题,结合生活常识与科学知识点,考察学生对自然方向和磁铁特性的基础认知,难度较低,适合巩固相关基础知识。
【难度系数】
0.7
要解决这道连线题,需掌握常见自然现象和磁铁的方向特性:1. 苔藓喜阴暗环境,北半球苔藓茂密处多为背光的北方;2. 磁铁的磁极特性:S极指向南方,N极指向北方;3. 太阳东升西落,落下的方向是西方;4. 北极星位于地轴北端,指向北方。据此逐一对应连线即可。
【解析】
1. 苔藓生长茂密:苔藓喜阴,北半球背光的北方更适合其生长,故苔藓茂密对应北方;
2. 磁铁的S极:磁铁的S极具有指南的特性,对应南方;
3. 太阳落下的方向:自然规律中太阳东升西落,落下方向为西方;
4. 磁铁的N极:磁铁的N极具有指北的特性,对应北方;
5. 北极星的方向:北极星位于地球北极上空,指向北方。
【答案】
苔藓生长茂密 —— 北方
磁铁的S极 —— 南方
太阳落下的方向 —— 西方
磁铁的N极 —— 北方
北极星的方向 —— 北方
【知识点】
自然方向判断、磁铁磁极性质、常见自然现象
【点评】
本题为基础连线题,结合生活常识与科学知识点,考察学生对自然方向和磁铁特性的基础认知,难度较低,适合巩固相关基础知识。
【难度系数】
0.7
2.请将下列指南针的“制作步骤”与“步骤目的”对应连线。
制作步骤
用磁铁磁极沿同一方向摩擦钢针
用真正的指南针靠近自制磁针
将磁针两端分别涂红色和白色
用细线悬挂磁针,观察其静止后的指向
步骤目的
确定磁针的N极和S极
使钢针获得磁性(磁化)
清晰区分磁针两极,方便后续使用
判断磁针能否自由转动并指向南北
制作步骤
用磁铁磁极沿同一方向摩擦钢针
用真正的指南针靠近自制磁针
将磁针两端分别涂红色和白色
用细线悬挂磁针,观察其静止后的指向
步骤目的
确定磁针的N极和S极
使钢针获得磁性(磁化)
清晰区分磁针两极,方便后续使用
判断磁针能否自由转动并指向南北
答案
用磁铁磁极沿同一方向摩擦钢针 —— 使钢针获得磁性(磁化)
用真正的指南针靠近自制磁针 —— 确定磁针的N极和S极
将磁针两端分别涂红色和白色 —— 清晰区分磁针两极,方便后续使用
用细线悬挂磁针,观察其静止后的指向 —— 判断磁针能否自由转动并指向南北
用真正的指南针靠近自制磁针 —— 确定磁针的N极和S极
将磁针两端分别涂红色和白色 —— 清晰区分磁针两极,方便后续使用
用细线悬挂磁针,观察其静止后的指向 —— 判断磁针能否自由转动并指向南北
解析
【分析】
要解决这道连线题,需先明确指南针制作过程中每个步骤的作用:①用磁铁磁极沿同一方向摩擦钢针,是利用磁化原理让钢针获得磁性;②用真正的指南针靠近自制磁针,可借助已知磁极的指南针确定自制磁针的南北极;③将磁针两端涂不同颜色,是为了直观区分两极,方便后续使用;④用细线悬挂磁针观察指向,是判断磁针能否自由转动及是否指向南北。据此将步骤与对应目的匹配即可。
【解析】
根据各步骤的作用,对应关系如下:
1. 用磁铁磁极沿同一方向摩擦钢针 —— 使钢针获得磁性(磁化)
2. 用真正的指南针靠近自制磁针 —— 确定磁针的N极和S极
3. 将磁针两端分别涂红色和白色 —— 清晰区分磁针两极,方便后续使用
4. 用细线悬挂磁针,观察其静止后的指向 —— 判断磁针能否自由转动并指向南北
【答案】
用磁铁磁极沿同一方向摩擦钢针 —— 使钢针获得磁性(磁化)
用真正的指南针靠近自制磁针 —— 确定磁针的N极和S极
将磁针两端分别涂红色和白色 —— 清晰区分磁针两极,方便后续使用
用细线悬挂磁针,观察其静止后的指向 —— 判断磁针能否自由转动并指向南北
【知识点】
指南针的制作、磁化现象、磁极判断
【点评】
本题考查指南针制作步骤与对应目的的匹配,属于小学科学的基础常识题,难度较低,主要检验对指南针制作原理的基础理解。
【难度系数】
0.8
要解决这道连线题,需先明确指南针制作过程中每个步骤的作用:①用磁铁磁极沿同一方向摩擦钢针,是利用磁化原理让钢针获得磁性;②用真正的指南针靠近自制磁针,可借助已知磁极的指南针确定自制磁针的南北极;③将磁针两端涂不同颜色,是为了直观区分两极,方便后续使用;④用细线悬挂磁针观察指向,是判断磁针能否自由转动及是否指向南北。据此将步骤与对应目的匹配即可。
【解析】
根据各步骤的作用,对应关系如下:
1. 用磁铁磁极沿同一方向摩擦钢针 —— 使钢针获得磁性(磁化)
2. 用真正的指南针靠近自制磁针 —— 确定磁针的N极和S极
3. 将磁针两端分别涂红色和白色 —— 清晰区分磁针两极,方便后续使用
4. 用细线悬挂磁针,观察其静止后的指向 —— 判断磁针能否自由转动并指向南北
【答案】
用磁铁磁极沿同一方向摩擦钢针 —— 使钢针获得磁性(磁化)
用真正的指南针靠近自制磁针 —— 确定磁针的N极和S极
将磁针两端分别涂红色和白色 —— 清晰区分磁针两极,方便后续使用
用细线悬挂磁针,观察其静止后的指向 —— 判断磁针能否自由转动并指向南北
【知识点】
指南针的制作、磁化现象、磁极判断
【点评】
本题考查指南针制作步骤与对应目的的匹配,属于小学科学的基础常识题,难度较低,主要检验对指南针制作原理的基础理解。
【难度系数】
0.8
五、简答题
早、中、晚什么时候最热?请说明原因。
早、中、晚什么时候最热?请说明原因。
答案
一天中最热的时候通常是中午,这是因为这时候太阳光线最强,地面积累的热量也最多,所以气温最高。
解析
【分析】
解答本题需结合气温变化与太阳辐射、热量积累的关系思考:不能仅以太阳位置判断气温,要关注地面热量的储存过程,对比早、中、晚的太阳辐射强度和热量积累情况,进而得出结论。
【解析】
一天中最热的时候通常是中午。原因:中午时太阳高度角最大,太阳光线最强,地面吸收的太阳辐射热量最多;早晨地面热量积累少,气温较低;傍晚地面开始向外散热,热量积累减少,气温降低;因此中午地面积累的热量最多,气温最高。
【答案】
一天中最热的时候通常是中午,这是因为这时候太阳光线最强,地面积累的热量也最多,所以气温最高。
【知识点】
大气受热过程、气温日变化
【点评】
本题结合生活实际考查气温日变化的原因,属于地理基础常识题,需理解太阳辐射与热量积累的联系,难度适中,适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.3
解答本题需结合气温变化与太阳辐射、热量积累的关系思考:不能仅以太阳位置判断气温,要关注地面热量的储存过程,对比早、中、晚的太阳辐射强度和热量积累情况,进而得出结论。
【解析】
一天中最热的时候通常是中午。原因:中午时太阳高度角最大,太阳光线最强,地面吸收的太阳辐射热量最多;早晨地面热量积累少,气温较低;傍晚地面开始向外散热,热量积累减少,气温降低;因此中午地面积累的热量最多,气温最高。
【答案】
一天中最热的时候通常是中午,这是因为这时候太阳光线最强,地面积累的热量也最多,所以气温最高。
【知识点】
大气受热过程、气温日变化
【点评】
本题结合生活实际考查气温日变化的原因,属于地理基础常识题,需理解太阳辐射与热量积累的联系,难度适中,适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.3
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