一 照样子,写句子。
1. 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧？
月亮从海面升起,那是天上的______吧？
2. 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
河边______。
3. 例：天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
荷叶______,好像______。
4. 例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
小鸟在空中飞来飞去。
小鸟在空中______飞来飞去。
5. 例：李明很着急,风风火火地跑进了教室。
兔子______,______地回到了森林里。(表现兔子很难过)

示例：1. 镜子 2. 长着一棵高大的柳树 3. 碧绿碧绿的一个大圆盘 4. 自由自在地 5. 很伤心 踉踉跄跄

二 用加点部分写句子。
1. 我看见喜鹊阿姨站在窝边,会教喜鹊弟弟唱歌,一教他们做游戏,一教他们学自己发明的拼音字母……
______
2. 原来河水老牛说的那样浅,松鼠说的那样深。
______
3. 你在野外迷了路,千万别慌张。
______
4. 我们胜利,炸死了魔王,救出了公主。
______

示例：1. 小猴子非常顽皮，一会儿爬上假山，一会儿吊在树上，一会儿荡起了秋千…… 2. 那里的贝壳既不像妈妈说的那么多，也不像爸爸说的那么好看。 3. 要是你过马路，可千万别闯红灯。 4. 我们欢呼着成功，欢呼着克服了困难，欢呼着实现了梦想。

三 按要求作答。
1. “小柳树在微风里得意地跳起舞来。”回答“谁在微风里跳起舞来？”这个问题时应该重读哪个部分？()
A. 在微风里 B. 得意地 C. 小柳树 D. 跳起舞
2. 用上“像”字,让句子更形象生动。
例：大树枝繁叶茂。
大树枝繁叶茂,像一把撑开的大伞。


(1)草地______,像______ (2)______,像______
______。 ______。
3. 发挥想象填一填。
我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”
我懂得,他们的意思是：______
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来：“鹊,鹊,鹊……”
我知道,她是在说：“______”
4. 下列句子中,人物说的话应该读出怎样的语气？选一选。
①亲切 ②严肃 ③难过 ④高兴 ⑤不好意思
(1)爸爸生气地说：“你打碎花盆还骗人！真不诚实！”()
(2)妈妈和颜悦色地说：“不要着急,你一定可以的！”()
(3)弟弟连蹦带跳地说：“我成功了！我成功了！”()
(4)姐姐难为情地说：“我……我今天忘带课本了。”()
(5)妹妹边哭边说：“小金鱼又死了一条……”()
5. 从下面的词语中至少选出两个,写一个句子。
忽然 立刻 一眨眼 渐渐 徐徐 慢吞吞
______
______

1. C 2. 示例：（1）一望无际 一块柔软的绿毯（2）柳枝随风飘荡 千万条碧绿的丝带 3. 示例：妈妈，妈妈，我饿了！ 孩子们，快吃吧！
4. （1）② （2）① （3）④ （4）⑤ （5）③
5. 示例：天渐渐阴沉下来，不一会儿就下起了大雨，正当人们找地方避雨时，雨忽然停了。