3 探究实践。
601班同学将“校园生物大搜索”的调查结果进行了汇总(如右表)。
（1）该班同学在池塘区域发现了( )种动物。
A. 2 B. 3 C. 4
（2）下列生物，在校园内分布最广的是( )。

A. 绿萝 B. 牛筋草 C. 苍蝇
（3）生物种类数量最多的区域是______，有____种植物，有____种动物。
（4）该班同学在操场没有发现生物的原因可能是______________________________。
（5）右图是校园生物分布图，以下是分类后的校园生物，按照表格将生物的编号填入校园生物分布图。
植物：1. 绿萝 2. 草坪草 3. 牛筋草 4. 杨树 5. 狗尾草 6. 冬青 7. 月季 8. 蒲公英 9. 荷花 10. 兰花
动物：①苍蝇 ②麻雀 ③蚯蚓 ④蜻蜓 ⑤青蛙

|区域|区域内的生物名称|
|----|----|
|教学楼|绿萝、苍蝇|
|草坪|草坪草、牛筋草、杨树、麻雀、蚯蚓、苍蝇|
|花坛|牛筋草、狗尾草、冬青、月季、蒲公英、蚯蚓、青蛙、苍蝇|
|池塘|荷花、蜻蜓、青蛙、苍蝇|
|操场|无|
|餐厅|绿萝、兰花、苍蝇|

3. (1)B (2)C
(3)花坛 5 3
(4)操场全部铺了水泥或橡胶，不适合动植物的生存(合理即可)
(5)

4 填图题。
利用二歧分类法对方框中的动物进行分类，将序号填入图中的横线上。
①麻雀 ②猫 ③鼠妇 ④蜻蜓 ⑤蝴蝶 ⑥蛇

|动物| |
|----|----|
|无脊椎|昆虫______|
| |有蛹期______|
| |无蛹期______|
| |不属于昆虫______|
|有脊椎|胎生______|
| |卵生______|
| |会飞______|
| |不会飞______|