二、给加点字注音或根据拼音写出汉字
曹刿 (间 焉(鄙 (弗 敢专也(
小信未孚 (遂 逐齐师(靡 (
登shì而望之(
曹
guì
) 又何jiàn
) 肉食者bǐ
) fú
)小信未
fú
) 下视其zhé(辙
) suì
) 望其旗mǐ
)登shì而望之(
轼
)答案
1. guì 2. jiàn 3. bǐ 4. fú 5. fú 6. 辙 7. suì 8. mǐ 9. 轼
解析
【分析】本题考查课内文言文《曹刿论战》中重点字词的字音和字形,解题思路是回忆课文注释中的字词,重点区分多音字(如“间”在此处表“参与”,读jiàn而非jiān),以及形近字、同音字的正确写法,避免写错“辙”“轼”等易错字。
【解析】1. 曹刿(guì):“刿”的读音为guì;2. 又何间(jiàn)焉:“间”为多音字,此处意为“参与”,读jiàn;3. 肉食者鄙(bǐ):“鄙”的读音为bǐ;4. 弗(fú)敢专也:“弗”的读音为fú;5. 小信未孚(fú):“孚”的读音为fú;6. 下视其zhé:结合课文,应填“辙”;7. 遂(suì)逐齐师:“遂”的读音为suì;8. 望其旗靡(mǐ):“靡”的读音为mǐ;9. 登shì而望之:结合课文,应填“轼”。
【答案】guì、jiàn、bǐ、fú、fú、辙、suì、mǐ、轼
【知识点】文言文字音、文言文字形
【点评】本题为文言文基础积累题,考查课内重点字词的掌握,是学习文言文的必备内容,难度较低,易错点为多音字“间”的读音和“辙”“轼”的写法,只要认真复习课文注释即可正确作答。
【难度系数】0.3
【解析】1. 曹刿(guì):“刿”的读音为guì;2. 又何间(jiàn)焉:“间”为多音字,此处意为“参与”,读jiàn;3. 肉食者鄙(bǐ):“鄙”的读音为bǐ;4. 弗(fú)敢专也:“弗”的读音为fú;5. 小信未孚(fú):“孚”的读音为fú;6. 下视其zhé:结合课文,应填“辙”;7. 遂(suì)逐齐师:“遂”的读音为suì;8. 望其旗靡(mǐ):“靡”的读音为mǐ;9. 登shì而望之:结合课文,应填“轼”。
【答案】guì、jiàn、bǐ、fú、fú、辙、suì、mǐ、轼
【知识点】文言文字音、文言文字形
【点评】本题为文言文基础积累题,考查课内重点字词的掌握,是学习文言文的必备内容,难度较低,易错点为多音字“间”的读音和“辙”“轼”的写法,只要认真复习课文注释即可正确作答。
【难度系数】0.3
三、解释加点的词语
1. 齐师 伐我
2. 弗敢加 也
3. 小信未孚
4. 虽不能察
5. 齐师败绩
6. 一鼓作 气
7. 彼竭我盈
8. 望其旗靡
1. 齐
军队。
2. 弗敢
虚夸,夸大。
3. 小信未
使信服。
4. 虽不能
明察。
5. 齐师败
溃败。
6. 一鼓
鼓起。
7. 彼竭我
充满。文中指士气正旺盛。
8. 望其旗
倒下。
答案
1. 军队。
2. 虚夸,夸大。
3. 使信服。
4. 明察。
5. 溃败。
6. 鼓起。
7. 充满。文中指士气正旺盛。
8. 倒下。
2. 虚夸,夸大。
3. 使信服。
4. 明察。
5. 溃败。
6. 鼓起。
7. 充满。文中指士气正旺盛。
8. 倒下。
解析
【分析】
本题考查课内文言文《曹刿论战》中重点实词的含义,解题思路是结合课文注释与语境,准确解释每个加点词的意思,注意区分词类活用(如“孚”为使动用法)和文中特定含义(如“盈”指士气旺盛),确保解释与课内要求一致。
【解析】
1. “齐师伐我”中“师”指军队;
2. “弗敢加也”中“加”指虚夸、夸大;
3. “小信未孚”中“孚”是使动用法,指使信服;
4. “虽不能察”中“察”指明察;
5. “齐师败绩”中“绩”指溃败;
6. “一鼓作气”中“作”指鼓起;
7. “彼竭我盈”中“盈”指充满,文中指士气正旺盛;
8. “望其旗靡”中“靡”指倒下。
【答案】
1. 军队;2. 虚夸,夸大;3. 使信服;4. 明察;5. 溃败;6. 鼓起;7. 充满,文中指士气正旺盛;8. 倒下。
【知识点】
文言实词解释、课内文言字词
【点评】
本题考查课内文言文重点实词,属于基础识记类题目,需学生熟练掌握课文注释,结合语境准确理解词义,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查课内文言文《曹刿论战》中重点实词的含义,解题思路是结合课文注释与语境,准确解释每个加点词的意思,注意区分词类活用(如“孚”为使动用法)和文中特定含义(如“盈”指士气旺盛),确保解释与课内要求一致。
【解析】
1. “齐师伐我”中“师”指军队;
2. “弗敢加也”中“加”指虚夸、夸大;
3. “小信未孚”中“孚”是使动用法,指使信服;
4. “虽不能察”中“察”指明察;
5. “齐师败绩”中“绩”指溃败;
6. “一鼓作气”中“作”指鼓起;
7. “彼竭我盈”中“盈”指充满,文中指士气正旺盛;
8. “望其旗靡”中“靡”指倒下。
【答案】
1. 军队;2. 虚夸,夸大;3. 使信服;4. 明察;5. 溃败;6. 鼓起;7. 充满,文中指士气正旺盛;8. 倒下。
【知识点】
文言实词解释、课内文言字词
【点评】
本题考查课内文言文重点实词,属于基础识记类题目,需学生熟练掌握课文注释,结合语境准确理解词义,难度较低。
【难度系数】
0.8
四、一词多义
1. 以 $\begin{cases} \mathrm{何}\mathrm{以} \mathrm{战} \_\_\_\_\_\_ \\ \mathrm{必}\mathrm{以} \mathrm{分人} \_\_\_\_\_\_ \end{cases}$
2. 从 $\begin{cases} \mathrm{民弗}\mathrm{从} \mathrm{也} \_\_\_\_\_\_ \\ \mathrm{战则请}\mathrm{从} \_\_\_\_\_\_ \end{cases}$
3. 故 $\begin{cases} \mathrm{公问其}\mathrm{故} \_\_\_\_\_\_ \\ \mathrm{故} \mathrm{逐之} \_\_\_\_\_\_ \end{cases}$
1. 以 $\begin{cases} \mathrm{何}
2. 从 $\begin{cases} \mathrm{民弗}
3. 故 $\begin{cases} \mathrm{公问其}
答案
1. 凭、靠/把
2. 听从,顺从/跟随
3. 原因,缘故/所以
2. 听从,顺从/跟随
3. 原因,缘故/所以
解析
【分析】
本题考查文言文中的一词多义,需结合具体语境判断字词含义。对于课内文言字词,要回归课文原文,分析每个字词在不同句子中的语法功能和语境逻辑,进而确定其义项。
【解析】
1. “何以战”出自《曹刿论战》,“何以”是“以何”的倒装,“以”为介词,表凭借,译为“凭、靠”;“必以分人”中“以”是介词,省略宾语“之”(代指衣食这类养生的东西),译为“把”。
2. “民弗从也”中“从”为动词,结合语境指百姓不听从鲁庄公的安排,译为“听从,顺从”;“战则请从”中“从”为动词,结合作战语境指请求跟随鲁庄公出征,译为“跟随”。
3. “公问其故”中“故”为名词,结合语境指鲁庄公问取胜的原因,译为“原因,缘故”;“故逐之”中“故”为连词,表因果关系,译为“所以”。
【答案】
1. 凭、靠/把;2. 听从,顺从/跟随;3. 原因,缘故/所以
【知识点】
文言实词(一词多义)、《曹刿论战》文言字词
【点评】
本题考查课内文言文的基础一词多义,是文言文学习的核心考点之一,需结合语境准确辨析词义,难度较低,属于学生应掌握的基础内容。
【难度系数】
0.3
本题考查文言文中的一词多义,需结合具体语境判断字词含义。对于课内文言字词,要回归课文原文,分析每个字词在不同句子中的语法功能和语境逻辑,进而确定其义项。
【解析】
1. “何以战”出自《曹刿论战》,“何以”是“以何”的倒装,“以”为介词,表凭借,译为“凭、靠”;“必以分人”中“以”是介词,省略宾语“之”(代指衣食这类养生的东西),译为“把”。
2. “民弗从也”中“从”为动词,结合语境指百姓不听从鲁庄公的安排,译为“听从,顺从”;“战则请从”中“从”为动词,结合作战语境指请求跟随鲁庄公出征,译为“跟随”。
3. “公问其故”中“故”为名词,结合语境指鲁庄公问取胜的原因,译为“原因,缘故”;“故逐之”中“故”为连词,表因果关系,译为“所以”。
【答案】
1. 凭、靠/把;2. 听从,顺从/跟随;3. 原因,缘故/所以
【知识点】
文言实词(一词多义)、《曹刿论战》文言字词
【点评】
本题考查课内文言文的基础一词多义,是文言文学习的核心考点之一,需结合语境准确辨析词义,难度较低,属于学生应掌握的基础内容。
【难度系数】
0.3
五、古今异义
1. 又何间 焉 古义:
2. 肉食者鄙 古义:
3. 衣食所安 古义:
4.牺 牲 玉帛 古义:
5. 小大之狱 古义:
6. 必以情 古义:
7.忠 之属也 古义:
8.可 以 一战 古义:
9.再 而衰 古义:
1. 又何
参与。
今义:空隙;嫌隙,隔阂。2. 肉食者
浅陋。文中指目光短浅。
今义:轻视;看不起。3. 衣食所
指安身。
今义:平安;安全(跟“危”相对)。4.
指祭祀用的色纯、体全的牲畜。
今义:为了正义的目的舍弃自己的生命。5. 小大之
指诉讼事件。
今义:监狱。6. 必以
诚,诚实。文中指诚心。
今义:感情;情面。7.
尽力做好分内的事。
今义:忠诚。8.
可凭借(这个条件)。
今义:表示可能或能够。9.
第二次。
今义:再继续;再出现。答案
1. 参与。
2. 浅陋。文中指目光短浅。
3. 指安身。
4. 指祭祀用的色纯、体全的牲畜。
5. 指诉讼事件。
6. 诚,诚实。文中指诚心。
7. 尽力做好分内的事。
8. 可凭借(这个条件)。
9. 第二次。
2. 浅陋。文中指目光短浅。
3. 指安身。
4. 指祭祀用的色纯、体全的牲畜。
5. 指诉讼事件。
6. 诚,诚实。文中指诚心。
7. 尽力做好分内的事。
8. 可凭借(这个条件)。
9. 第二次。
解析
【分析】本题考查课内文言文中的古今异义词,所有词语均出自《曹刿论战》,解题时需结合课文语境,准确区分每个词语在古代汉语与现代汉语中的不同含义,牢记课内重点实词的古义。
【解析】1. “间”在句中意为参与;2. “鄙”古义为浅陋,文中指目光短浅;3. “安”古义指安身;4. “牺牲”古义指祭祀用的色纯、体全的牲畜;5. “狱”古义指诉讼事件;6. “情”古义为诚、诚实,文中指诚心;7. “忠”古义为尽力做好分内的事;8. “可以”古义为可凭借(这个条件);9. “再”古义为第二次。
【答案】1. 参与。2. 浅陋。文中指目光短浅。3. 指安身。4. 指祭祀用的色纯、体全的牲畜。5. 指诉讼事件。6. 诚,诚实。文中指诚心。7. 尽力做好分内的事。8. 可凭借(这个条件)。9. 第二次。
【知识点】古今异义、文言实词
【点评】本题聚焦课内文言重点古今异义词,是文言文学习的基础考点,需学生熟练识记课内实词的不同含义,难度适中。
【难度系数】0.3
【解析】1. “间”在句中意为参与;2. “鄙”古义为浅陋,文中指目光短浅;3. “安”古义指安身;4. “牺牲”古义指祭祀用的色纯、体全的牲畜;5. “狱”古义指诉讼事件;6. “情”古义为诚、诚实,文中指诚心;7. “忠”古义为尽力做好分内的事;8. “可以”古义为可凭借(这个条件);9. “再”古义为第二次。
【答案】1. 参与。2. 浅陋。文中指目光短浅。3. 指安身。4. 指祭祀用的色纯、体全的牲畜。5. 指诉讼事件。6. 诚,诚实。文中指诚心。7. 尽力做好分内的事。8. 可凭借(这个条件)。9. 第二次。
【知识点】古今异义、文言实词
【点评】本题聚焦课内文言重点古今异义词,是文言文学习的基础考点,需学生熟练识记课内实词的不同含义,难度适中。
【难度系数】0.3
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