1. 阅读语段,完成小题。
jiǎo jié(
(1)依次填入括号处的词语书写正确的一项是(
A. 皎洁 盈盈 问候
B. 皓洁 莹莹 问候
C. 皎洁 莹莹 问侯
D. 皓洁 盈盈 问侯
(2)下列加点字注音全部正确的一项是(
A.
B.
C.
D.
(3)依次填入横线处的词语最恰当的一项是(
A. 舒缓 络绎不绝 治愈
B. 舒缓 鱼贯而出 治愈
C. 舒适 络绎不绝 治疗
D. 舒适 鱼贯而出 治疗
(4)省略号处可以填入的诗词不包括(
A. 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
B. 但愿人长久,千里共婵娟。
C. 应是蟾宫别有情,每逢秋半倍澄清。
D. 露从今夜白,月是故乡明。
jiǎo jié(
皎洁
)的月光脉
脉
地在小溪中流淌,奏出轻柔舒缓
的乐章。村民们鱼贯而出
,踏着 yíng yíng(盈盈
)的月色,在柚子上插上纤
细的线香,一家家敲门、wèn hòu(问候
)、祝福平安。中秋节有一种治愈
的力量,用团圆与温情去抚平人们生命中的褶皱。历代不乏描述中秋的诗词,如……今日读来依旧能引起人心的共鸣,让心灵诗意地栖
居。(1)依次填入括号处的词语书写正确的一项是(
A
)A. 皎洁 盈盈 问候
B. 皓洁 莹莹 问候
C. 皎洁 莹莹 问侯
D. 皓洁 盈盈 问侯
(2)下列加点字注音全部正确的一项是(
A
)A.
脉
脉
(mò) 纤
细(xiān) 栖
居(qī)B.
脉
脉
(mài) 纤
细(xiān) 栖
居(qī)C.
脉
脉
(mò) 纤
细(qiān) 栖
居(xī)D.
脉
脉
(mài) 纤
细(qiān) 栖
居(xī)(3)依次填入横线处的词语最恰当的一项是(
B
)A. 舒缓 络绎不绝 治愈
B. 舒缓 鱼贯而出 治愈
C. 舒适 络绎不绝 治疗
D. 舒适 鱼贯而出 治疗
(4)省略号处可以填入的诗词不包括(
D
)A. 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
B. 但愿人长久,千里共婵娟。
C. 应是蟾宫别有情,每逢秋半倍澄清。
D. 露从今夜白,月是故乡明。
答案
1. (1)A
解析 本题考查字形辨析。皎(jiǎo)、皓(hào)都有洁白、明亮的意思,二者都是形声字,可以从读音上进行区分,排除B、D。盈盈:清澈的样子。莹莹:明亮的样子。两个词语都可以形容月色,主要从最后一空进行区分。侯:古代的爵位。候:问候,问好。故选A。
(2)A
解析 本题考查多音字字音辨析。脉:mài,血管,组词有血脉、脉搏等;mò,[脉脉],形容默默地用眼神或行动表达情意的样子。纤:xiān,细小,组词有纤细、纤弱等;qiàn,拉船用的绳子,组词有纤夫、拉纤等。栖:qī,鸟停留在树上,引申为居住或停留,组词有栖息、栖身;xī,[栖栖],形容不安定的样子。故选A。
(3)B
解析 本题考查词语运用。先理解词语含义,再结合语境选择合适的词语。舒缓:缓慢。舒适:舒服安逸。第一空,形容月光下溪水流淌的声音,填写的词语应与“轻柔”意思相近,用“舒缓”更合适。络绎不绝:形容车马、船只、行人等前后相接、连续不断的情景。鱼贯而出:像游鱼那样一个接一个地出来。第二空,形容村民们一个个出来,插线香、敲门问候,而不是连续不断,用“鱼贯而出”更合适。治愈:使恢复健康,也可以指温暖人心、净化心灵。治疗:用药物、手术等消除疾病。第三空,形容中秋节能用团圆与温情抚慰人们生命中的悲伤和遗憾,应用“治愈”。故选B。
(4)D
解析 本题考查诗歌句子理解。省略号处填入的诗词应是描述中秋的诗词。A. 出自王建的《十五夜望月》,描写中秋望月怀远的情思。B. 出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》,“婵娟”是月亮的别名,词句表达了对远方亲人的思念和祝愿。C. 出自许昼的《中秋月》,“蟾宫”代指月亮,“秋半”指中秋,诗句描述了中秋夜月色皎洁的画面。D. 出自杜甫的《月夜忆舍弟》,“露从今夜白”说明此时是白露,诗句表达了作者在白露月夜的思乡、思亲之情。故选D。
解析 本题考查字形辨析。皎(jiǎo)、皓(hào)都有洁白、明亮的意思,二者都是形声字,可以从读音上进行区分,排除B、D。盈盈:清澈的样子。莹莹:明亮的样子。两个词语都可以形容月色,主要从最后一空进行区分。侯:古代的爵位。候:问候,问好。故选A。
(2)A
解析 本题考查多音字字音辨析。脉:mài,血管,组词有血脉、脉搏等;mò,[脉脉],形容默默地用眼神或行动表达情意的样子。纤:xiān,细小,组词有纤细、纤弱等;qiàn,拉船用的绳子,组词有纤夫、拉纤等。栖:qī,鸟停留在树上,引申为居住或停留,组词有栖息、栖身;xī,[栖栖],形容不安定的样子。故选A。
(3)B
解析 本题考查词语运用。先理解词语含义,再结合语境选择合适的词语。舒缓:缓慢。舒适:舒服安逸。第一空,形容月光下溪水流淌的声音,填写的词语应与“轻柔”意思相近,用“舒缓”更合适。络绎不绝:形容车马、船只、行人等前后相接、连续不断的情景。鱼贯而出:像游鱼那样一个接一个地出来。第二空,形容村民们一个个出来,插线香、敲门问候,而不是连续不断,用“鱼贯而出”更合适。治愈:使恢复健康,也可以指温暖人心、净化心灵。治疗:用药物、手术等消除疾病。第三空,形容中秋节能用团圆与温情抚慰人们生命中的悲伤和遗憾,应用“治愈”。故选B。
(4)D
解析 本题考查诗歌句子理解。省略号处填入的诗词应是描述中秋的诗词。A. 出自王建的《十五夜望月》,描写中秋望月怀远的情思。B. 出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》,“婵娟”是月亮的别名,词句表达了对远方亲人的思念和祝愿。C. 出自许昼的《中秋月》,“蟾宫”代指月亮,“秋半”指中秋,诗句描述了中秋夜月色皎洁的画面。D. 出自杜甫的《月夜忆舍弟》,“露从今夜白”说明此时是白露,诗句表达了作者在白露月夜的思乡、思亲之情。故选D。
2. 下列加点字词解释全部正确的一项是(
A.日暮
B.
C.寒食东风
D.
B
)A.日暮
汉
宫
(汉代皇宫)传蜡烛B.
河
汉
(银河)清且浅,相去
(距离)复几许C.寒食东风
御
柳
(宫殿里的柳树)斜D.
中
庭
(中间的庭院)地白树栖鸦答案
2. B
解析 本题考查诗歌字词理解。A. 汉宫:这里用汉代皇宫来借指唐代皇宫。B. 正确。C. 御柳:皇城里的柳树。D. 中庭:庭中,庭院中。故选B。
解析 本题考查诗歌字词理解。A. 汉宫:这里用汉代皇宫来借指唐代皇宫。B. 正确。C. 御柳:皇城里的柳树。D. 中庭:庭中,庭院中。故选B。
3. 下列关于《古诗三首》的说法有误的一项是(
A.《寒食》一、二句抓住暮春时节典型之景,通过“飞、斜”,明写花、柳而暗写风,与“东风”呼应。
B.《迢迢牵牛星》借写织女有情思亲、无心织布,隔河落泪、对水兴叹,来衬托人间夫妇的团圆美满。
C.《十五夜望月》末句望月怀远,表达相同情感的诗句还有“海上生明月,天涯共此时”。
D.本课三首古诗均与我国传统节日习俗或传说有关,相关的传统节日均与中国非物质文化遗产有关。
B
)A.《寒食》一、二句抓住暮春时节典型之景,通过“飞、斜”,明写花、柳而暗写风,与“东风”呼应。
B.《迢迢牵牛星》借写织女有情思亲、无心织布,隔河落泪、对水兴叹,来衬托人间夫妇的团圆美满。
C.《十五夜望月》末句望月怀远,表达相同情感的诗句还有“海上生明月,天涯共此时”。
D.本课三首古诗均与我国传统节日习俗或传说有关,相关的传统节日均与中国非物质文化遗产有关。
答案
3. B
解析 A. 《寒食》中“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”,“飞”“斜”既描写了花、柳的动态,又暗示了东风的存在,与“东风”呼应,准确捕捉了暮春景象,理解正确。B. 《迢迢牵牛星》通过织女“终日不成章,泣涕零如雨”的悲伤情景,表现了她与牛郎隔河相望、无法相聚的相思之苦,衬托的是人间离别之痛,而非“夫妇的团圆美满”,理解错误。C. 《十五夜望月》末句“不知秋思落谁家”表达了望月怀远的思乡之情,“海上生明月,天涯共此时”同样抒发了天涯共赏明月、思念远方亲友的情感,理解正确。D. 《寒食》关联寒食节,《迢迢牵牛星》关联七夕节,《十五夜望月》关联中秋节,这三个节日均为中国传统节日,且都与中国非物质文化遗产有关,比如说寒食节,介子推死于清明前一日,晋文公下令这一天禁火寒食,后演变为寒食节。自唐代起,寒食节传说、上巳祓禊与清明节习俗融为一体,形成了以祭祖扫墓为中心的介休寒食清明习俗,传承至今。2011年,清明节(介休寒食清明习俗)被列为第三批国家级非物质文化遗产名录,理解正确。
解析 A. 《寒食》中“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”,“飞”“斜”既描写了花、柳的动态,又暗示了东风的存在,与“东风”呼应,准确捕捉了暮春景象,理解正确。B. 《迢迢牵牛星》通过织女“终日不成章,泣涕零如雨”的悲伤情景,表现了她与牛郎隔河相望、无法相聚的相思之苦,衬托的是人间离别之痛,而非“夫妇的团圆美满”,理解错误。C. 《十五夜望月》末句“不知秋思落谁家”表达了望月怀远的思乡之情,“海上生明月,天涯共此时”同样抒发了天涯共赏明月、思念远方亲友的情感,理解正确。D. 《寒食》关联寒食节,《迢迢牵牛星》关联七夕节,《十五夜望月》关联中秋节,这三个节日均为中国传统节日,且都与中国非物质文化遗产有关,比如说寒食节,介子推死于清明前一日,晋文公下令这一天禁火寒食,后演变为寒食节。自唐代起,寒食节传说、上巳祓禊与清明节习俗融为一体,形成了以祭祖扫墓为中心的介休寒食清明习俗,传承至今。2011年,清明节(介休寒食清明习俗)被列为第三批国家级非物质文化遗产名录,理解正确。
4. 下列古诗词所关联的传统节日,按农历时间先后排序正确的一项是(
①粽包分两髻,艾束著危冠。
②火树银花合,星桥铁锁开。
③半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。
④忆对中秋丹桂丛。花在杯中,月在杯中。
A.①④③②
B.①④②③
C.③①④②
D.②①④③
D
)①粽包分两髻,艾束著危冠。
②火树银花合,星桥铁锁开。
③半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。
④忆对中秋丹桂丛。花在杯中,月在杯中。
A.①④③②
B.①④②③
C.③①④②
D.②①④③
答案
4. D
解析 本题考查诗歌拓展。四组诗都是课外的,要从中抓住提示节日的词句。①从“粽”“艾”可推断出诗句描写的是农历五月初五的端午节。②“火树银花合”,形容元宵节灯火通明的样子,元宵节在农历正月十五。③由“屠苏犹未举”“写桃符”推断,这首诗描述的是除夕之夜。④“中秋”的时间是农历八月十五。四首诗按节日时间排序:②①④③。故选D。
解析 本题考查诗歌拓展。四组诗都是课外的,要从中抓住提示节日的词句。①从“粽”“艾”可推断出诗句描写的是农历五月初五的端午节。②“火树银花合”,形容元宵节灯火通明的样子,元宵节在农历正月十五。③由“屠苏犹未举”“写桃符”推断,这首诗描述的是除夕之夜。④“中秋”的时间是农历八月十五。四首诗按节日时间排序:②①④③。故选D。
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