2026年通城学典课时作业本四年级语文下册人教版浙江专版第71页答案
一、完成下面的填空。
我发现本单元课文都很
长
(长 短)，而且是分成几个部分来写的。《小英雄雨来》(节选)用
序号
标示每个部分，《我们家的男子汉》用
小标题
，《芦花鞋》用
空行
。要想把握课文的主要内容，只要把
每个部分的主要意思连起来
就可以了。

答案

一、长 序号 小标题 空行 每个部分的主要意思连起来
二、下列成语与相关人物搭配
有
误
的一项是(
D
)

A.囊萤夜读—车胤 映雪读书—孙康
B.四面楚歌—项羽 闻鸡起舞—祖逖
C.凿壁偷光—匡衡 纸上谈兵—赵括
D.手不释卷—李白 讳疾忌医—蔡桓公

答案

二、D 解析：“手不释卷”的相关人物是吕蒙。
三、读句子，体会加点部分表达的不同感情，再仿写一个句子。
① 可是雨来浑身光溜溜的
像
条
小
泥
鳅
，怎么也抓不住。
② 她似乎感到德军那几双
恶
狼
般
的
眼
睛
都盯在越来越短的蜡烛上。
上面的句子中，表达喜爱和赞美的是第
①
句，表达痛恨和憎恶的是第
②
句。请用比喻的修辞手法写出对一个人的喜爱之情。
示例：妹妹像小燕子一样跳着轻快的舞蹈。

答案

三、① ② 示例：妹妹像小燕子一样跳着轻快的舞蹈。
四、把古诗补充完整，再完成练习。
独坐敬亭山
众鸟
高飞尽
，
孤云
独去闲。
相看
两不厌
，只有
敬亭山
。

1. 这首诗的作者是
唐
代诗人
李白
。
2. 下列关于诗人的心境分析
正
确
的一项是(
C
)
A. 开阔
B. 无聊
C. 孤独
D. 郁愤
3. 最后两句诗所运用的修辞手法是(
B
)
A. 比喻
B. 拟人
C. 夸张
D. 反问

答案

四、高飞尽 孤云 两不厌 敬亭山 1. 唐 李白
2. C 解析：诗中“众鸟高飞尽，孤云独去闲”的描绘，凸显了诗人独自面对大自然的孤独感受。这种孤独不仅仅是身体上的孤独，更深层次地反映了诗人内心的孤独和无奈，以及在大自然中寻求安慰和寄托的精神追求。
3. B 解析：通过拟人的修辞手法，将敬亭山人格化，赋予其与人相看但不厌倦的情感。
五、下列与朋友相处的行为中，
不
正
确
的一项是(
C
)

A.要站在朋友的角度来考虑问题。
B.“言必信，行必果”，答应朋友的事要说到做到。
C.要包容朋友的缺点，朋友犯了错误一定要为他保守秘密。
D.朋友之间要互相尊重，不要打听朋友的隐私。

答案

五、C 解析：包容并不意味着要无原则地纵容，当朋友的错误涉及原则性问题或违法乱纪时，我们应明确界限，不能盲目包庇。