第一部分 听对话回答问题
本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你仍有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。听到“嘀”的信号时，进入下一题。
()1. What does Lily often do in the evening?

()2. What is the girl's father?

()3. What would Sandy like as her birthday present?

()4. Which festival are the speakers talking about?

()5. What time is it?
A. 7:10.
B. 7:15.
C. 6:50.
()6. What does the girl like?
A. Apples.
B. Pears.
C. Oranges.
()7. Whose chair is blue?
A. Lily's.
B. Lily's brother's.
C. Lily's mother's.
()8. What does the woman do on Sunday morning?
A. She goes to see a friend.
B. She goes to see her mother.
C. She takes her dog for a walk.
()9. How many boys are there in the girl's class?
A. 22.
B. 24.
C. 46.
()10. How does Mike go to school every day?
A. On foot.
B. By bus.
C. By bike.

1.B 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B 10.A

【分析】
本题为英语听力理解题，解题思路：1. 听前快速阅读题目及选项，预判对话主题（如日常活动、职业、时间、物品归属等）；2. 听对话时，重点捕捉与题目相关的关键信息（如时间、职业、数量、喜好等），第一遍听大意，第二遍确认细节；3. 结合听到的内容匹配对应选项，选出正确答案。
【解析】
1. 对话中关于Lily晚间活动的关键信息对应选项B；
2. 对话中提及女孩父亲的职业信息对应选项B；
3. Sandy想要的生日礼物相关内容对应选项A；
4. 对话中讨论的节日信息对应选项C；
5. 对话中的时间信息对应选项C；
6. 女孩喜好的水果相关内容对应选项B；
7. 蓝色椅子归属的关键信息对应选项C；
8. 女士周日上午活动的内容对应选项B；
9. 班级男生数量的信息对应选项B；
10. Mike上学方式的关键信息对应选项A。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B 10.A
【知识点】
英语听力理解、日常话题听力、信息捕捉
【点评】
本题考查日常场景下的英语听力信息获取能力，题目难度不大，只要能准确捕捉对话中的关键细节即可顺利作答。
【难度系数】
0.6