2026年作业上海教育出版社三年级语文上册人教版陕西专版第19页答案
一、【审题】日记里可以写(
ABC
)。（多选）

A.当天发生的事
B.自己身边的人、事、景、物
C.一天中某个时刻心中所想
D.已经发生的与尚未发生的事

答案

ABC
二、【选材】下面哪些素材适合写进日记里呢？在合适的素材后面画“√”。
1.今天，奶奶家的母鸡下蛋了，它下蛋的过程被我看见了，我觉得很有趣。（
√
）
2.今天上午，我在家睡了个懒觉，快到中午才起床吃饭。（
）
3.今天，我们班举行演讲比赛，我获得了第一名。（
√
）

答案

1. (√)
3. (√)
三、【构思】列提纲:填一填,理清本次习作的思路。

答案

示例：
日期、星期、天气：10月15日 星期日 多云
内容(所见、所闻、所做、所想)：我和爸爸妈妈去公园寻找秋天，看见枫树举着红红的叶子，桂花缀满枝头撒着金黄，听见秋风蹭过树叶的“唰唰”声，小麻雀站在枝头上叽叽喳喳唱着歌，我捡起一片银杏叶夹在我的笔记本里，想要把秋天的痕迹好好保存下来。
感受：秋天藏在好多小细节里，凉爽又美好，我太喜爱秋天了。

解析

本题是结合课文《听听，秋的声音》设计的习作构思训练，目的是引导同学们梳理描写秋天的习作写作思路，从基础的记录要素入手，明确要把自己在秋日里的所见、所闻、所做、所想写具体，最后抒发真实的感受，帮大家搭建清晰的习作框架。
四、【表达】下面的日记有一处错误和几处亮点,请你结合提示在右边填一填。

错误：
格式
有误,应改为
9月25日 星期日 晴
。
亮点：
钓鱼过程中“甩、拉”动词用得很好。写出了钓鱼时的心情和明白的道理
。（一处即可）
星期日 9月25日 晴
今天,爸爸和我去河边钓鱼了。
我先把蚯蚓钩到鱼钩上,然后把线甩进河里,不一会儿钓竿动了起来,我一拉,居然什么都没有!
我很失望。但是一想到钓到鱼之后的快乐,我就冷静了下来。
最后,我终于钓到了一条鱼,体会到了耐心的好处。

答案

格式 9月25日 星期日 晴
钓鱼过程中“甩、拉”动词用得很好。写出了钓鱼时的心情和明白的道理。