2. 晓红想制作一张贺卡献给自己尊敬的老师。请你仿照前后句,用上有新鲜感的词语和句子,帮晓红完成贺卡的内容。
老师,您就像春天的细雨,滋润着我们的成长；______,______；您就像冬天的阳光,温暖着我们的心房。祝您教师节快乐！

示例:您就像黑夜的明灯 照亮着我们前进的道路

3. 小敏自制了一张有声贺卡,下面是准备的朗诵词,请你帮她标注朗读重音。
长大后我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴;长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。老师,祝您节日快乐！

长大后我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴;长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。老师,祝您节日快乐！

活动三:娓娓道来诉师恩
1. 乔乔准备参加以"辛勤的园丁"为主题的演讲活动,并搜集了下面三则材料。
【材料一】北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学一起去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,他们来到老师门前,只见老师在睡觉,便不打扰,静静地站在门前的雪地里。等程颐醒来时,门外的积雪已有一尺多厚。
【材料二】北京第二实验小学霍懋(mào)征老师,在几十年的教学生涯中,一直工作在第一线,80岁的时候还上讲台进行示范教学。
【材料三】参加工作三十多年,郭云兵一直扎根乡村。在他所任教的学校,很多学生的家长常年在外务工。为了让孩子的童年多姿多彩,他创办朗诵团,带领学生参加朗诵大赛。经过不懈坚持和努力,很多孩子从孤独、胆怯变得阳光、自信。
我认为材料______不符合主题,因为______。

一 材料一更侧重讲杨时对老师程颐的尊重,与演讲主题“辛勤的园丁”不匹配

2. 教师节这一天的课间,学校"校园之声"广播台开展为老师点歌活动,你想为老师点一首《夜空中最亮的星》。你该如何跟播音员说呢?______

示例:播音员,您好!今天是教师节,我想为我的老师点一首《夜空中最亮的星》,感谢老师给予我的爱和光明。我在黑夜中行走时,老师就是夜空中最亮的那颗星。谢谢!