登录
听一段对话，回答第11、12小题。答题完毕，请等待“嘀”的信号，进入下一篇短文。
（
A. Table tennis.
B. Basketball.
C. Football.
（
A. On Monday mornings.
B. At weekends.
C. On Monday afternoons.
（
C
）11. What is Peter's favourite sport?A. Table tennis.
B. Basketball.
C. Football.
（
B
）12. When does Lily play volleyball?A. On Monday mornings.
B. At weekends.
C. On Monday afternoons.
答案
11.C 12.B
解析
【分析】
本题为英语听力理解题，解题思路：先快速浏览11、12题的题干与选项，标记核心关键词（11题关键词：Peter's favourite sport；12题关键词：Lily play volleyball的时间）；听对话时，重点捕捉与关键词相关的细节信息，匹配对应选项得出答案。
【解析】
11题：听力对话中明确提及Peter最喜欢的运动是足球，对应选项C；12题：听力对话中提到Lily打排球的时间是在周末，对应选项B。
【答案】
11.C 12.B
【知识点】
英语听力理解，对话细节捕捉
【点评】
本题为基础英语听力题，考查对对话中人物喜好及活动时间细节的获取能力，难度较低，适合初中低年级学生练习。
【难度系数】
0.8
本题为英语听力理解题，解题思路：先快速浏览11、12题的题干与选项，标记核心关键词（11题关键词：Peter's favourite sport；12题关键词：Lily play volleyball的时间）；听对话时，重点捕捉与关键词相关的细节信息，匹配对应选项得出答案。
【解析】
11题：听力对话中明确提及Peter最喜欢的运动是足球，对应选项C；12题：听力对话中提到Lily打排球的时间是在周末，对应选项B。
【答案】
11.C 12.B
【知识点】
英语听力理解，对话细节捕捉
【点评】
本题为基础英语听力题，考查对对话中人物喜好及活动时间细节的获取能力，难度较低，适合初中低年级学生练习。
【难度系数】
0.8
听第一篇短文,回答第13-15小题。请根据短文内容,选择正确答案,完成信息记录表。答题完毕,请等待"嘀"的信号,进入下一篇短文。
Amy's hobby
What is Amy good at? 13 .
When does she often practise(练习) it? 14 .
How long does she practise it? For 15 hours.
(
(
(
Amy's hobby
What is Amy good at? 13 .
When does she often practise(练习) it? 14 .
How long does she practise it? For 15 hours.
(
A
)13. A. Swimming B. Football C. The piano(
C
)14. A. At the weekend B. In the morning C. After school(
B
)15. A. One B. Two C. Three答案
13.A 14.C 15.B
解析
【分析】
本题为短文听力的信息匹配题，解题思路是：先快速浏览题目与选项，预判听力中会出现的关键信息（Amy擅长的技能、练习的时间、练习时长）；听短文时，重点捕捉对应三个问题的细节内容，再匹配选项得出答案。
【解析】
解答本题需结合听力短文内容：13题询问Amy擅长的技能，短文中提到Amy擅长游泳，对应选项A；14题询问练习的时间，短文说明她常在放学后练习，对应选项C；15题询问练习的时长，短文提到练习两小时，对应选项B。
【答案】
13.A 14.C 15.B
【知识点】
英语听力理解、信息匹配
【点评】
本题是基础的短文听力细节题，要求考生具备基本的听力信息捕捉能力，提前审题预判能帮助高效获取答案，整体难度较低。
【难度系数】
0.7
本题为短文听力的信息匹配题，解题思路是：先快速浏览题目与选项，预判听力中会出现的关键信息（Amy擅长的技能、练习的时间、练习时长）；听短文时，重点捕捉对应三个问题的细节内容，再匹配选项得出答案。
【解析】
解答本题需结合听力短文内容：13题询问Amy擅长的技能，短文中提到Amy擅长游泳，对应选项A；14题询问练习的时间，短文说明她常在放学后练习，对应选项C；15题询问练习的时长，短文提到练习两小时，对应选项B。
【答案】
13.A 14.C 15.B
【知识点】
英语听力理解、信息匹配
【点评】
本题是基础的短文听力细节题，要求考生具备基本的听力信息捕捉能力，提前审题预判能帮助高效获取答案，整体难度较低。
【难度系数】
0.7
听第二篇短文,回答第16-20小题。
(
A. She is in Grade 7.
B. She is in Grade 8.
C. She is in Grade 9.
(
A. Yes, she does.
B. No, she doesn't.
C. Yes, she is.
(
A. Happy.
B. Sad.
C. Cool.
(
A. Football.
B. Swimming.
C. Tennis.
(
A. Mary is older than Peter.
B. Peter is older than Mary.
C. They study in the same school.
(
A
)16. What grade is Mary in?A. She is in Grade 7.
B. She is in Grade 8.
C. She is in Grade 9.
(
B
)17. Does Mary like swimming?A. Yes, she does.
B. No, she doesn't.
C. Yes, she is.
(
A
)18. How does Peter feel?A. Happy.
B. Sad.
C. Cool.
(
C
)19. What is Mary's favourite sport?A. Football.
B. Swimming.
C. Tennis.
(
A
)20. Which of the following is NOT true?A. Mary is older than Peter.
B. Peter is older than Mary.
C. They study in the same school.
答案
16.A 17.B 18.A 19.C 20.A
解析
【分析】
本题为听力理解选择题，需根据听力短文内容作答。解题思路：1. 先快速浏览各题题干及选项，圈出每个问题的核心关键词（如16题的“Mary的年级”、17题的“Mary是否喜欢游泳”等）；2. 听听力时重点捕捉与关键词相关的信息，同时注意问句的助动词匹配（如17题用does提问，答语需用does相关结构，排除不符选项）；3. 作答时注意题干要求（如20题要求选“NOT true”的选项，需区分正确与错误表述），逐一匹配原文信息得出答案。
【解析】
16题：听力原文提到Mary在七年级，对应选项A；
17题：听力原文表明Mary不喜欢游泳，且问句用does提问，答语需用does相关结构，排除C选项，对应选项B；
18题：听力原文提到Peter的感受是开心，对应选项A；
19题：听力原文提到Mary最爱的运动是网球，对应选项C；
20题：听力原文表明Peter比Mary大，因此选项A“Mary比Peter大”表述错误，符合题干“NOT true”要求，对应选项A。
【答案】
16.A 17.B 18.A 19.C 20.A
【知识点】
听力理解、细节查找、正误判断
【点评】
本题为初中英语听力基础题，侧重考查对短文细节信息的捕捉能力，需注意问句助动词的匹配及题干的否定要求，整体难度不大。
【难度系数】
0.6
本题为听力理解选择题，需根据听力短文内容作答。解题思路：1. 先快速浏览各题题干及选项，圈出每个问题的核心关键词（如16题的“Mary的年级”、17题的“Mary是否喜欢游泳”等）；2. 听听力时重点捕捉与关键词相关的信息，同时注意问句的助动词匹配（如17题用does提问，答语需用does相关结构，排除不符选项）；3. 作答时注意题干要求（如20题要求选“NOT true”的选项，需区分正确与错误表述），逐一匹配原文信息得出答案。
【解析】
16题：听力原文提到Mary在七年级，对应选项A；
17题：听力原文表明Mary不喜欢游泳，且问句用does提问，答语需用does相关结构，排除C选项，对应选项B；
18题：听力原文提到Peter的感受是开心，对应选项A；
19题：听力原文提到Mary最爱的运动是网球，对应选项C；
20题：听力原文表明Peter比Mary大，因此选项A“Mary比Peter大”表述错误，符合题干“NOT true”要求，对应选项A。
【答案】
16.A 17.B 18.A 19.C 20.A
【知识点】
听力理解、细节查找、正误判断
【点评】
本题为初中英语听力基础题，侧重考查对短文细节信息的捕捉能力，需注意问句助动词的匹配及题干的否定要求，整体难度不大。
【难度系数】
0.6
