2025年新课程学习指导南方出版社七年级语文上册人教版第71页答案
理解课文内容,完成下面的思维导图。

①鱼儿 ②土地庙 ③水里 ④土地庙 ⑤饿鹰儿 ⑥原形 ⑦机敏、神通广大、善于变化

答案

①鱼儿
②土地庙
③水里
④土地庙
⑤饿鹰儿
⑥原形
⑦机敏、神通广大、善于变化
1. 小圣为什么要来降大圣?请根据原著,概括之前的主要情节。

答案

大圣因嫌弼马温官小,反下天庭,自封"齐天大圣"。玉帝派天兵天将捉拿,大圣连败巨灵神、哪吒等。玉帝无奈,只得封大圣为"齐天大圣",让他看管蟠桃园。大圣偷吃蟠桃,又喝光玉液琼浆,盗吃太上老君金丹,再次反下天庭。玉帝震怒,命李天王率十万天兵捉拿,大圣再次打败众天神。观音菩萨举荐二郎神(小圣)前往降伏大圣。
2. 选文描述两人打斗,紧张中透着诙谐,语言妙趣横生。试举一例简析。

答案

示例:大圣变作麻雀儿,小圣变作饿鹰儿;大圣变作大鹚老,小圣变作大海鹤;大圣变作鱼儿,小圣变作鱼鹰儿;大圣变作水蛇,小圣变作灰鹤;大圣变作花鸨,小圣现原身。双方变化多端,你来我往,紧张激烈,却又充满趣味。如大圣变作花鸨,“那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿”,把尾巴变作旗杆,竖在后面,被小圣识破“是这猢狲了!他今又在那里哄我。我也曾见庙宇,更不曾见一个旗杆竖在后面的。断是这畜生弄喧!”,语言生动诙谐,充满喜剧色彩。