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三 初唐著名书法家欧阳询的楷书用笔方整，笔力刚劲，字形竖长，结构严谨，整体上显得既平正端庄，又险劲生动。下面最可能是欧阳询楷书代表作的一项是（
D
）。答案
D
四 把古诗补充完整，并按要求完成练习。
观书有感（其一）
[宋]朱熹
半亩方塘一鉴开，
问渠那得清如许？
1. 下列对诗句字词的解释错误的一项是（
A. “鉴”指镜子，这里形容方塘水面清澈明净。
B. “渠”指水渠，特指流入方塘的水流。
C. “如许”是“如此、这样”的意思。
D. “源头活水”指从源头不断流来的活水。
2. 这首诗以方塘为喻，告诉了我们怎样的读书道理？
观书有感（其一）
[宋]朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊
。问渠那得清如许？
为有源头活水来
。1. 下列对诗句字词的解释错误的一项是（
B
）A. “鉴”指镜子，这里形容方塘水面清澈明净。
B. “渠”指水渠，特指流入方塘的水流。
C. “如许”是“如此、这样”的意思。
D. “源头活水”指从源头不断流来的活水。
2. 这首诗以方塘为喻，告诉了我们怎样的读书道理？
读书就像方塘需要“源头活水”一样，只有不断学习新知识、积累新学
问，才能保持思维敏捷，避免思想僵化。（意思相近即可）
答案
天光云影共徘徊 为有源头活水来
1. B
2. 读书就像方塘需要“源头活水”一样，只有不断学习新知识、积累新学问，才能保持思维敏捷，避免思想僵化。（意思相近即可）
1. B
2. 读书就像方塘需要“源头活水”一样，只有不断学习新知识、积累新学问，才能保持思维敏捷，避免思想僵化。（意思相近即可）
五 表达与交流。
读书过程中处处可有收获，例如重读《三国演义》时，你能发现诸葛亮的智慧藏在他的言谈举止里。请你结合本单元所学的阅读方法，如反复阅读、比较阅读等，分享你在读书中的新发现吧！
读书过程中处处可有收获，例如重读《三国演义》时，你能发现诸葛亮的智慧藏在他的言谈举止里。请你结合本单元所学的阅读方法，如反复阅读、比较阅读等，分享你在读书中的新发现吧！
第一次读《水浒传》时，我只沉迷于武松打虎、林冲雪夜上梁山等精彩
情节，觉得书中的英雄个个勇猛。但用“反复阅读法”重读后，我发现武松
“醉打蒋门神”前一路饮酒，不是因为他鲁莽嗜酒，而是他要装醉麻痹对手，
这一细节藏着他的机智。原来读书需要反复地品味思考，才能读懂文字背后的
深意与作者的用心！
答案
示例：第一次读《水浒传》时，我只沉迷于武松打虎、林冲雪夜上梁山等精彩情节，觉得书中的英雄个个勇猛。但用“反复阅读法”重读后，我发现武松“醉打蒋门神”前一路饮酒，不是因为他鲁莽嗜酒，而是他要装醉麻痹对手，这一细节藏着他的机智。原来读书需要反复地品味思考，才能读懂文字背后的深意与作者的用心！
