4 阅读课文选段，完成练习。
我穿上老虎皮，套上老虎头，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑【A】，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来摘下老虎头，满头满脸都是汗珠。【B】
(1)小海阅读选段时，在A、B两处作了批注，请你帮他补充完整。
A处:联系上下文，我知道大家哄堂大笑的原因是。
B处:画线部分运用细节描写，写出了“我”的心情。
(2)结合生活经验说一说:“我”的演出窝囊吗? 你会怎么开导“我”?

4. (1) “我”的表演很笨拙 紧张
(2) 示例：“我”的演出并不窝囊。虽然“我”的表演很笨拙，但是“我”认真地完成了表演，也给观众带来了欢乐，这也算是演出成功。开导：这是你第一次上台表演，有些紧张是很正常的。你能按照老师的指导表演完，这已经很棒了！相信下一次你一定会表现得更好！

5 虎在中国传统文化中具有重要地位,请你完成下面的练习。
(1)根据提示,在右边的格子中补全含有“虎”的成语。
(2)最初的“虎”字画的就是一个张大吼叫、有锐利的和花纹的老虎形象。在《水浒传》中,也有许多与老虎有关的故事,请写出一个故事名字:。

5. (1) 示例：虎口逃生 如虎添翼 狐假虎威 生龙活虎
(2) 嘴巴 爪子 示例：武松打虎