三、班级开展了“九天揽月——人类深空探索之旅”的科普活动,请你参与(11分)
材料一:中国第一颗人造卫星 东方红一号
东方红一号卫星于1958年提出预研计划,1965年正式开始研制,于1970年4月24日在酒泉卫星发射中心成功发射。东方红一号卫星重173千克,由长征一号运载火箭送入近地点441千米、远地点2368千米、倾角68.44度的椭圆轨道。卫星进行了轨道测控和《东方红》乐曲的播送。东方红一号卫星工作28天(设计寿命20天),于5月14日停止发射信号。目前,东方红一号卫星仍在空间轨道上运行。
(选自中国载人航天网站,有删减)
材料二:神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功 在“东方红一号”发射55载之际开启第20次神舟问天之旅
北京时间2025年4月24日17时17分,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟二十号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道。目前,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。
飞船入轨后,将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接,神舟二十号航天员乘组将与神舟十九号航天员乘组进行在轨轮换。在空间站工作生活期间,神舟二十号航天员乘组将在空间生命与人体研究、微重力物理科学、空间新技术等领域开展多项实(试)验与应用,进行多次出舱活动,完成空间站碎片防护装置安装、舱外载荷和舱外平台设备安装与回收等任务。
(选自中国载人航天网站,有删减)
材料三:乘舟逐梦向苍穹 再上九天揽星河——神舟二十号载人飞行任务航天员乘组出征侧记
前来欢送航天员出征的人们,早早地站满了圆梦园广场。在人们期待的目光中,问天阁南侧门缓缓开启,即将执行神舟二十号载人飞行任务的3名航天员陈冬、陈中瑞、王杰身着乳白色航天服缓缓走来。航天服上,神舟二十号载人飞行任务的三角形标识格外显眼。
三角形,是多边形中最稳定的结构。在指令长陈冬看来,他们乘组就像三角形的三条边,共同构成了一个稳定和谐的团体。“我对我们的团队充满信心:合,三头六臂,群策群力;分,各司其职,独当一面。”陈冬说。
作为神舟二十号载人飞行任务的指令长,陈冬拥有丰富的太空驻留和空间站建设经验。在第10个“中国航天日”到来之际,即将第三次出征太空,陈冬无比期待地说,乘组一定会追随先辈的足迹、牢记先辈的重托,跑好空间站阶段属于我们的这一棒。
航天员陈中瑞曾经是一名战斗机飞行员,他通过层层选拔,获得了飞往太空的入场券。“我想着能飞得高一些、再高一些,冲出大气层,去领略浩瀚的太空。”陈中瑞说。
从一名农村少年成长为航天员,航天飞行工程师王杰感觉自己幸运而幸福:“感谢新时代,让我们每个人有梦可追、追梦可成!”
随着陈冬一声令下,3名航天员一字排开,立正、敬礼、报告。挥别人潮花海,他们登上汽车,向发射场区进发。
戈壁阳光,为乳白色的箭船组合体镀上一层神秘而庄严的金色。神舟二十号载人飞船上,3名航天员静静等待着飞天时刻。此刻,无数人屏息凝神,期待着发射时刻的到来。
来自江西南昌的陈泊远,穿上了爷爷的旧军装:“我想替爷爷来看一看神舟二十号发射,来看一看我们越来越好、越来越强大的祖国。”
神舟二十号载人飞行任务标识设计者马思然,也来到了现场。他说:“我期待着3名航天员能圆满完成任务。”
一名观众举起手中的任务标识徽章,以火箭为背景,拍下一张照片。徽章上,神舟飞船对接空间站,与太阳翼巧妙地构成了“廿”字形。
“廿”即二十。古人二十岁行冠礼,象征着正式成年。神舟载人飞船一次次成功发射,意味着中国载人航天发射的各项技术越来越成熟。
“5、4、3、2、1——点火!”零号指挥员的口令声传遍整个发射场。
17时17分,长征二号F遥二十运载火箭点火升空,托举神舟二十号载人飞船飞向太空。
不远处的测发大厅内,航天科技人员在各席位紧张忙碌,秩序井然。
航天,是“千人一枚箭,万人一杆枪”的事业。这神圣而光荣的时刻,属于各个岗位上成千上万的航天人,也属于中华大地上每一名追梦人。
(选自解放军报,有删减)
10. 为完善科普信息,请完成表格。(3分)

11. 请根据材料选择不正确的选项 ()(3分)
A. 东方红一号卫星虽然已停止工作,但它的成功标志着中国航天事业的起点,具有重要的历史意义。
B. 神舟载人飞船一次次成功发射,代表着中国载人航天发射的技术越来越成熟。
C. 神舟二十号的任务比东方红一号更简单,因为现代航天技术已经非常成熟,不需要像早期那样克服大量技术难题。
D. 神舟二十号航天员乘组中的王杰从农村少年成长为航天员的经历,说明中国航天事业为普通人提供了平等的追梦机会。
12. 结合材料,从东方红一号到神舟二十号载人飞船的圆满成功展现了我国航天人员的什么精神品质。(3分)

13. 请你结合上述材料,结合现实生活说说中学生在中国太空探索事业中可以做些什么。(2分)

10. (3分)(1)1970年4月24日 (2)陈冬、陈中瑞、王杰 (3)进行了轨道测控和《东方红》乐曲的播送
11. (3分)C 【解析】根据材料一、二可知,神舟二十号的任务远多于东方红一号,并未提到任务难度,C项表述错误。故选C。
12. (3分)从陈冬的语言描写“我对我们的团队充满信心:合,三头六臂,群策群力;分,各司其职,独当一面”中,表现出了我国航天人员团结协作的精神;从陈中瑞的语言描写“我想着能飞得高一些、再高一些,冲出大气层,去领略浩瀚的太空”中,表现出了航天人员勇攀高峰的精神;从“不远处的测发大厅内,航天科技人员在各席位紧张忙碌,秩序井然”中,表现出了科研人员沉着冷静、敬业爱岗的精神。(每点1分,结合内容说明精神即可)
13. (2分)学习相关知识,夯实科学基础;参与科技活动,培养实践能力;锻炼身体,保持健康心理,为未来做准备。(写出两点,每点1分,言之成理即可)

【分析】
本题围绕中国航天科普展开，包含信息补全、选项判断、精神提炼、实践拓展四类小题。解题时需仔细阅读材料，定位关键信息，结合文本内容逐一分析作答，确保答案贴合材料与题目要求。
【解析】
10. (1)根据材料一“东方红一号卫星……于1970年4月24日在酒泉卫星发射中心成功发射”，可知东方红一号的发射时间为1970年4月24日；(2)根据材料三“即将执行神舟二十号载人飞行任务的3名航天员陈冬、陈中瑞、王杰”，可知神舟二十号的航天员为陈冬、陈中瑞、王杰；(3)根据材料一“卫星进行了轨道测控和《东方红》乐曲的播送”，可知东方红一号的任务是进行轨道测控和《东方红》乐曲的播送。
11. 逐一分析选项：A项，材料一提到东方红一号是中国第一颗人造卫星，成功标志中国航天事业起点，表述正确；B项，材料三提到“神舟载人飞船一次次成功发射，意味着中国载人航天发射的各项技术越来越成熟”，表述正确；C项，材料未提及神舟二十号任务比东方红一号简单，反而神舟二十号任务更多，表述错误；D项，材料三提到王杰从农村少年成长为航天员，说明有追梦机会，表述正确。故选C。
12. 从航天人员言行提炼：①团结协作：陈冬表示乘组像三角形，合则群策群力、分则各司其职，体现团结协作精神；②勇攀高峰：陈中瑞想飞得更高、冲出大气层，体现勇攀高峰的精神；③敬业奉献：测发大厅内航天科技人员紧张忙碌，体现敬业爱岗的精神。
13. 结合材料与现实，中学生可做：①学习航天相关知识，夯实科学基础；②参与科技实践活动，培养创新能力（写出两点即可）。
【答案】
10. (1)1970年4月24日 (2)陈冬、陈中瑞、王杰 (3)进行了轨道测控和《东方红》乐曲的播送
11. C
12. 我国航天人员具有团结协作、勇攀高峰、敬业奉献的精神。
13. 示例：学习航天知识，夯实科学基础；参与科技活动，培养实践能力。
【知识点】
实用类文本阅读、信息提取、文本探究
【点评】
本题以中国航天发展为背景，既考查学生的信息提取与文本理解能力，又引导学生感悟航天精神、思考自身责任，兼具知识性与教育意义。
【难度系数】
0.5