1.放学回家的路上,一个有趣的场景给小语留下深深的印象,她用文字记录下来,准备分享给同学们,请你帮她完善这段文字,按要求完成(1)—(3)题。
在那个空旷的广场上,一群孩子正在xī闹,他们的笑声此起彼伏,充满了活力。其中一个孩子特别调皮,总爱撩逗别人,不是做个鬼脸,就是讲个笑话,引得周围一阵哄笑。然而,在这群孩子中间,有一个guāi巧的小女孩,她静静地坐在一旁看别人玩耍。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
空旷() xī闹 撩撩()逗
guāi巧
(2)文段中的“特别调皮”“撩逗别人”分别是短语和短语。
(3)教材知识补白 文段中画线语句是一个关系复句。

1. (1) kuàng 嬉 liáo 乖
(2) 偏正 动宾
(3) 选择

【分析】
本题考查语文基础知识点，分三小问：第(1)题是字音字形，需准确识记常用汉字的读音和写法，区分形近字、多音字；第(2)题考查短语类型，要掌握偏正、动宾等常见短语的结构特点；第(3)题考查复句类型，需牢记常见复句的关联词及对应关系。解题时先逐一分析每小题的考点，再结合知识点作答。
【解析】
(1) 字音字形：“旷”读kuàng，“xī闹”的正确汉字是“嬉”（注意为女字旁，表游戏玩耍之意），“撩逗”的“撩”读liáo，“guāi巧”的正确汉字是“乖”；
(2) 短语类型：“特别调皮”中“特别”修饰中心语“调皮”，属于偏正短语；“撩逗别人”中“撩逗”是动词，“别人”是动作支配的对象，属于动宾短语；
(3) 复句类型：画线语句使用关联词“不是…就是…”，表示在两种情况中选择其一，属于选择关系复句。
【答案】
(1) kuàng 嬉 liáo 乖；(2) 偏正 动宾；(3) 选择
【知识点】
字音字形、短语类型、复句类型
【点评】
本题为语文基础考点综合题，涵盖字词积累、语法知识的核心内容，是初中语文学习的重点基础题型，侧重考察学生对基础知识的识记与运用能力。
【难度系数】
0.8

2.下列加点词语运用不当的一项是 （）

A.教练辞职后,球队陷入群龙无首的状态,成绩一落千丈。
B.与身边人相处,不管是你熟悉的还是不熟悉的,在别人与你沟通交流时,你都不能置之不理。
C.围观打铁花的人们看到铁花四溅,仓皇逃窜,怕铁花落到自己身上。
D.新素材 蛇年春晚 在美轮美奂的春晚舞台上,《借伞》将语言类表演与传统戏曲精妙融合,通俗高雅相得益彰。

2. C

【分析】本题考查成语的正确运用，需结合成语的含义、感情色彩及适用语境判断。解题思路：先明确每个选项中加点成语的意思、感情色彩，再对照句子语境，分析是否匹配，找出运用不当的一项。
【解析】A项“一落千丈”形容成绩、地位等急剧下降，句中用于球队成绩，使用恰当；B项“置之不理”指不理睬，符合与人沟通时的语境，使用恰当；C项“仓皇逃窜”是贬义词，多形容坏人慌张逃跑，句中围观群众是正常反应，用该词感情色彩不当，运用错误；D项“相得益彰”指两者配合使效果更好，句中形容表演与戏曲的融合，使用恰当。
【答案】C
【知识点】成语运用
【点评】本题为基础的成语运用题，重点考查成语感情色彩的辨析，难度较低，属于学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】0.4

阅读小说,体验成长经历。(13分)
万马奔腾
揭方晓
锡林郭勒大草原,一望无垠。
茂盛的草丛中,巴特尔四仰八叉地躺着。他望着繁星闪烁的夜空,久久地呆着。倏地,心里长叹一声。
只是心里叹着,嘴上仍咬着根野草,并无半点声息。
巴特尔是马迷,他的眼里、心里,除了马,万千世界里剩下的就不多了。他不仅能一口气数出赤兔、的卢、绝影、爪黄飞电、照夜玉狮子、快航、乌骓、黄骠等众多历史名马的名字,还知道昭陵六骏、秦始皇七骏、周穆王八骏、汉文帝九逸、唐太宗十骥中各种马的名字,不管多写意,不管多传神,不管多生僻,不管多拗口,他都能脱口而出,不打丝毫磕绊。
“巴特尔”在蒙古语中是“英雄”的意思。自古名马配英雄。巴特尔笃信,这就是绝配,是天作之合,是人间美意。
可惜,他认为自己生不逢时,没有生活在“长刀如林,战马嘶鸣”的历史时代里,没有生活在“一剑一马走天下”的武侠世界里,没有生活在“万马奔腾如卷席”的壮烈图画里。现在的草原,太贫乏了,贫乏到马儿都提不起奔跑的兴趣,少了许多热血传奇。
父亲常摇头,说他天真、幼稚,生活在幻想里。
他嘟囔道,没有幻想,活着还有什么劲呢?
巴特尔也养马,不是养那种供人食用的倒霉肉马,而是顶天立地的赛马,是超凡脱俗的赛马,是那种草原上尽情驰骋的狂野赛马。
为了养好赛马,他总是挑选山坡上上好的草供马儿食用,又驱使马儿在盐碱地里吃含碱的草,舔食土地上的碱面,并且经常喂一些豆类、玉米或者胡萝卜给马儿。父亲有些心疼,叽叽歪歪,骂骂咧咧;巴特尔装聋作哑,我行我素。
唉,两代人,隔着鸿沟呢。甭说,经过巴特尔的精心饲养,他的马群里还真有几匹赛马脱颖而出
出,其中一匹青马,有龙之气质;一匹黄马,有虎之精神,最得巴特尔欢心。他将它们分别命名为龙云和虎风,经常带着它们去参加各种赛马比赛,特别是那达慕赛马大会,两匹马屡获佳绩。
传统的蒙古赛马都是30公里、60公里甚至90公里的长距离赛马。这样长的距离在西方人眼里早已属于极限运动,但在那达慕赛场上却是很普通的。选手从一个山口出发,沿着绵延的山谷跑到另一个山口。莽莽草原,众多赛马奔跑起来,大有万马奔腾的气势。
这种气势,巴特尔最喜欢。
那达慕大会是一种蒙古族人民喜爱的传统体育活动形式,在每年农历六月初四,也就是草绿花红、羊肥马壮的阳历七八月举办,是草原上一年一度的传统盛会。
不仅参加那达慕,巴特尔还经常带着他的龙云和虎风,参加草原上各个马场的长距离速度赛及耐力赛项目,所到之处,皆载誉而归,奖牌、证书一大摞,当然,也有丰厚的奖金。
瞧着这喜庆的奖牌、证书,父亲虽然没有表扬巴特尔,却从此放手,任由巴特尔捣鼓他的赛马,不再跟他置气。
不得不说,龙云和虎风的确是好马,可在巴特尔看来,它们跟古代那些名马,还差得远嘞。它们能像战神关羽的赤兔那样日行千里吗?不,不能!能像楚霸王项羽的乌骓那样忠于主人吗?不,不能!能像一代雄主刘备的的卢那样救主人于危难吗?不,不能!充其量,龙云、虎风也只是凡品,跟历史上那些知名的上品、绝品、圣品、神品的马,差距还大着嘞。这也是巴特尔内心长叹的原因。
夜空中,星星闪烁。一颗泯灭,一颗乍起;一颗暗淡,一颗暴亮;一颗转瞬不见,一颗突如其来……这种转折与变化、对比与反差,起伏不定,绵延不绝,让巴特尔心神激荡。他突然觉得,这一切都是美好的,闪耀的抑或暗淡的,存在的抑
或消失的,迎面而来的抑或风一样远去的,都让人痴迷、陶醉。很快,巴特尔又想到马,心中有丝丝内疚,为自己的龙云与虎风。
巴特尔振作精神,牵出他的这两匹骏马,呼啸连连,轮流跃上这两匹风驰电掣的骏马,向着莽莽草原深处飞奔而去。
胸中,如万马奔腾般,一时豪气冲天。
(有删改)
3.变式题「★☆」巴特尔是一个对马有着深厚情感的年轻人,随着时间的推移,他对马的情感经历了多次变化,请进行梳理。(3分)【《故乡》教材课后第一题变式】

4.变式题「★☆」请从环境描写的角度赏析文中画横线的句子。(4分)【《故乡》教材课后第三题变式】
茂盛的草丛中,巴特尔四仰八叉地躺着。他望着繁星闪烁的夜空,久久地呆着。
答:
5.「★☆」巴特尔对赛马的态度与他父亲对赛马(或巴特尔养马行为)的态度形成了鲜明的对比。请具体分析两者态度的差异,并探讨这种差异背后所反映出的不同价值观或生活观念。(6分)
答:

3. ①认为自己生不逢时，未能名马配英雄
②丝丝内疚
③骑马奔向草原深处
4. 通过描写茂盛的草丛和繁星闪烁的夜空，营造出一种宁静、空旷的氛围，衬托出巴特尔内心的迷茫与失落，为下文他的感慨和思考作铺垫。
5. 差异：巴特尔热爱赛马，全身心投入，精心饲养并积极参赛，渴望培育出古代名马般的良驹，追求热血生活；父亲起初不理解，心疼饲养成本，觉得他天真爱幻想，看到成绩后才放手。 不同价值观：巴特尔代表充满激情、追求梦想的年轻一代，渴望在赛马的领域实现价值；父亲代表务实保守的老一辈，更重生活成本，不理解年轻人的理想，认为应脚踏实地。 这体现了两代人观念的冲突和时代对不同年代人思想的影响。(意思对即可)

【分析】
第3题需梳理巴特尔对马的情感变化，从原文对应情节提取各阶段的心理与行为；第4题赏析环境描写，要明确环境元素，分析其氛围营造、人物心情衬托及铺垫作用；第5题对比两人态度，分别提取行为与想法，进而分析背后的价值观差异。
【解析】
3. ①处：结合原文“可惜，他认为自己生不逢时……没有生活在‘万马奔腾如卷席’的壮烈图画里”，可知此时他的心理是觉得生不逢时，未能名马配英雄；②处：原文“心中有丝丝内疚，为自己的龙云与虎风”，对应此处情绪为丝丝内疚；③处：原文“巴特尔振作精神，牵出他的这两匹骏马……向着莽莽草原深处飞奔而去”，对应此处行为与情感为骑马奔向草原深处。
4. 该句描写了茂盛的草丛和繁星闪烁的夜空，属于环境描写。作用：营造出宁静、空旷的草原氛围，衬托出巴特尔内心的迷茫与失落，为下文他对名马的感慨、思考及后续行动作铺垫。
5. 态度差异：巴特尔热爱赛马，精心饲养赛马，积极参赛，渴望培育出如古代名马般的良驹，追求充满激情的热血生活；父亲起初不理解，心疼饲养成本，觉得他天真爱幻想，看到两匹马屡获佳绩后才放手。价值观差异：巴特尔代表充满激情、追求梦想的年轻一代，渴望在赛马领域实现自我价值；父亲代表务实保守的老一辈，更看重生活实际成本，不理解年轻人的理想，认为应脚踏实地生活，体现了两代人观念的冲突及时代对不同年代人思想的影响。
【答案】
3. ①认为自己生不逢时，未能名马配英雄；②丝丝内疚；③骑马奔向草原深处
4. 通过描写茂盛的草丛和繁星闪烁的夜空，营造出一种宁静、空旷的氛围，衬托出巴特尔内心的迷茫与失落，为下文他的感慨和思考作铺垫。
5. 差异：巴特尔热爱赛马，全身心投入，精心饲养并积极参赛，渴望培育出古代名马般的良驹，追求热血生活；父亲起初不理解，心疼饲养成本，觉得他天真爱幻想，看到成绩后才放手。不同价值观：巴特尔代表充满激情、追求梦想的年轻一代，渴望在赛马的领域实现价值；父亲代表务实保守的老一辈，更重生活成本，不理解年轻人的理想，认为应脚踏实地。这体现了两代人观念的冲突和时代对不同年代人思想的影响。(意思对即可)
【知识点】
小说情感梳理、环境描写赏析、人物对比分析
【点评】
本题为小说阅读常见题型，分别考查人物情感梳理、环境描写赏析、人物态度与价值观对比，需学生精准定位原文，结合细节分析，难度适中，能较好考查文本理解与分析能力。
【难度系数】
0.5