一、听力
第一节：听小对话，回答问题。
()1. What does the girl have?

()2. What does the boy want to eat?

()3. What sport can the girl play?
A. Tennis.
B. Ping - pong.
C. Baseball.
()4. Where are the boy and the girl?
A. In the zoo.
B. In the library.
C. At school.
()5. What is the school rule?
A. No basketball in class.
B. Don’t run in the hallways.
C. Don’t be late for games.

1. C 2. B 3. B 4. A 5. B

【解析】
本题为听力理解题，需根据所听小对话内容，结合题目要求选择正确选项。
【答案】
1. C；2. B；3. B；4. A；5. B
【知识点】
听力理解；日常情景交际；校园生活场景
【点评】
本题围绕日常交际、校园规则、活动场景设置听力题目，考查学生快速捕捉听力关键信息的能力，有助于提升学生在不同生活场景下的听力理解水平。
【难度系数】
0.6

听下面一段较长对话，回答第 6—7 两小题。
()6. What does Lily have to do after she gets up?
A. Make the bed.
B. Clean the room.
C. Do the dishes.
()7. How long can Lily play basketball after school?
A. 30 minutes.
B. 50 minutes.
C. 60 minutes.

6. A 7. C

【解析】
根据对话内容可知：
6. Lily起床后必须做的事情是整理床铺，对应选项A；
7. Lily放学后可以打篮球的时长是60分钟，对应选项C。
【答案】
6. A 7. C
【知识点】
听力细节捕捉、日常活动表达
【点评】
本题考查学生对听力对话中关键细节信息的提取能力，话题围绕日常活动展开，需集中注意力捕捉相关内容。
【难度系数】
0.7

听下面一段较长对话，回答第 8—10 三小题。
()8. What are Dave’s favourite animals?
A. Lions.
B. Pandas.
C. Tigers.
()9. How can they go to the zoo?
A. By bus.
B. By bike.
C. By taxi.
()10. What time can they meet?
A. At 8:00.
B. At 8:30.
C. At 9:00.

8. B 9. A 10. A

【解析】
8. 根据对话内容可知，Dave最喜欢的动物是熊猫，故选B。
9. 对话中提到他们可以乘坐公交车去动物园，故选A。
10. 对话里约定的见面时间是8:00，故选A。
【答案】
8. B 9. A 10. A
【知识点】
听力细节捕捉、日常对话理解、信息提取
【点评】
本题为一段关于计划前往动物园的日常听力对话，主要考查学生对听力材料中关键信息（动物喜好、出行方式、见面时间）的捕捉与提取能力，贴近生活场景，有助于提升学生的实用听力技能。
【难度系数】
0.7