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一、用所给词的适当形式填空。
1. 生活运用 There are
2. The
3. December is the
4. —Is the last boy your brother? —No. My brother is the
5. There are
1. 生活运用 There are
seven
(seven) days in a week.2. The
first
(one) book is my sister's
(sister).3. December is the
twelfth
(twelve) month of a year.4. —Is the last boy your brother? —No. My brother is the
second
(two) one.5. There are
twenty
floors in this building. I live on the twentieth
floor.(twenty)答案
1. seven 2. first; sister's 3. twelfth
4. second 5. twenty; twentieth
4. second 5. twenty; twentieth
解析
【分析】
本题考查数词的用法（基数词表数量、序数词表顺序）和名词所有格的用法。解题思路：先判断空格所需的语法功能：若表示“多少个”用基数词，若表示“第几个”用序数词（序数词前常加the）；若表示所属关系“……的”，则用单数名词所有格（加’s）。再结合所给词变形：
1. 表数量“七”用基数词；
2. 第一空表顺序“第一”用one的序数词，第二空表所属“姐姐的”用名词所有格；
3. 表顺序“第十二”用twelve的序数词；
4. 表顺序“第二”用two的序数词；
5. 第一空表数量“二十”用基数词，第二空表顺序“第二十”用twenty的序数词。
【解析】
1. 句意为“一周有七天”，表数量，用基数词seven，故填seven；
2. 第一空修饰book表顺序“第一”，用one的序数词first；第二空表“姐姐的（书）”，单数名词sister的所有格为sister's，故填first; sister's；
3. 句意为“十二月是一年的第十二个月”，表顺序，用twelve的序数词twelfth，故填twelfth；
4. 句意为“我哥哥是第二个”，表顺序，用two的序数词second，故填second；
5. 第一空修饰floors表数量“二十”，用基数词twenty；第二空修饰floor表顺序“第二十”，用twenty的序数词twentieth，故填twenty; twentieth。
【答案】
1. seven 2. first; sister's 3. twelfth 4. second 5. twenty; twentieth
【知识点】
数词（基数词、序数词）、名词所有格
【点评】
本题为英语基础语法题，聚焦数词的分类用法及名词所有格的基本构成，需牢记数词变形规则和所有格使用场景，是小学阶段核心基础题型。
【难度系数】
0.5
本题考查数词的用法（基数词表数量、序数词表顺序）和名词所有格的用法。解题思路：先判断空格所需的语法功能：若表示“多少个”用基数词，若表示“第几个”用序数词（序数词前常加the）；若表示所属关系“……的”，则用单数名词所有格（加’s）。再结合所给词变形：
1. 表数量“七”用基数词；
2. 第一空表顺序“第一”用one的序数词，第二空表所属“姐姐的”用名词所有格；
3. 表顺序“第十二”用twelve的序数词；
4. 表顺序“第二”用two的序数词；
5. 第一空表数量“二十”用基数词，第二空表顺序“第二十”用twenty的序数词。
【解析】
1. 句意为“一周有七天”，表数量，用基数词seven，故填seven；
2. 第一空修饰book表顺序“第一”，用one的序数词first；第二空表“姐姐的（书）”，单数名词sister的所有格为sister's，故填first; sister's；
3. 句意为“十二月是一年的第十二个月”，表顺序，用twelve的序数词twelfth，故填twelfth；
4. 句意为“我哥哥是第二个”，表顺序，用two的序数词second，故填second；
5. 第一空修饰floors表数量“二十”，用基数词twenty；第二空修饰floor表顺序“第二十”，用twenty的序数词twentieth，故填twenty; twentieth。
【答案】
1. seven 2. first; sister's 3. twelfth 4. second 5. twenty; twentieth
【知识点】
数词（基数词、序数词）、名词所有格
【点评】
本题为英语基础语法题，聚焦数词的分类用法及名词所有格的基本构成，需牢记数词变形规则和所有格使用场景，是小学阶段核心基础题型。
【难度系数】
0.5
(
A.three
B.third
C.the third
C
)1. My cousin's birthday is on of October.A.three
B.third
C.the third
答案
1. C
解析
【分析】本题考查英语日期的表达规则，需明确具体日期的正确结构为“the + 序数词 + of + 月份”，据此分析选项。
【解析】英语中表达“某月的某一天”时，具体日期需用序数词，且序数词前必须加定冠词the。A选项three是基数词，无法表示具体日期；B选项third是序数词，但缺少定冠词the，不符合日期表达结构；C选项the third符合“the + 序数词”的日期表达要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】英语日期表达、序数词用法
【点评】本题为英语基础语法题，核心考查日期的正确表达，需牢记序数词在日期中的搭配规则，属于学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】0.3
【解析】英语中表达“某月的某一天”时，具体日期需用序数词，且序数词前必须加定冠词the。A选项three是基数词，无法表示具体日期；B选项third是序数词，但缺少定冠词the，不符合日期表达结构；C选项the third符合“the + 序数词”的日期表达要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】英语日期表达、序数词用法
【点评】本题为英语基础语法题，核心考查日期的正确表达，需牢记序数词在日期中的搭配规则，属于学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】0.3
(
A.one
B.first
C.second
B
)2. Sunday is the day of the week in the US.A.one
B.first
C.second
答案
2. B
解析
【分析】
本题考查英语中序数词的用法及西方一周的顺序常识。首先明确：表示“第几”需用序数词，而非基数词；其次要记住英语国家（如美国）将周日视为一周的第一天，而非周一。
【解析】
题干意为“在美国，周日是一周的第______天”。
1. 分析选项：A选项“one”是基数词，用于表示数量，不符合“第几”的顺序表达，排除；B选项“first”是序数词，意为“第一”；C选项“second”是序数词，意为“第二”。
2. 结合常识：英语国家习惯将周日定为一周的第一天，因此此处应选表示“第一”的序数词first。
【答案】
B
【知识点】
序数词的用法；英语中一周的顺序
【点评】
本题是基础英语知识题，既考查序数词的基本用法，又涉及西方文化常识，难度较低，属于学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8
本题考查英语中序数词的用法及西方一周的顺序常识。首先明确：表示“第几”需用序数词，而非基数词；其次要记住英语国家（如美国）将周日视为一周的第一天，而非周一。
【解析】
题干意为“在美国，周日是一周的第______天”。
1. 分析选项：A选项“one”是基数词，用于表示数量，不符合“第几”的顺序表达，排除；B选项“first”是序数词，意为“第一”；C选项“second”是序数词，意为“第二”。
2. 结合常识：英语国家习惯将周日定为一周的第一天，因此此处应选表示“第一”的序数词first。
【答案】
B
【知识点】
序数词的用法；英语中一周的顺序
【点评】
本题是基础英语知识题，既考查序数词的基本用法，又涉及西方文化常识，难度较低，属于学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8
(
A.the twenty-second
B.twenty-two
C.twenty-second
B
)3. 学科融合 Twenty-eight minus(减）six is .A.the twenty-second
B.twenty-two
C.twenty-second
答案
3. B
解析
【分析】首先计算28减6的结果，再区分英语中基数词与序数词的用法，题目需要表达具体数值，应使用基数词，据此筛选正确选项。
【解析】先计算算式：28 - 6 = 22；再分析选项：A选项是序数词（第二十二），不符合表示数值的要求；B选项是基数词22，符合题意；C选项是序数词，用法错误，因此选B。
【答案】B
【知识点】基数词用法、简单减法运算
【点评】本题为学科融合类题目，结合英语数词和数学减法知识，考查基础数词的运用，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】先计算算式：28 - 6 = 22；再分析选项：A选项是序数词（第二十二），不符合表示数值的要求；B选项是基数词22，符合题意；C选项是序数词，用法错误，因此选B。
【答案】B
【知识点】基数词用法、简单减法运算
【点评】本题为学科融合类题目，结合英语数词和数学减法知识，考查基础数词的运用，难度较低。
【难度系数】0.8
