2026年实验班提优训练暑假衔接版二升三年级语文人教版第60页答案
1. 下列加点字读音有误的一项是(
C
)。

A.抖动(dǒu)
B.掠过(lüè)
C.歌韵(yìn)
D.歌吟(yín)

答案

1.C
2. 将下列词语依次填入横线上，最恰当的一项是(
B
)。
(1)从“嫦娥”探月到“天问”探火，中国航天不断迈向
的宇宙。
(2)奋斗吧，少年！祖国为我们提供了
的成长舞台。
(3)新修建的省道十分
，足以容纳多辆车并行。
A. 宽阔 广阔 辽阔 B. 辽阔 广阔 宽阔
C. 辽阔 宽阔 广阔 D. 宽阔 辽阔 广阔

答案

2.B
易混辨析“宽阔”的意思是宽，阔，一般用来形容道路或心胸等；“广阔”的意思是广大宽阔，一般用来形容视野或平原等；“辽阔”的意思是广阔，宽广，一般用来形容海洋、土地等。
3. 选词填空。
振动 震动
(1)春雷(
震动
)着山谷，告诉我们:充满生机的春天来了。
(2)蝴蝶(
振动
)翅膀，在花丛间翩翩起舞。
略过 掠过
(3)提起往事，老人的脸上(
掠过
)一丝忧伤。
(4)你可以(
略过
)细节，把精力放在重点部分。
丰收 丰富
(5)无边的田野上到处是一派(
丰收
)的景象。
(6)超市里的食品种类非常(
丰富
)。

答案

3.(1)震动 (2)振动 (3)掠过 (4)略过 (5)丰收 (6)丰富
4. 下列哪一项不是课文中描写的“秋的声音”？（
B
）

A.黄叶“唰唰”地道别
B.青蛙“呱呱”地歌唱
C.蟋蟀“嚯嚯”地告别
D.大雁暖暖地叮咛

答案

4.B
【解析】课文中描写了黄叶“唰唰”、蟋蟀“嚯嚯”、大雁的叮咛等秋的声音，青蛙“呱呱”地歌唱一般是夏季的声音，并非课文里描写的秋的声音。
5. 语文要素 理解诗句中“掠过”一词，你认为哪种方法最有效？（
ABC
）（多选）

A.换近义词(如“吹过”“拂过”)，换完读一读，感觉有什么不同。
B.想象画面，体会秋风快速穿过田野的动态。
C.查字典，选择合适的解释，并联系诗句确认。

答案

5.ABC
【解析】A项,可通过换近义词的方法快速掌握“掠过”的基本含义,对比“吹过”“拂过”还能体会动作的细微差异(“掠过”更强调速度快、擦过的动态)。
B项,通过想象画面可以直观感受“掠过”体现的秋风快速、轻盈穿过田野的动态,更易理解词语的语境义。
C项,查字典能明确“掠过”的本义,再结合诗词语境可确定其在句中的具体含义,保证理解的准确性。