一、根据汉语意思写单词。
1. The *Harry Potter* series is popular among young (读者).
2. The dog barked at the strangers, thinking they were (敌人).
3. It's important to learn some (基本的) life skills.
4. I (怀疑) if he will have the chance to go abroad.
5. The (淘气的) boy said he could hold his breath for two minutes under the water.

一、1. readers 2. enemies 3. basic 4. doubt 5. naughty

【分析】
这道题是根据汉语意思填写英语单词，解题时需要结合语境判断单词的形式：
1. 第一空“读者”对应的单词是reader，句中“among”表示在多个对象之中，且前面没有限定词，所以要用可数名词的复数形式。
2. 第二空“敌人”是enemy，前面的strangers是复数，说明敌人不止一个，因此要使用复数形式。
3. 第三空“基本的”是形容词，用来修饰后面的名词短语life skills，直接用形容词原形即可。
4. 第四空“怀疑”是动词，主语是I，句子为一般现在时，所以用动词原形。
5. 第五空“淘气的”是形容词，用来修饰名词boy，直接用形容词原形。
【解析】
1. “读者”对应的英文单词是reader，结合“among young...”的语境，需用复数形式readers。
2. “敌人”的英文是enemy，根据前面复数形式的“strangers”，将enemy变为复数enemies（变y为i加es）。
3. “基本的”对应的英文形容词是basic，直接修饰名词短语life skills，故填basic。
4. “怀疑”的英文动词是doubt，主语为I，一般现在时谓语动词用原形，故填doubt。
5. “淘气的”对应的英文形容词是naughty，直接修饰名词boy，故填naughty。
【答案】
1. readers 2. enemies 3. basic 4. doubt 5. naughty
【知识点】
可数名词复数变化、形容词作定语、一般现在时动词用法
【点评】
本题考查初中英语基础词汇与语法的结合运用，涵盖可数名词复数变形、形容词修饰名词、一般现在时动词形式等核心基础知识点，要求学生熟练掌握常见词汇拼写，并能结合语境判断单词的正确形式，是对基础语言能力的常规考查。
【难度系数】
0.8

二、用括号中所给单词的适当形式填空。
6. Nobody knew when to start until the guide made an (introduce).
7. The man considered (build) a new school for the village.
8. Many people are scared of bees because they think bee stings (蛰) are (pain).
9. She is an excellent (America) artist and is popular with young people.
10. There are some students' (recommend) and let's read them together.

二、6. introduction 7. building 8. painful 9. American 10. recommendations

【分析】
这是一组基于词性转换和固定搭配的英语填空题，解题思路如下：
1. 第6题：不定冠词"an"后必须接可数名词单数，所给单词"introduce"是动词，需转换为对应的名词形式。
2. 第7题：要牢记固定搭配"consider doing sth."（考虑做某事），因此需使用动词的动名词形式。
3. 第8题：be动词后需要形容词作表语，用来描述蜜蜂蛰人的感受，所以要将名词/动词"pain"转换为形容词形式。
4. 第9题：此处需要形容词修饰名词"artist"，表示“美国的艺术家”，因此要把名词"America"转换为形容词形式。
5. 第10题：名词所有格"students'"后需接名词，且前面有"some"，所以要用动词"recommend"对应的复数名词形式。
【解析】
6. 空格前是不定冠词"an"，后接可数名词单数，"introduce"的名词形式为"introduction"，故填introduction。
7. 根据固定搭配"consider doing sth."（考虑做某事），"build"的动名词形式是"building"，故填building。
8. 空格在be动词"are"之后，需用形容词作表语，"pain"的形容词形式是"painful"，表示“疼痛的”，故填painful。
9. 空格处需形容词修饰名词"artist"，"America"的形容词形式是"American"，表示“美国的”，故填American。
10. 空格前是名词所有格"students'"，需接名词，且"some"后接可数名词复数，"recommend"的名词形式是"recommendation"，复数为"recommendations"，故填recommendations。
【答案】
6. introduction 7. building 8. painful 9. American 10. recommendations
【知识点】
1. 词性转换
2. 固定搭配
3. 名词复数变化
【点评】
本题聚焦英语基础语法，考查词性转换、固定搭配等核心知识点，涵盖动词转名词、名词转形容词、动名词用法等内容，侧重检验学生的词汇变形能力和固定短语掌握情况，题目贴合日常学习场景，能有效巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.7

三、根据句意，在空白处填入一个适当的单词。
11. We ran as fast as we could, and luckily we got to the bus stop time.
12. they have met many challenges, they never give up.
13. *The Adventures of Tom Sawyer* is one of the greatest works Mark Twain.
14. Lingling became our monitor the start of this term.
15. Lily is tired the red coat because she has worn it for many years.

三、11. in 12. Though/Although 13. by 14. at 15. of

【分析】
我们逐题梳理解题思路：
11题：结合句子“我们尽可能快地跑，幸运地赶到公交站”的语境，需要表达“及时”的含义，对应的固定短语是in time，因此确定填in。
12题：句子前半部分“遇到很多挑战”和后半部分“从不放弃”是转折让步关系，需要一个能引导让步状语从句的连词，Though/Although都表示“尽管、虽然”，符合逻辑关系，所以填这两个词均可。
13题：句子表明《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的作品，引出创作者要用介词by，意为“由……创作”，因此填by。
14题：“在学期开始时”是固定表达，对应的短语是at the start of，所以此处填at。
15题：根据“穿了很多年”可知莉莉对红外套感到厌烦，固定短语be tired of表示“对……感到厌烦”，因此填of。
【解析】
11. 句意：我们尽可能快地跑，幸运的是我们及时赶到了公交站。固定短语in time意为“及时”，契合语境，故填in。
12. 句意：尽管他们遇到了诸多挑战，但他们从未放弃。前后分句为转折让步关系，Though/Although可引导让步状语从句，符合句子逻辑，故填Though/Although。
13. 句意：《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温最伟大的作品之一。介词by用于引出作品的创作者，意为“由……创作”，符合句意，故填by。
14. 句意：玲玲在这学期开始时成为了我们的班长。固定短语at the start of意为“在……开始时”，是固定搭配，故填at。
15. 句意：莉莉对这件红色外套感到厌烦，因为她已经穿了很多年了。固定短语be tired of意为“对……感到厌烦”，符合语境，故填of。
【答案】
三、11. in 12. Though/Although 13. by 14. at 15. of
【知识点】
固定短语搭配；让步状语从句；介词用法
【点评】
本题聚焦英语基础的固定短语、连词及介词用法，所有题目均围绕课本常见的搭配和逻辑关系设置，考查学生对基础知识点的掌握程度，需要注重日常的积累和巩固。
【难度系数】
0.7

四、用方框中所给单词的适当形式填空。每词限用一次。
|defeat|selfish|library|force|punish|
16. Jimmy is too . As a result, he has few friends.
17. Amanda's dad her for not finishing her homework on time yesterday.
18. in our school often remind us to keep quiet to build a good reading environment.
19. Many boys like the movies that show how monsters (怪兽).
20. A sudden change in the weather us to cancel (取消) our plan yesterday.

四、16. selfish 17. punished 18. Librarians 19. to defeat 20. forced

【分析】
我们可以结合语境、语法规则和单词的词性来逐一解题：
1. 第16题：根据后文“he has few friends”（他几乎没有朋友），可以推断Jimmy的性格是自私的，too后需接形容词，所以选selfish。
2. 第17题：时间状语“yesterday”提示句子用一般过去时，“punish sb for sth”是固定搭配，表示“因某事惩罚某人”，所以要用punish的过去式。
3. 第18题：句中缺少主语，结合“remind us to keep quiet”（提醒我们保持安静）和给出的单词library，可知主语是“图书管理员”，且谓语remind是原形，主语要用复数形式。
4. 第19题：“show”后需要宾语，“疑问词+不定式”结构可以作宾语，结合句意“如何打败怪兽”，所以用to defeat。
5. 第20题：时间状语“yesterday”提示用一般过去时，“force sb to do sth”是固定搭配，表示“迫使某人做某事”，所以要用force的过去式。
【解析】
16. 句意：吉米太自私了。因此他几乎没有朋友。根据语境和too后接形容词的语法要求，填selfish。
17. 句意：阿曼达的爸爸昨天因为她没按时完成作业惩罚了她。由时间状语yesterday可知句子用一般过去时，punish的过去式为punished，故填punished。
18. 句意：我们学校的图书管理员经常提醒我们保持安静，来营造良好的阅读环境。library对应的职业名词是librarian，谓语remind为原形，主语需用复数形式，且句首单词首字母大写，故填Librarians。
19. 句意：很多男孩喜欢展示如何打败怪兽的电影。“how+不定式”结构作show的宾语，故填to defeat。
20. 句意：昨天天气的突然变化迫使我们取消了计划。由时间状语yesterday可知句子用一般过去时，force的过去式为forced，故填forced。
【答案】
四、16. selfish 17. punished 18. Librarians 19. to defeat 20. forced
【知识点】
一般过去时；疑问词+不定式；词性转换
【点评】
本题聚焦初中英语基础词汇与语法的综合运用，考查了词性转换、时态判断及固定结构的使用，需要学生结合语境和语法规则灵活变换单词形式，有助于夯实词汇和语法基础。
【难度系数】
0.7