2026年一本阅读真题80篇六年级语文第10页答案
2025年浙江省温州市期末试卷
难度:★★☆
建议用时:11分钟
得分:
/14分
选文一 十六年前的回忆(节选)
①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
④$\underline{父亲瞅了瞅我们,没有说一句话}$。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
选文二 红岩(节选)
①又一个深沉的暗夜,降临在渣滓洞集中营。
②风门边挤满了人,久久地望着那挂满刑具的刑讯室。夜风吹来,带着萧瑟的寒意。刑讯室前,魔影动荡,吆喝声不绝……风门边,偶尔有人不安地低语。
③“又是半夜刑讯!”
④“徐鹏飞、朱介都来了。”
⑤“夜审谁呀?”余新江身后,传来一声问话。
⑥“该不会是老许?”刘思扬担心地插了一句。
⑦许云峰伫立在楼八室铁门边。透过昏黄的狱灯,余新江望得见他沉思的脸。
⑧余新江不禁十分担心地想念那多次经受毒刑拷打、经常昏迷不醒的江姐。追悼龙光华以后不久,江姐被押到渣滓洞里来,日夜拷问的次数,已经无从计算了。大家都知道,为了保卫党的机密,江姐忍受了多少摧残,获得了多少同志的尊敬。经过绝食斗争,敌人被迫接受了条件,不敢继续迫害了,现在却在渣滓洞对江姐进行严刑拷打,很显然,这是敌人疯狂的报复!江姐不仅为党,也为大家受苦,这使得每个人都感到敬佩而又十分痛苦。
⑨“猫头鹰和狗熊到女牢去了!”
⑩余新江一惊,眼光立刻转向女牢。$\underline{黑沉沉的夜里,暗淡的狱灯,使他看不清远处。}$
选文三 死也不倒下(节选)
①吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。敌人恨死了他,把他逮捕了。
②就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了。在刑场上,他对特务们说:“告诉你们,我为抗日而死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!给我拿把椅子来,我得坐着死。”
③椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地说。
④“你在我眼前开枪,我要亲眼看到敌人的子弹是怎么打死我的。”
1. 运用学过的阅读方法,结合选文内容,开展分享会,完成下面的对话。(6分)
·语文要素 关注外貌、神态、言行的描写,体会人物品质。

2. 结合选文内容,判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分)
(1)【选文一】中“一种伟大的力量”指李大钊对于革命事业的信心。(

(2)【选文二】第⑨自然段中的“猫头鹰和狗熊”指文中提到的刑讯人员。(

(3)【选文三】中“吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了”是因为他将生死置之度外。(

3. 对【选文三】中的“你在我眼前开枪,我要亲眼看到敌人的子弹是怎么打死我的”理解不正确的一项是(2分) (

A.这句话是吉鸿昌在监狱中被敌人秘密处决前说的。
B.这句话表现了吉鸿昌临危不惧、大义凛然的革命气概。
C.这句话表现了吉鸿昌不愿屈辱牺牲的崇高气节。
D.这句话表现了吉鸿昌作为共产党员的崇高信仰和坚定意志。
4. 回顾奋斗的历程,请选择一位你心中的“最美英雄”,照样子给他(她)写写颁奖辞。(3分)
明明:我想把“最美英雄”的荣誉颁给吉鸿昌,“捐躯赴国难,视死忽如归”,他是一位将生死置之度外的民族英雄。

我想把“最美英雄”的荣誉颁给
,


答案

1. (1)动作 李大钊对革命事业充满信心,在极端危险的情况下依然泰然自若
(2)环境 狱中阴森压抑的氛围和紧张严峻的斗争形势,以及余新江对战友的担忧
“三段式” 解析
第一步: 明考点, 知考向
判断描写方法并分析其作用
第二步: 学方法, 理思路
先抓住关键词语判断描写方法,再结合选文内容分析描写的作用。
首先,阅读画线句,由“黑沉沉的夜”“暗淡的狱灯”可知,这里描写的是狱中的环境,属于环境描写。
其次,由“黑沉沉”“暗淡”等词语可知,这里渲染了狱中令人窒息的阴森氛围;联系上文可知,刑讯人员半夜出现,让大家感到不安,因此这里的环境描写也强化了紧张严峻的斗争形势;联系第⑧自然段中余新江对江姐的挂念可知,这里的环境描写也映衬了他内心因无法得知战友处境而产生的担忧情绪。
第三步: 做订正, 养习惯
红笔订正,总结答题方法。
(3)语言 吉鸿昌大无畏的革命气概和坚定的革命信仰
2. (1)√ (2)√ (3)√
3. A
4. (示例1)江姐 “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,酷刑摧不垮她的脊梁,她是一位坚贞不屈、英勇无畏的巾帼英雄
(示例2)董存瑞 “人生自古谁无死? 留取丹心照汗青”,擎天一举,年轻的战士为战友扫清最后的铁壁,他是舍生忘死的英雄