跨学科实践 制作简易调光台灯(人教)
1. 台灯是生活中最常见的家用电器之一,不同使用场景对光亮度有着不同的需求,因此小昕和同桌小洋想制作一个简易调光台灯.

(1)如图甲,小洋准备用电位器来调节灯泡亮度,下表为不同电位器的规格,电位器内的电阻丝应选用(选填"铜丝"或"镍铬合金丝")更合适.

(2)请在图乙中用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,使之能实现顺时针旋转电位器旋钮时灯泡变亮.
(3)连接完电路后闭合开关,旋转旋钮,可以改变灯泡亮度,当旋钮旋转到一端时,发现小灯泡不发光,小昕和小洋思考既然可以通过旋转旋钮调节小灯泡从发光到不发光,就可以去掉电路中的控制开关,不必断电,从节能的角度思考,他们这样做是否合理并说明原因.
(4)小昕提出用LED灯替代小灯泡可能会更加节能,她分别测出小灯泡和LED发光时的电压、电流和对应的亮度值,记录了数据如表:

请根据以上信息可知:(选填"小灯泡"或"LED")更节能.
(5)小昕还发现有的台灯还配有声控开关,可以用按钮开关或声控开关分别控制台灯,则开关部分电路的设计图正确的是图丙中的(选填字母).

请完成分层作业本56~57页习题

跨学科实践
1. (1)镍铬合金丝
(2)如答图所示
(3)不合理，从节能角度看，旋钮旋转到使灯泡不发光时，电路中仍有电流通过电位器等元件，会消耗电能，而控制开关可在不需要使用台灯时彻底切断电源，达到节能目的
(4)LED (5)A