一、单项选择。
()1. We love to play outside.

A.all
B.not
C.no

1. A

翻译:
一、单项选择。
（A）1. 我们都喜欢在外面玩耍。
A. 都
B. 不
C. 没有

()2. behind the door?

A.Who
B.Where's
C.Who's

2. C

翻译:
（）2. 门后面的______是谁？
A.谁
B.在哪里
C.是谁

()3. you see the bird in the tree?

A.can
B.Are
C.Can

3. C

翻译:
你能看见树上的鸟吗？

()4. The plane goes very .

A.long
B.far
C.cool

4. B

翻译:
（）4. 飞机飞得很______。
A. 长
B. 远
C. 酷

二、[新素材]下课铃响,校园里的“创意小天地”热闹起来啦,这是同学们超爱的课后自由空间。看看同学们的活动场景,判断正(T)误(F)。

()1. This is the school garden.
()2. We can see three boys here.
()3. The girl by the window is drawing a picture.
()4. The boy sitting on the chair can dance.
()5. [逻辑推理题] Maybe(可能) the girl by the plant(植物) likes Science(科学).

1. F 2. F 3. F 4. F 5. T

翻译:
二、[新素材]下课铃响，校园里的“创意小天地”热闹起来啦，这是同学们超爱的课后自由空间。看看同学们的活动场景，判断正（T）误（F）。
（F）1. 这是学校的花园。
（F）2. 我们在这里能看到三个男孩。
（F）3. 窗边的女孩正在画画。
（F）4. 坐在椅子上的男孩会跳舞。
（T）5. [逻辑推理题] 植物旁的女孩可能喜欢科学。

三、阅读短文,完成任务。
Class is over. It's time to have fun! There are many things we can do.
Play games with our friends.
Draw beautiful pictures.
Read books in the library.
Play sports(做运动).
When we play, we should be kind to others. Let's have fun and make new friends.
任务一:判断正(T)误(F)。
()1. Class is over. It's time to do homework.
()2. We should be kind to others.
任务二:选择正确的答案。
()3. Which is the best title for this article(文章)?
A. Read books
B. Have fun after class
C. At home

任务一：1. F 解析：根据“Class is over. It's time to have fun!”可知，下课后可以开心玩耍。 2. T
任务二：3. B

翻译:
三、阅读短文，完成任务。
下课了。到玩乐的时间了！我们可以做很多事情。
和我们的朋友玩游戏。
画漂亮的画。
在图书馆看书。
做运动。
当我们玩耍时，我们应该对他人友善。让我们尽情玩乐并结交新朋友。
任务一：判断正（T）误（F）。
（F）1. 下课了。到做作业的时间了。
（T）2. 我们应该对他人友善。
任务二：选择正确的答案。
（B）3. 这篇文章最好的标题是什么？
A. 读书
B. 课后玩乐
C. 在家