建议用时：16分钟 总分：13分
□全部题目做完 ☆☆ □得分≥8分 ☆☆ 获得颗☆
□在规定时间内完成 ☆☆☆ □得分≥10分 ☆☆☆
藤蔓从两瓣叶子中间生长出来以后，不到一个月工夫，爬得最快的几株将要齐墙头了。每一个叶柄处生一个花蕾，像谷粒那么大，便转黄萎去。据几年来的经验，知道起头的一批花蕾是开不出来的；到后来发育更见旺盛，新的叶蔓比近根部的肥大，那时的花蕾才开得成。
今年的叶子格外绿，绿得鲜明；又格外厚，仿佛丝绒裁剪成的。这自然是骨粉的功效。他日花开，可以推知将比往年盛大。
但兴趣并不专在看花。种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工作回来，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似是静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条，缀着一两片长满细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上斑痕想，明天未必能爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑痕之上；好努力的一夜！“生之力”不可得见；在这样小立静观的当儿，却默契了“生之力”了。渐渐地，浑忘意想，复何言说，只呆对着这一墙绿叶。
即使没有花，兴趣未尝短少；何况他日花开，将比往年盛大呢。
批词语
用词准确，表现出牵牛花长得飞快。
批句子
早晚对比，把牵牛花一夜之间的变化写得特别具体。它的生长速度真令人惊叹。
批词语
“生之力”就是生命力，我从藤蔓身上感受到了强大生命力。
1 关于牵牛花，文中没有写到的一项是（）（2分）
A.藤蔓 B.叶子 C.花蕾 D.花蕊
2 读文中画“”的句子，从“”可以体会到作者对牵牛花进行了连续的观察。此外，作者对牵牛花观察得特别仔细，请你用“”从文中画出一句相关的描写。（2分）
考点：体会作者连续细致的观察
答题方法：①体会连续观察可以抓住与时间变化有关的语句。②体会细致观察可以抓住具体描写观察对象的变化过程的语句，如表示颜色、形状、气味等的语句。
3 同学们在画“﹏﹏”的句子旁写下了阅读感悟，其中错误的是（）（2分）
A. 优优：“鲜明”这个词准确地描绘出牵牛花的叶子绿得很生动、明亮的特点。
B. 天天：作者观察得十分细致，从感官的角度写出了牵牛花叶子的特点。
C. 小新：两个“格外”表明牵牛花的叶子很绿很厚，表现了叶子的生机盎然。
D. 涂涂：作者运用比喻的修辞手法，把牵牛花的叶子比作丝绒，写出了叶子的可爱。
4 作者观察到了牵牛花生长过程中发生的变化，请你阅读第3自然段，将示意图补充完整。（3分）

5 作者说“即使没有花，兴趣未尝短少”的原因是，作者从感受到了生命的力量，得到了乐趣。（4分）

1.D
2.不到一个月工夫 示例:那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似是静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。
【解析】①体会作者的连续观察可以抓住与时间的变化有关的语句。画横线的句子中,“不到一个月工夫”体现了作者观察牵牛花藤蔓的时间很长。②体会作者的细致观察可以抓住具体描写观察对象的变化过程的语句,如表示颜色、形状等的语句。
3.D
【解析】从“又格外厚”可知,作者把牵牛花叶子比作丝绒,不是为了写出它的可爱,而是为了写出叶子的厚实。故选D。
4.①透出二三寸长的新条 ②有仅能辨认形状的小花蕾 ③有绿豆般大的一粒嫩头
【解析】①明确观察对象的变化过程。由文章第3自然段可知,观察对象是牵牛花的藤蔓,由示意图内容可知,藤蔓随着时间发生了变化。②提取与观察对象变化相关的词句。根据关键词“早起看时”找到“便已透出二三寸长的新条”,根据“叶柄处”找到“是仅能辨认形状的小花蕾”,根据“末梢”找到“又有了绿豆般大一粒嫩头”。据此可填写示意图。
5.作者的兴趣并不专在看花,牵牛花的生长过程本身就充满了生命力 牵牛花不断生长、努力向上攀爬的过程
【解析】答题时要抓住“兴趣未尝短少”的核心,即乐趣的来源不仅是花朵,更是生命成长的动态过程。作者通过连续细致的观察,见证了牵牛花从嫩头到新条、从花蕾到绽放的全过程,这种对生命力量的感知,才是他真正的乐趣所在。