1. (1) 直接写出得数。
$4×20=$ $69÷3=$ $40+80=$
$46÷2=$ $120-50=$ $5000+60=$
$11×7=$ $56+28=$ $3400-400=$
$73-56=$ $34×2=$ $8+7000=$
$4×20=$ $69÷3=$ $40+80=$
$46÷2=$ $120-50=$ $5000+60=$
$11×7=$ $56+28=$ $3400-400=$
$73-56=$ $34×2=$ $8+7000=$
答案
1. (1)80 23 120 23 70 5060 77 84 3000 17 68 7008
(2) 用竖式计算,带☆的要验算。
$658+752=$ ☆$902-506=$
$548+52-146=$ $361-272+845=$
$658+752=$ ☆$902-506=$
$548+52-146=$ $361-272+845=$
答案
(2)1410 396 454 934
2. (1) 4 个十和 6 个千组成的数是(
6040
),它里面一共有(604
)个十。答案
2. (1)6040 604
提示:已知二年级有316人,二年级比三年级多48人,那么三年级的人数为316 - 48 = 268(人)。
提示:已知二年级有316人,二年级比三年级多48人,那么三年级的人数为316 - 48 = 268(人)。
(2) 在$◯$里填“>”“<”或“=”。
$999◯1000$ $6880◯6088$
8 个千 3 个百$◯$8 个千 3 个十
$999◯1000$ $6880◯6088$
8 个千 3 个百$◯$8 个千 3 个十
答案
(2)< > >
(3) 在 2705、4001、3998、1095 和 5040 中,比 3000 小得多的数是(
1095
),在 5000 和 6000 之间的数是(5040
),最接近 4000 的数是(4001
)。答案
(3)1095 5040 4001
(4) 计算一道两位数乘一位数时,阳阳写出了$20×3=60$,$3×3=9$,$60+9=69$,那么这道算式是(
23×3=69
)。答案
(4)23×3=69
(5) 从 55 里连续减去(
11
)个 5 的结果是 0。答案
(5)11
(6) 用 0、8、5、2 可以组成不同的三位数,其中最大的数和最小的数的和是(
1057
),差是(647
)。答案
(6)1057 647
(7) 水果店原有 175 筐苹果,今天卖出了 149 筐,明天最少能卖出 55 筐,水果店至少要购进(
29
)筐苹果才够明天卖。答案
(7)29
3. 一到三年级的学生人数如下表:

(1) 二年级比三年级多 48 人,三年级有(
(2) 学校的报告厅有 800 个座位,安排一、二、三年级的同学同时听讲座,座位够吗?
(1) 二年级比三年级多 48 人,三年级有(
268
)人。(2) 学校的报告厅有 800 个座位,安排一、二、三年级的同学同时听讲座,座位够吗?
答案
3. (1)268
提示:已知二年级有316人,二年级比三年级多48人,那么三年级的人数为316 - 48 = 268(人)。
(2)287 + 316 + 268 = 871(人) 871 > 800 不够
提示:已知一年级有287人,二年级有316人,三年级有268人,一共有287 + 316 + 268 = 871(人)。已知有800个座位,871 > 800,所以座位不够。
提示:已知二年级有316人,二年级比三年级多48人,那么三年级的人数为316 - 48 = 268(人)。
(2)287 + 316 + 268 = 871(人) 871 > 800 不够
提示:已知一年级有287人,二年级有316人,三年级有268人,一共有287 + 316 + 268 = 871(人)。已知有800个座位,871 > 800,所以座位不够。
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