综合实践活动四 曲水流觞
让我们穿越千年时光，体验一场古代文人的雅集！这场名为“曲水流觞”的文化体验，不仅能带我们感受古代文人以诗文会友的雅趣，还能让我们感受到古典文学的独特魅力。
一、活动准备
1.地点选择:在学校庭院或公园溪边等有水且安全的地方
2.参与人数:6~10人
3.基础物品:纸杯(作“觞”)、毛笔、宣纸卡片、空白扇面等
二、活动过程记录

续表

活动过程参考填写内容：
|活动环节|参与者|参与表现/创作内容|
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|即兴创作、朗诵诗句|张明|创作短诗《溪畔春行》：风牵云影过檐角，水载轻花绕石流，当众流畅完成朗诵|
|即兴创作、朗诵诗句|李晓|创作短句：风揉柳色沾衣软，春递花香入盏轻，朗诵时语调舒缓富有氛围感|
|即兴创作、朗诵诗句|王佳|即兴创作小诗：溪岸青青草，风来送鸟鸣，流觞停处笑，满袖是春晴，获得大家一致好评|
|即兴创作、朗诵诗句|赵宇|结合场景创作七言句：一溪春水绕阶行，坐对芳林意自宁，朗诵时落落大方|
|说出带“花”字的诗句|陈悦|脱口说出课内诗句：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情|
|说出带“花”字的诗句|林小|说出诗句：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄|
|说出带“花”字的诗句|周明|说出诗句：落红不是无情物，化作春泥更护花|
|说出带“花”字的诗句|吴桐|说出诗句：感时花溅泪，恨别鸟惊心|
|说出带“花”字的诗句|郑天|说出课外积累诗句：人面不知何处去，桃花依旧笑春风|
|扇面题字|张明|用毛笔在扇面写下“春山可望”四字，字体端正舒展|
|扇面题字|李晓|在扇面题下自己创作的短句“半溪春色”，搭配简单的小兰花手绘|
|扇面题字|王佳|在空白扇面上写下诗句“曲水流觞处，春风入盏来”，排版雅致|

本题是“曲水流觞”主题的语文综合实践活动记录填写题，结合七年级已掌握的课内古诗文积累、基础诗文创作能力，贴合初中生真实活动场景填写即可，既可以运用课内学过的古诗，也可以创作简短的贴合溪边雅集场景的小诗，沉浸式感受古代文人以诗文会友的雅趣。