一、根据提示写单词
1. He didn't want to d (使……失望) his parents, so he worked hard.
2. Only strong w (意志) can carry you across the finishing line.
3. Mr. Hu is nice and f (公平的) to students. None of the students is left out in his classes.
4. Humans have always been curious about the unknown world in the u (宇宙).
5. People from Colombia are p (相当) relaxed about time. They don't like to rush around.

1. disappoint
2. will
3. fair
4. universe
5. pretty

【分析】
这类题目是根据首字母提示和汉语释义，结合句子语境填写正确的英语单词。解题时，先理解句子大意，再根据汉语意思确定所需单词，同时注意单词的词性（如动词原形、名词、形容词、副词等），确保符合语法结构。
【解析】
1. 句意为“他不想让父母失望，所以努力学习”，“使……失望”对应的动词是disappoint，want to后接动词原形，故填disappoint。
2. 句意为“只有坚强的意志能带你冲过终点线”，“意志”对应的名词是will，形容词strong修饰名词，故填will。
3. 句意为“胡老师很好，对学生公平，他的课上没有学生被落下”，“公平的”对应的形容词是fair，be fair to是固定搭配，意为“对……公平”，故填fair。
4. 句意为“人类一直对宇宙中的未知世界好奇”，“宇宙”对应的名词是universe，in the universe是固定短语，意为“在宇宙中”，故填universe。
5. 句意为“哥伦比亚人对时间相当放松，不喜欢匆忙”，“相当”修饰形容词relaxed，需用副词pretty，故填pretty。
【答案】
1. disappoint 2. will 3. fair 4. universe 5. pretty
【知识点】
英语单词拼写、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇的运用，要求学生掌握常见单词的词义、词性及常用搭配，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7

二、用所给词的适当形式填空
6. The (die) of his pet dog made the whole family sad.
7. Please take a seat and the doctor will be with you (short).
8. The famous (music) wrote lots of music to cheer up tired runners.
9. She improves her writing skills by keeping (diary) and correcting the mistakes in them.

6. death
7. shortly
8. musician
9. diaries

【分析】
本题为英语词性转换填空题，需根据句子结构、搭配及语境判断所需词性，再转换所给词的适当形式：第6题空格前有定冠词the，后接of短语，需用名词；第7题空格修饰动词短语，需用副词；第8题空格前是形容词famous，需用表示人的名词；第9题考查固定搭配，需用名词复数。
【解析】
6. 定冠词the后需接名词，动词die的名词形式为death，故填death；
7. 此处修饰动词短语will be with you，需用副词，形容词short的副词形式为shortly，故填shortly；
8. 形容词famous后接表示人的名词，名词music对应的职业名词是musician，故填musician；
9. “keep diaries”是固定短语，意为“写日记”，可数名词diary的复数形式为diaries，故填diaries。
【答案】
6. death；7. shortly；8. musician；9. diaries
【知识点】
词性转换、副词用法、名词复数
【点评】
本题为初中英语基础词形转换题，考察学生对不同词性用法及词汇变形的掌握，难度较低，是常见的基础题型。
【难度系数】
0.8

三、根据汉语意思完成句子，每空一词
10.我们的人工智能小组遇到许多难题，但我们齐心协力，最终成功了。
Our AI group met many problems, but we worked together and .
11.失败不会带走我们的勇气，只会让我们更加努力。Failure won't our courage; it will push us to work harder.
12.这位老运动员熬过了艰苦的训练岁月，最终站上了决赛终点线。The old sportsman hard training years and finally got to the .
106 英语 九年级 上册 译林版

10. made it
11. take away
12. lived through; finishing line

【分析】本题为根据汉语意思完成句子，需结合汉语提示回忆对应的英语固定短语，再根据句子的时态、语境调整单词形式。先明确每小题的汉语含义，匹配九年级英语常用短语，同时注意动词的时态变化（如过去式、原形）和名词短语的正确表达。
【解析】10. 汉语“成功了”对应固定短语make it，由前半句的met（过去式）可知，此处用一般过去时，故填made it；11. 汉语“带走”对应固定短语take away，won't后接动词原形，故填take away；12. 汉语“熬过”对应固定短语live through，由后半句的got（过去式）可知，此处用一般过去时，故填lived through；“决赛终点线”对应名词短语finishing line，故填finishing line。
【答案】10. made it；11. take away；12. lived through; finishing line
【知识点】固定短语搭配；动词时态；名词短语
【点评】本题考查九年级英语常用固定短语的运用，要求学生熟练掌握相关短语并结合句子时态、语境正确填写，属于基础题型，需注重日常积累。
【难度系数】0.6

一、根据提示写单词
1. I have a toothache. I need to see a d （牙医）this afternoon.
2. The factory b（老板）donated money to help village children stay in school.
3. The development of a child needs the care of both family and s（社会）.
4. It is said that cats and dogs are natural enemies, but nobody knows e（确切地）why.
5. U（不像）ordinary machines, these robots can do such creative things like dancing.
6. Never c（对比）yourself with your classmates, for everyone grows at their own speed.
7. After a long day, a warm meal at home always makes everyone s（满意的）.

1. dentist
2. boss
3. society
4. exactly
5. Unlike
6. compare
7. satisfied

【分析】
这类题需结合中文提示、首字母，同时考虑语境、词性、固定搭配及大小写规则来确定单词。解题时先明确每个句子的中文含义，再匹配首字母，最后验证单词的形式是否符合语法要求（如单复数、词性、句首大写等）。
【解析】
1. 中文提示为“牙医”，首字母为d，对应单词dentist；
2. 中文提示为“老板”，结合谓语动词donated（原形），主语用单数名词boss；
3. 中文提示为“社会”，首字母为s，对应单词society；
4. 中文提示为“确切地”，需修饰动词know，用副词exactly；
5. 中文提示为“不像”，句首首字母大写，对应介词Unlike；
6. 中文提示为“对比”，结合固定搭配compare...with，对应动词compare；
7. 中文提示为“满意的”，修饰人用形容词satisfied，符合make sb + adj的结构。
【答案】
1. dentist
2. boss
3. society
4. exactly
5. Unlike
6. compare
7. satisfied
【知识点】
英语词汇运用、固定搭配、词性辨析
【点评】
本题考查基础词汇的拼写与运用，侧重首字母及中文提示下的单词填写，涉及常用名词、副词、介词、动词及形容词，是英语学习的基础题型，难度较低，只要掌握核心词汇即可轻松作答。
【难度系数】
0.8

二、根据汉语意思完成句子，每空一词
8.再过几天，我们将前往西递，感受徽派古村落的独特韵味。 days later, we will head to Xidi to feel the special beauty of Huizhou ancient villages.
9.得益于国家助学政策，山区再也没有孩子会因贫困而辍学。Thanks to the national student's aid policies, no kid in mountain areas will because of poverty.
10.她下定决心留在乡村，用知识陪伴大山里的留守儿童。She to stay in the countryside and accompany left-behind kids with knowledge.

8. A couple of
9. drop out of school
10. made up her mind

【分析】
需结合汉语意思匹配对应的英语固定短语，同时关注时态、人称等细节。第8题“再过几天”对应固定短语a couple of；第9题“辍学”对应固定短语drop out of school，will后接动词原形；第10题“下定决心”对应固定短语make up one's mind，主语为she，结合语境用过去式，one's用her。
【解析】
8题：“再过几天”的英语固定表达为a couple of，修饰days，符合句子结构，故填A couple of；
9题：“辍学”的固定短语是drop out of school，will后接动词原形，符合语境，故填drop out of school；
10题：“下定决心”的固定短语是make up one's mind，主语为she，结合语境用一般过去时，one's用her，故填made up her mind。
【答案】
8. A couple of
9. drop out of school
10. made up her mind
【知识点】
固定短语运用；一般过去时；动词短语
【点评】
本题考查英语常用固定搭配的掌握，需积累常见的动词短语、时间短语，注意时态和人称的正确使用，属于基础题型。
【难度系数】
0.3

一、根据提示写单词
1. The erhu is a traditional musical i（乐器）with a long history in China.
2. My deskmate practices the g（吉他）every afternoon for the school art show.
3. A mind map helps our b（大脑）organize information clearly.
4. P（按压）the red button, and you can hear soft folk music from the instrument.

1. instrument 2. guitar 3. brain(s) 4. Press

【分析】
本题是根据首字母及汉语提示填写英语单词，解题思路为：先理解每个句子的语境，再结合括号内的汉语释义和给出的首字母，确定符合句意的单词，同时注意单词的词性、形式（如祈使句用动词原形）等细节。
【解析】
1. 句意：二胡是中国历史悠久的传统乐器。结合首字母i和汉语“乐器”，可知填名词instrument。
2. 句意：我的同桌每天下午为学校艺术展练习吉他。结合首字母g和汉语“吉他”，可知填名词guitar。
3. 句意：思维导图帮助我们的大脑清晰地组织信息。结合首字母b和汉语“大脑”，此处可填单数brain或复数brains，符合语境。
4. 句意：按下红色按钮，你就能从这个乐器听到轻柔的民间音乐。本句为祈使句，以动词原形开头，结合首字母P和汉语“按压”，可知填动词原形Press。
【答案】
1. instrument 2. guitar 3. brain(s) 4. Press
【知识点】
英语单词拼写；名词；动词（祈使句）
【点评】
本题为基础词汇填空题，考查核心英语词汇的掌握，结合语境和提示即可完成，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8