1. 读准古文字音:下列加点字的注音全部正确的一项是 ( )
A. 解
B.
C. 等
D.
A. 解
释
(sì) 触
摸(chù)B.
颈
项(jǐn) 希冀
(yì)C. 等
待
(dài) 释其耒
(lěi)D.
宋
人(sòng) 耕
田(gēn)答案
C 【解析】本题考查字音。A. 有误,“解释”的“释”读音为“shì”。B. 有误,“颈项”的“颈”读音为“jǐng”;“希冀”的“冀”读音为“jì”。D. 有误,“耕田”的“耕”读音为“gēng”。C 项正确。
2. 理解古文字义:给下列句中的加点词选择正确的解释。
(1)兔
A. 走路
B. 跑
C. 经过
(2)下列与“因
A. 解
B.
C. 冰
D. 手不
(1)兔
走
触株,折颈而死。 ( )A. 走路
B. 跑
C. 经过
(2)下列与“因
释
其耒而守株”中的“释”意思相同的一项是 ( )A. 解
释
B.
释
疑C. 冰
释
前嫌D. 手不
释
卷答案
(1)B (2)D 【解析】本题考查辨析字义的能力。(1)“兔走触株,折颈而死”的意思:一只跑得飞快的野兔撞在树桩上,扭断脖子死了。“走”在这里指“跑”。(2)“因释其耒而守株”的意思:于是农民放下了他的农具,天天等在树桩旁。“释”的意思是“放下”。A 中“释”意思:说明,解说。B 中“释”意思是:消散。C 中“释”意思:消散。D 中“释”的意思是放下。
3. 把握朗读节奏:下列句子朗读停顿有误的一项是 ( )
A. 宋人/有耕者。田中/有株。
B. 兔走/触株,折颈/而死。
C. 因/释其耒/而守株,冀复/得兔。
D. 兔/不可复得,而/身为宋国笑。
A. 宋人/有耕者。田中/有株。
B. 兔走/触株,折颈/而死。
C. 因/释其耒/而守株,冀复/得兔。
D. 兔/不可复得,而/身为宋国笑。
答案
C 【解析】本题考查划分文言句子节奏的能力。C 选项的句意:因此放下农具来守着树桩,希望再次得到兔子。根据意义划分为:因/释其耒/而守株,冀/复得兔。
4. 对话兔子:兔子说明了“兔不可复得”的原因,下列说法恰当的一项是 ( )
A. 我吸取教训,练好功夫,不会再撞死。
B. 我很灵活,不会轻易撞死在树桩上。
C. 我性情温驯,不会快速奔跑导致撞死。
D. 我不喜欢农夫,选择其他的树桩去撞。
A. 我吸取教训,练好功夫,不会再撞死。
B. 我很灵活,不会轻易撞死在树桩上。
C. 我性情温驯,不会快速奔跑导致撞死。
D. 我不喜欢农夫,选择其他的树桩去撞。
答案
B 【解析】本题考查文言文的理解能力。兔子撞到树桩只是一次偶然的事件,兔子是灵活的动物,不会轻易撞死在树桩上的。
5. 对话“守株人”:农夫想知道宋国人为什么笑自己,下列说法不恰当的是 ( )
A. 笑他想不劳而获,最终事与愿违。
B. 笑他把偶然当作必然,竹篮打水一场空。
C. 笑他死守狭隘经验,终究失败。
D. 笑他没有再捡到撞死的兔子。
A. 笑他想不劳而获,最终事与愿违。
B. 笑他把偶然当作必然,竹篮打水一场空。
C. 笑他死守狭隘经验,终究失败。
D. 笑他没有再捡到撞死的兔子。
答案
D 【解析】本题考查文言文的理解能力。农夫被宋国人笑话的原因主要是“因释其耒而守株,冀复得兔”,即偶然捡到一只兔子后就不再耕田,希望天天能捡到兔子。农夫把一次偶然的事件当成必然的事件,丢了农具守着树桩,想着不劳而获,终是竹篮打水一场空。所以 D 说法不恰当。
6. 对话的最后,你想送给农夫一句俗语,下列最恰当的一项是 ( )
A. 不见兔子不撒鹰。
B. 背靠大树好乘凉。
C. 兔子不吃窝边草。
D. 天上不会掉馅饼。
A. 不见兔子不撒鹰。
B. 背靠大树好乘凉。
C. 兔子不吃窝边草。
D. 天上不会掉馅饼。
答案
D 【解析】本题考查对寓言故事的理解以及俗语常识掌握。《守株待兔》告诉我们:不想努力而抱有侥幸,指望靠好运气过日子是不会有好结果的。这与“天上不会掉馅饼”的意思相近。A. 不见兔子不撒鹰:没有明确目标,就不采取切实行动。B. 背靠大树好乘凉:有靠山,做事方便又能享福。C. 兔子不吃窝边草:兔子不吃自己窝旁的草,比喻坏人不在当地干坏事。D. 天上不会掉馅饼:指不会有不用出力即可享受现成的东西。
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