1. 请根据语境和拼音,在括号里填写正确的字词。
森林里,不 gān xīn()的大灰狼在树下 nǎo nù()地号叫,抓住树干使劲摇晃。小松鼠 hài pà()得浑身 fā dǒu(),但依旧用 zhuǎ()子死死地抓着树枝,心想:“我不能被它甩下树枝,沦为家族里的 xiào hua()!”小松鼠咬着牙不 xiè qì(),趁着大灰狼停下来休息的空隙, zòng()身跳到更高的大树上,最后成功 táo mìng()。
森林里,不 gān xīn()的大灰狼在树下 nǎo nù()地号叫,抓住树干使劲摇晃。小松鼠 hài pà()得浑身 fā dǒu(),但依旧用 zhuǎ()子死死地抓着树枝,心想:“我不能被它甩下树枝,沦为家族里的 xiào hua()!”小松鼠咬着牙不 xiè qì(),趁着大灰狼停下来休息的空隙, zòng()身跳到更高的大树上,最后成功 táo mìng()。
答案
不甘心;恼怒;害怕;发抖;爪;笑话;泄气;纵;逃命
解析
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语。然后写出正确的词语,写完后读一读,看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“甘、恼、抖、爪、笑、纵”容易写错,要注意这些字的笔画、结构。
2. 给下列加点字选择正确的读音,画“√”,并回答后面的问题。
咳
我发现带口字旁的字与有关,带言字旁的字与有关。我猜测“吩咐”的意思是()(填选项)。
A.付钱结账
B.把东西分给他人
C.通过口头形式发出指令或嘱托
D.着急寻找
咳
嗽
( sòu shòu ) 唠
叨( lāo láo ) 吆
喝( yāo yǎo )辩
论( piàn biàn ) 讽
刺( fěng fěn ) 告诫
( xiè jiè )我发现带口字旁的字与有关,带言字旁的字与有关。我猜测“吩咐”的意思是()(填选项)。
A.付钱结账
B.把东西分给他人
C.通过口头形式发出指令或嘱托
D.着急寻找
答案
sòu√ láo√ yāo√ biàn√ fěng√ jiè√ 嘴巴的动作或声音 说话、语言 C
解析
先根据拼音知识选择正确读音,“嗽”读sòu,“唠”读láo,“吆”读yāo,“辩”读biàn,“讽”读fěng,“诫”读jiè。观察带口字旁的“嗽、唠、吆”,都与嘴巴的动作或声音有关;带言字旁的“辩、讽、诫”,都与说话、语言有关。“吩咐”带口字旁,结合选项,意思是通过口头发出指令或嘱托,选C。
3. 讲故事需要好题目,请你想想这些题目好在哪里,并照样子取一个。
例:《胖驴和瘦马》《大个子兔子和小个子狼》《》
例:《胖驴和瘦马》《大个子兔子和小个子狼》《》
答案
《高个子松鼠和矮个子熊》
解析:题目通过"胖"与"瘦"、"大"与"小"的鲜明对比,突出角色特点,吸引读者兴趣。仿照例子,选取"高"与"矮"的对比,搭配常见动物"松鼠"和"熊",形成《高个子松鼠和矮个子熊》,符合三年级学生对反义词和动物形象的认知水平。
解析:题目通过"胖"与"瘦"、"大"与"小"的鲜明对比,突出角色特点,吸引读者兴趣。仿照例子,选取"高"与"矮"的对比,搭配常见动物"松鼠"和"熊",形成《高个子松鼠和矮个子熊》,符合三年级学生对反义词和动物形象的认知水平。
4. 在讲故事的过程中经常要转述别人的话,请你来试一试。
阿凡提接过两枚金币说:“今天是星期四,待我精心呵护一个星期后,我肯定把收获的金子送到您的王宫。”
阿凡提接过两枚金币说:“今天是星期四,待我精心呵护一个星期后,我肯定把收获的金子送到您的王宫。”
答案
阿凡提接过两枚金币说,今天是星期四,待他精心呵护一个星期后,他肯定把收获的金子送到国王(或“您(指国王)”)的王宫。
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