1 [2025 广东汕头期末]对推进全面依法治国进程中科学立法的重要性，习近平总书记明确指出：不是什么法都能治国，不是什么法都能治好国；越是强调法治，越是要提高立法质量。这说明()

A.有了良法就有了善治
B.依法治国要求实行善治
C.法治要求实行良法之治
D.良法维护个人基本权利

1. C 【解析】本题考查全面依法治国的基本要求。习近平总书记的话，说明法治要求实行良法之治，C正确；良法是善治的保障，有了良法不等于就有了善治，A错误；材料主旨并非实行善治，B排除；材料未涉及维护个人基本权利，D排除。

【分析】
首先明确题干核心：习近平总书记的论述重点强调“提高立法质量”，说明并非所有法律都能实现治国，只有良好的法律才能支撑法治，对应法治的核心要求之一是良法之治。接着逐一分析选项：A选项将良法等同于善治，忽略了善治还需执法、司法等环节配合，表述绝对；B选项题干未侧重“善治”，而是强调立法质量；C选项契合题干中“提高立法质量”的良法要求；D选项题干未涉及良法维护个人基本权利的内容，因此排除A、B、D。
【解析】
本题考查全面依法治国的基本要求。题干中习近平总书记的论述“不是什么法都能治国，不是什么法都能治好国；越是强调法治，越是要提高立法质量”，核心是强调立法需注重质量，即需要制定良好的法律，体现了法治要求实行良法之治。对各选项分析如下：A项，良法是善治的重要前提，但善治还需要严格执法、公正司法、全民守法等环节配合，“有了良法就有了善治”的表述过于绝对，故A错误；B项，题干主旨是强调立法质量（良法之治），而非善治，故B不符合题意；C项，法治要求实行良法之治，题干中“提高立法质量”正是良法之治的具体体现，故C正确；D项，题干未涉及良法维护个人基本权利的内容，故D排除。
【答案】
C
【知识点】
全面依法治国、法治的要求
【点评】
本题以习近平总书记关于科学立法的论述为背景，考查学生对法治要求的理解，需准确把握题干主旨，区分选项表述的正误，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7

2 [2025 河南南阳模拟]“××交警为您点赞：您的汽车于×月×日在××市××路斑马线前，依法做到提前减速、停车让行。感谢您自觉遵守交通法规，做到安全驾驶、文明驾驶。”多地交警通过给文明好市民发“点赞”信息，引导车辆在通过斑马线时自觉放慢速度，让遵守法律的行为被肯定，鼓励更多市民加入文明交通“大家庭”。交管部门的做法体现了()

A.公正司法，彰显政府治理智慧
B.柔性执法，提升交通治理效果
C.严格执法，创新执法工作方式
D.政务公开，努力建设法治政府

2. B 【解析】本题考查全面依法治国的基本要求。题文中多地交警通过给文明好市民发“点赞”信息，引导车辆在通过斑马线时自觉放慢速度等，体现了柔性执法，提升交通治理效果，B符合题意；司法机关公正司法，政府依法行政，A排除；C、D不符合题意。

【分析】
本题是关于全面依法治国中执法方式的选择题，解题思路为：先明确题干中交管部门的做法是通过“点赞”这种温和鼓励的方式引导文明交通，而非强硬的执法手段；再逐一分析选项：A选项“公正司法”的主体是司法机关，交警属于行政机关，主体不符；C选项“严格执法”侧重执法的强制性，与题干柔性引导不符；D选项“政务公开”侧重政府信息公开，题干未涉及；只有B选项“柔性执法”符合题干中交管部门的温和引导方式，故正确。
【解析】
本题考查全面依法治国的基本要求。题干中多地交警通过给文明好市民发送“点赞”信息，以鼓励、引导的柔性方式规范交通行为，体现了柔性执法，有助于提升交通治理效果，B项正确；A项中“公正司法”的主体是司法机关，交警属于行政机关，主体不符，排除；C项“严格执法”强调执法的严格性、强制性，与题干的柔性引导不符，排除；D项“政务公开”侧重政府信息公开，题干未涉及该内容，排除。
【答案】
B
【知识点】
全面依法治国的基本要求、柔性执法
【点评】
本题结合交警引导文明交通的实例，考查对柔性执法的理解，需准确区分不同执法方式的特点及相关主体职能，难度适中，有助于引导学生关注社会治理中的柔性手段。
【难度系数】
0.6

3 [2025 江苏镇江模拟]观察下面漫画，谨防“专家”健康讲座成为“围猎”老人新工具，国家相关部门应()


A.加强监管打击力度
B.自觉强化规则意识
C.提高自我保护意识
D.受到侵害依法维权

3. A 【解析】本题考查全面依法治国的基本要求。漫画反映了所谓“专家”利用健康讲座诈骗老年人，要整治这种现象，需要国家相关部门加强监管打击力度，A说法正确；B、C、D不符合题意。

【分析】本题需结合漫画内容和设问主体（国家相关部门）分析选项。漫画反映了不法分子冒充“专家”借健康讲座诈骗老年人的现象，设问要求选择国家相关部门应采取的措施。逐一分析选项：A选项是国家相关部门的职责，加强监管打击力度能有效整治此类诈骗行为；B、C、D选项的主体是公民，不符合“国家相关部门”的要求，因此排除。
【解析】漫画中“专家”实为演员，借健康讲座向老人推销保健食品并谎称能治病，本质是诈骗行为。设问主体是“国家相关部门”，需选择国家层面的整治措施。A项，国家相关部门加强监管打击力度，可依法惩处此类诈骗行为，规范市场秩序，符合要求；B项“自觉强化规则意识”、C项“提高自我保护意识”、D项“受到侵害依法维权”的主体均为公民，与设问的“国家相关部门”不符，故排除B、C、D。
【答案】A
【知识点】依法治国、国家监管职能
【点评】本题以漫画形式考查对不同主体责任的区分，需明确设问限定的主体是国家相关部门，难度适中，学生只要准确把握主体对应关系即可作答。
【难度系数】0.5

4 [2025 江西新余调研]担任法官 23 年来，湖北省荆州市沙市区人民法院刑事审判庭原庭长杨军坚守法治信仰，办理近 4 000 起案件没有一件因裁判不公被投诉、被举报。2020 年 7 月 29 日，杨军在连续工作 22 天后突发疾病，倒在了扫黑除恶专项斗争一线，年仅 52 岁。下列选项与材料主旨相符的是()

A.遵守法律、履行义务
B.严格执法、依法行政
C.学习法律、依法维权
D.司法为民、公正司法

4. D 【解析】本题考查全面依法治国的基本要求。沙市区人民法院刑事审判庭原庭长杨军坚守法治信仰，办理近4000起案件没有一件因裁判不公被投诉、被举报，这说明他做到了司法为民、公正司法，D符合题意；A、B、C不符合题意，排除。

【分析】首先明确题目考查的是对司法机关工作人员职责的理解，先定位材料中的主体是人民法院（司法机关）的刑事审判庭庭长，其事迹是坚守法治信仰，办理近4000起案件无裁判不公，体现了司法领域的公正与为民的核心要求。接着逐一分析选项：A选项表述宽泛，未体现司法的特定要求；B选项对应的是行政机关的职责，与司法机关工作人员身份不符；C选项是公民的角度，与材料主体不符；D选项契合司法机关的职能和杨军的事迹，因此需选D。
【解析】本题考查全面依法治国中司法的相关要求。材料中杨军作为人民法院（司法机关）的庭长，坚守法治信仰，办理近4000起案件无裁判不公，体现了司法活动的公正性，以及为人民服务的司法理念，即司法为民、公正司法。A选项“遵守法律、履行义务”表述过于宽泛，未突出司法领域的核心要求；B选项“严格执法、依法行政”是行政机关的职责，与司法机关工作人员的身份不匹配；C选项“学习法律、依法维权”是公民的角度，与材料中司法工作人员的事迹无关；因此A、B、C均不符合题意，排除，正确答案为D。
【答案】D
【知识点】公正司法、司法为民
【点评】本题结合先进典型事迹考查司法领域的核心要求，需要准确区分不同国家机关的职责，明确司法机关的职能定位，难度适中，有助于学生理解司法公正的重要性。
【难度系数】0.3

5 [2025 海南海口模拟]下面表格中的新闻素材与全面依法治国的基本要求对应正确的是()


A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③④

5. D 【解析】本题考查全面依法治国的基本要求。分析题干可知，市场监督管理部门严厉打击囤积居奇、哄抬价格等违法行为，体现了严格执法；人民法院在案件审理过程中切实维护公民合法权益，体现了公正司法；积极举行民法典进乡村、进社区活动，有利于全民守法，②③④正确。建立领导干部常态化学法机制与科学立法无关，①错误。故选D。

【分析】首先明确全面依法治国的基本要求为科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，需结合各主体的行为判断对应关系：①中建立领导干部常态化学法机制，属于领导干部学法范畴，与科学立法（立法机关制定法律的活动）无关，对应错误；②中市场监督管理部门（行政机关）打击违法行为，是严格执法的体现，对应正确；③中人民法院（司法机关）审理案件维护公民权益，是公正司法的体现，对应正确；④中开展民法典进乡村、进社区活动，旨在普及法律引导全民守法，对应正确。因此正确的是②③④，对应选项D。
【解析】全面依法治国的基本要求包括科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，需逐一分析素材与要求的对应：
1. 序号①：科学立法的主体是立法机关，建立领导干部学法机制不属于科学立法范畴，对应错误；
2. 序号②：市场监督管理部门作为行政机关，严厉打击违法行为，是严格执法的具体体现，对应正确；
3. 序号③：人民法院作为司法机关，公正审理案件维护公民合法权益，是公正司法的体现，对应正确；
4. 序号④：开展民法典进乡村、进社区活动，目的是增强全民法治观念，属于全民守法的相关举措，对应正确；
综上，②③④对应正确，答案为D。
【答案】D
【知识点】全面依法治国的基本要求
【点评】本题考查全面依法治国的基本要求，核心是区分四个基本要求的主体与内涵，属于基础题型，需准确识记各要求的适用场景，难度适中。
【难度系数】0.6

6 [2025 江苏常州期末]当前电信网络诈骗依然是危害人民生命财产安全的重大隐患。漫画告诉我们()


A.治理电信网络诈骗必须坚持全民执法
B.全面依法治国应致力于守护社会公正
C.科学立法是打击电信网络诈骗的前提
D.贯彻落实法治，就能实现社会和谐

6. B 【解析】本题考查全面依法治国的基本要求。漫画中国家严厉打击电信网络诈骗犯罪，说明全面依法治国应致力于守护社会公平正义，B正确；治理电信网络诈骗必须坚持严格执法，“全民执法”说法错误，公民没有执法权，A错误；漫画未涉及科学立法，C排除；“就能”说法太绝对，D错误。

【分析】首先解读漫画：漫画中“国家”手持法槌，严厉打击“电信网络诈骗犯罪”，体现国家运用法治手段治理违法犯罪、维护人民利益。接下来逐一分析选项：A选项“全民执法”表述错误，执法是国家执法机关的职权，公民无执法权；B选项，国家打击电信诈骗、守护群众财产安全，体现全面依法治国致力于守护社会公正，符合漫画寓意；C选项，漫画展现的是执法打击犯罪，未涉及科学立法（制定法律）环节，排除；D选项“就能”表述绝对，法治是实现社会和谐的重要条件，但非唯一条件，排除。
【解析】本题考查全面依法治国的相关知识。漫画中国家通过法槌（代表法治）严厉打击电信网络诈骗犯罪，说明全面依法治国应致力于守护社会公平正义，故B正确。A项：执法主体是国家行政机关、司法机关等，公民无执法权，“全民执法”说法错误，排除；C项：漫画未体现科学立法（立法是制定法律的环节），排除；D项：“贯彻落实法治，就能实现社会和谐”中“就能”表述绝对，法治是实现社会和谐的重要保障，但非唯一条件，排除。
【答案】B
【知识点】全面依法治国、法治的意义
【点评】本题以漫画为载体，考查学生对全面依法治国知识的理解，需准确解读漫画寓意，区分执法、立法环节，同时注意选项表述的严谨性，是一道中等难度的题目。
【难度系数】0.6