2026年云南省标准教辅优佳学案七年级语文上册人教版第3页答案
1. 阅读下面的文字,按要求回答问题。
嫩(nèng)叶在阳光的
下,带着淡淡的黄晕(yùn),仿佛是大自然的调(tiáo)色板。每一片叶子都在春风中抖擞(sǒu)精神,黄鹂缭亮的歌声婉转动听,展现出生命的活力。
清晨的光线穿过稀稀疏疏的树叶,
在大地上,为大地
上一件金色的纱衣。那些筋骨强健的树木,也在这份温暖中
不倒,展现出坚韧不拔的精神。
这就是春天,一个充满生机和活力。一切都在悄然改变,一切都在酝酿着新的开始。
(1)文中注音不正确的一项是(
)。
A. 嫩(nèng) B. 晕(yùn)
C. 调(tiáo) D. 擞(sǒu)
(2)文中加点词语有错别字的一项是(
)。
A. 缭亮 B. 稀稀疏疏
C. 筋骨 D. 酝酿
(3)依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是(
)。
A. 照耀 照 披 矗立
B. 照耀 洒 披 挺立
C. 闪耀 洒 穿 挺立
D. 闪耀 照 穿 矗立
(4)下列关于文中画线句子病因的分析,正确的一项是(
)。
A. 不合逻辑 B. 句式杂糅
C. 成分残缺 D. 搭配不当

答案

(1)A (2)A (3)B (4)C

解析

(1)“嫩”的正确读音为nèn,选项A注音错误,其余选项注音均正确。
(2)“缭亮”存在错别字,正确写法为“嘹亮”,其余加点词语均无错别字。
(3)第一空形容阳光照射,选“照耀”更符合语境;第二空形容光线散落在地面,“洒”比“照”更有动态画面感;第三空和后文“金色的纱衣”搭配,选“披”更贴切;第四空形容树木直立不屈的状态,“挺立”可用来形容植物直立的姿态,“矗立”多用来形容高大建筑物高耸直立,因此选“挺立”,综上对应选项B。
(4)画线句“一个充满生机和活力”后缺少宾语中心语,属于成分残缺的语病,补充“的季节”后句子才完整。
2. 以下句子运用的修辞手法,与其他三项不同的一项是(
)。

A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
C.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
D.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

答案

3. 给下列句子排序,最恰当的一项是(
)。
①你看,在冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗?
②所以,诗人写道:“拂堤杨柳醉春烟”,“春风杨柳万千条”。
③在北方广大地区,最早显现春意的乔木是垂柳。
④你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。
⑤它那轻盈婆娑的树干,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。

A.③①④⑤②
B.③②④①⑤
C.⑤①②④③
D.②④③⑤①

答案

A

解析

首先判断首句,③是总起句,点明北方广大地区最早显现春意的乔木是垂柳,适合作为开头;⑤有指代性代词“它”、②有总结性词语“所以”,都不适合做首句,据此排除C、D选项。接着①以“你看”承接总起内容,写冰雪初融时柳芽率先带来春意,④的“你再看”承接①的“你看”,对比其他树木点明垂柳率先抽生出柳丝,之后⑤用代词“它”指代垂柳,描写垂柳的枝干、枝叶为人们送来春的气息,最后②用“所以”做总结,引用诗句收束,最终排序为③①④⑤②。
4. 关于下面这段话朗读处理的叙述,不恰当的一项是(
)。
树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

A.朗读这段话时可重读“绿”,以突出树叶子绿的程度之深。
B.朗读这段话时可用舒缓的朗读节奏来表现春雨对万物的润泽。
C.朗读这段话时要用盼望的语气读出作者渴望春雨的心情。
D.朗读这段话时可在“安静”后停顿,表现作者被这种美好意境打动的心情。

答案