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一、根据所给例词，给下列单词分类。
1. between：
2. grass：
1. between：
under on in behind by near
2. grass：
flower tree plant
答案
1. under on in behind by near
2. flower tree plant
2. flower tree plant
解析
翻译:
一、根据所给例词，给下列单词分类。
在……下面 花 树 在……上面 在……里面 植物 在……后面 在……旁边 在……附近
1. 在……之间：在……下面、在……上面、在……里面、在……后面、在……旁边、在……附近
2. 草：花、树、植物
一、根据所给例词，给下列单词分类。
在……下面 花 树 在……上面 在……里面 植物 在……后面 在……旁边 在……附近
1. 在……之间：在……下面、在……上面、在……里面、在……后面、在……旁边、在……附近
2. 草：花、树、植物
二、从方框中选择合适的单词填空。
1. They learn how to
2. It helps students work together and have
3. It is a popular(受欢迎的) activity in many
4. It's a great way to have a good
5. Students feel happy
1. They learn how to
play
the piano.2. It helps students work together and have
fun
.3. It is a popular(受欢迎的) activity in many
schools
.4. It's a great way to have a good
time
.5. Students feel happy
after
playing hide-and-seek.答案
1. play 解析：play the piano 弹钢琴。
2. fun 3. schools 4. time 解析：have a good time 玩得开心。 5. after
2. fun 3. schools 4. time 解析：have a good time 玩得开心。 5. after
解析
翻译:
二、从方框中选择合适的单词填空。
乐趣；弹奏；学校；时光；在……之后
1. 他们学习如何________钢琴。
2. 它有助于学生们合作并获得________。
3. 它在许多________是一项受欢迎的活动。
4. 这是一段美好________的好方式。
5. 学生们在玩捉迷藏________感到很开心。
二、从方框中选择合适的单词填空。
乐趣；弹奏；学校；时光；在……之后
1. 他们学习如何________钢琴。
2. 它有助于学生们合作并获得________。
3. 它在许多________是一项受欢迎的活动。
4. 这是一段美好________的好方式。
5. 学生们在玩捉迷藏________感到很开心。
三、情景选择。
(
A. Let's play hide-and-seek.
B. Let's run and play.
C. Let's try again.
(
A. Can you speak?
B. Can you see?
C. What can you see?
(
A. Who's behind the tree?
B. Who's under the tree?
C. What is under the tree?
(
1. A
) 1. 你想邀请对方一起玩捉迷藏，可以说：A
A. Let's play hide-and-seek.
B. Let's run and play.
C. Let's try again.
(
2. B
) 2. 你想知道对方能不能看见，可以问：B
A. Can you speak?
B. Can you see?
C. What can you see?
(
3. A
) 3. 你想知道谁在树的后面，可以问：A
A. Who's behind the tree?
B. Who's under the tree?
C. What is under the tree?
答案
1. A 2. B 3. A
解析
翻译:
三、情景选择。
（1. A）1. 你想邀请对方一起玩捉迷藏，可以说：A
A. 让我们玩捉迷藏吧。
B. 让我们边跑边玩吧。
C. 让我们再试一次。
（2. B）2. 你想知道对方能不能看见，可以问：B
A. 你会说话吗？
B. 你能看见吗？
C. 你能看见什么？
（3. A）3. 你想知道谁在树的后面，可以问：A
A. 谁在树后面？
B. 谁在树下面？
C. 树下面是什么？
三、情景选择。
（1. A）1. 你想邀请对方一起玩捉迷藏，可以说：A
A. 让我们玩捉迷藏吧。
B. 让我们边跑边玩吧。
C. 让我们再试一次。
（2. B）2. 你想知道对方能不能看见，可以问：B
A. 你会说话吗？
B. 你能看见吗？
C. 你能看见什么？
（3. A）3. 你想知道谁在树的后面，可以问：A
A. 谁在树后面？
B. 谁在树下面？
C. 树下面是什么？
四、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相匹配的答句。
Ⅰ
(
(
(
(
(
Ⅱ
A. She is behind the door.
B. I draw a beautiful butterfly.
C. Lily!
D. It's under the table.
E. Good idea!
Ⅰ
(
1. E
) 1. Let's play hide-and-seek.(
2. D
) 2. Where is the paper plane?(
3. C
) 3. Who is under the tree?(
4. B
) 4. What do you draw?(
5. A
) 5. Where is Su Yang?Ⅱ
A. She is behind the door.
B. I draw a beautiful butterfly.
C. Lily!
D. It's under the table.
E. Good idea!
答案
1. E 2. D 3. C 4. B 5. A
解析
翻译:
四、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相匹配的答句。
Ⅰ
（1. E）1. 我们来玩捉迷藏吧。
（2. D）2. 纸飞机在哪里？
（3. C）3. 谁在树下？
（4. B）4. 你画了什么？
（5. A）5. 苏洋在哪里？
Ⅱ
A. 她在门后面。
B. 我画了一只漂亮的蝴蝶。
C. 莉莉！
D. 它在桌子下面。
E. 好主意！
四、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相匹配的答句。
Ⅰ
（1. E）1. 我们来玩捉迷藏吧。
（2. D）2. 纸飞机在哪里？
（3. C）3. 谁在树下？
（4. B）4. 你画了什么？
（5. A）5. 苏洋在哪里？
Ⅱ
A. 她在门后面。
B. 我画了一只漂亮的蝴蝶。
C. 莉莉！
D. 它在桌子下面。
E. 好主意！
五、星期六，美术社团的几位成员相约去公园写生，他们说了什么呢？从方框中选择合适的句子补全他们的对话吧！
A. Good idea! I like flowers.
B. Ha ha! It's behind you.
C. How lovely!
D. Look! A butterfly is in the flowers.
E. Where's the butterfly now?
F. Let's draw some pictures of the flowers.
A. Good idea! I like flowers.
B. Ha ha! It's behind you.
C. How lovely!
D. Look! A butterfly is in the flowers.
E. Where's the butterfly now?
F. Let's draw some pictures of the flowers.
答案
1. F 2. A 3. D 4. C 5. E 6. B
解析
翻译:
五、星期六，美术社团的几位成员相约去公园写生，他们说了什么呢？从方框中选择合适的句子补全他们的对话吧！
A. 好主意！我喜欢花。
B. 哈哈！它在你后面。
C. 多么可爱啊！
D. 看！一只蝴蝶在花丛中。
E. 现在蝴蝶在哪里？
F. 让我们画一些花的画吧。
五、星期六，美术社团的几位成员相约去公园写生，他们说了什么呢？从方框中选择合适的句子补全他们的对话吧！
A. 好主意！我喜欢花。
B. 哈哈！它在你后面。
C. 多么可爱啊！
D. 看！一只蝴蝶在花丛中。
E. 现在蝴蝶在哪里？
F. 让我们画一些花的画吧。
