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四(生活运用)Look and write. Lily 在社交平台分享了自己卧室的图片。观察图片中物品的位置,填写正确的单词补全句子。
1. There is a
2. The schoolbag is
3. There is a
4. The
5. The bed is
1. There is a
chair
in front of the desk.2. The schoolbag is
on
the floor.3. There is a
lamp
and some books on the desk.4. The
picture
is on the wall, above the bed.5. The bed is
between
the wardrobe and the desk.答案
1. chair 2. on 3. lamp 4. picture 5. between
解析
【分析】
解题时需先仔细观察图片中各物品的位置，再结合每个句子的语境和空格前后的提示，匹配对应的单词。第1题根据“in front of the desk”找书桌前的物品；第2题根据“the floor”确定表示“在……上”的介词；第3题根据“on the desk”和“some books”找书桌上的另一物品；第4题根据“on the wall, above the bed”找对应物品；第5题根据“the wardrobe and the desk”找表示“在两者之间”的介词。
【解析】
1. 观察图片，书桌前方的物品是椅子，对应句子“in front of the desk”，故填chair；
2. 表示“在地板上”的介词是on，故填on；
3. 书桌上除了书还有台灯，对应句子“a...and some books”，故填lamp；
4. 墙上、床上方的物品是画，对应句子“on the wall, above the bed”，故填picture；
5. 表示“在两者之间”的介词是between，对应句子“the wardrobe and the desk”，故填between。
【答案】
1. chair 2. on 3. lamp 4. picture 5. between
【知识点】
方位介词、名词辨析、看图写词
【点评】
本题是结合图片的基础英语练习题，考察学生对常见物品名词和方位介词的掌握，需准确观察图片信息匹配词汇，难度较低，适合四年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.8
解题时需先仔细观察图片中各物品的位置，再结合每个句子的语境和空格前后的提示，匹配对应的单词。第1题根据“in front of the desk”找书桌前的物品；第2题根据“the floor”确定表示“在……上”的介词；第3题根据“on the desk”和“some books”找书桌上的另一物品；第4题根据“on the wall, above the bed”找对应物品；第5题根据“the wardrobe and the desk”找表示“在两者之间”的介词。
【解析】
1. 观察图片，书桌前方的物品是椅子，对应句子“in front of the desk”，故填chair；
2. 表示“在地板上”的介词是on，故填on；
3. 书桌上除了书还有台灯，对应句子“a...and some books”，故填lamp；
4. 墙上、床上方的物品是画，对应句子“on the wall, above the bed”，故填picture；
5. 表示“在两者之间”的介词是between，对应句子“the wardrobe and the desk”，故填between。
【答案】
1. chair 2. on 3. lamp 4. picture 5. between
【知识点】
方位介词、名词辨析、看图写词
【点评】
本题是结合图片的基础英语练习题，考察学生对常见物品名词和方位介词的掌握，需准确观察图片信息匹配词汇，难度较低，适合四年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.8
五Read and choose. Amy 正在帮弟弟 Sam 收拾他的卧室。选择合适的句子补全对话。
Sam: Hi, Amy! Look at my room. 1.
Amy: Oh, look at the sofa. 2.
Sam: Oh, those are my socks. Where should I put the books?
Amy: 3.
Sam: Right. And my toys are everywhere. Where do you think I should put them?
Amy: Maybe in the box? Or on the table?
4.
Sam: I'll wash the socks first. Then I will put my toys away in the box.
Thanks for your help.
Amy: You're welcome. 5.
A. Now, let's start tidying!
B. You can put them on the bookshelf.
C. Your books are on the sofa.
D. It's so messy.
E. What about your socks?
Sam: Hi, Amy! Look at my room. 1.
D
Can you help me?Amy: Oh, look at the sofa. 2.
C
And what's that under the bed?Sam: Oh, those are my socks. Where should I put the books?
Amy: 3.
B
It's for books.Sam: Right. And my toys are everywhere. Where do you think I should put them?
Amy: Maybe in the box? Or on the table?
4.
E
Sam: I'll wash the socks first. Then I will put my toys away in the box.
Thanks for your help.
Amy: You're welcome. 5.
A
A. Now, let's start tidying!
B. You can put them on the bookshelf.
C. Your books are on the sofa.
D. It's so messy.
E. What about your socks?
答案
1. D 2. C 3. B 4. E 5. A
解析
【分析】
本题是补全对话类题目，需结合对话上下文的语境和逻辑，选择合适的句子填空。首先通读对话，理解Sam和Amy在收拾卧室的话题，再逐一分析每个空缺处前后的内容，匹配对应的选项。
【解析】
1. 第一空：Sam说“Look at my room.”后请求帮助，结合插图中房间杂乱的场景，此处应表达房间很乱，对应选项D“It's so messy.”。
2. 第二空：Amy提到“look at the sofa”，接下来应说明沙发上的物品，对应选项C“Your books are on the sofa.”。
3. 第三空：Sam问书该放哪里，Amy应给出书的放置建议，对应选项B“You can put them on the bookshelf.”。
4. 第四空：Sam说完玩具的问题后，结合后文Sam说先洗袜子，此处应询问袜子的处理方式，对应选项E“What about your socks?”。
5. 第五空：Amy回应不客气后，结合收拾房间的话题，此处应提议开始整理，对应选项A“Now, let's start tidying!”。
【答案】
1. D 2. C 3. B 4. E 5. A
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题围绕收拾卧室的日常场景展开，考查学生对日常交际用语的运用能力，需结合上下文语境逻辑选择合适的句子，难度适中，贴近生活实际。
【难度系数】
0.3
本题是补全对话类题目，需结合对话上下文的语境和逻辑，选择合适的句子填空。首先通读对话，理解Sam和Amy在收拾卧室的话题，再逐一分析每个空缺处前后的内容，匹配对应的选项。
【解析】
1. 第一空：Sam说“Look at my room.”后请求帮助，结合插图中房间杂乱的场景，此处应表达房间很乱，对应选项D“It's so messy.”。
2. 第二空：Amy提到“look at the sofa”，接下来应说明沙发上的物品，对应选项C“Your books are on the sofa.”。
3. 第三空：Sam问书该放哪里，Amy应给出书的放置建议，对应选项B“You can put them on the bookshelf.”。
4. 第四空：Sam说完玩具的问题后，结合后文Sam说先洗袜子，此处应询问袜子的处理方式，对应选项E“What about your socks?”。
5. 第五空：Amy回应不客气后，结合收拾房间的话题，此处应提议开始整理，对应选项A“Now, let's start tidying!”。
【答案】
1. D 2. C 3. B 4. E 5. A
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题围绕收拾卧室的日常场景展开，考查学生对日常交际用语的运用能力，需结合上下文语境逻辑选择合适的句子，难度适中，贴近生活实际。
【难度系数】
0.3
