7. (2022 广东 8 题 3 分)班级厨艺展示活动中,用煤气炉烹饪食物主要是通过(选填"做功"或"热传递")的方式增大食物的内能;现场香气四溢属于现象,表明分子在不停地做无规则的运动,活动结束,剩余煤气的热值(选填"变大""变小"或"不变").

7. 热传递 扩散 不变

8. (人教图片改编)如图为某汽车内燃机燃料燃烧所释放能量的流向图,根据图中给出的信息,该内燃机的效率为 ()


A.20%
B.30%
C.40%
D.50%

8. B

解：内燃机效率$\eta = 100\% - 33\% - 30\% - 7\% = 30\%$，答案选B。

9. [地方特色](2025 深圳模拟)小明在珠海航展上不仅观摩了精彩的飞行表演,还了解到一个信息:某型号飞机,其热机每消耗 100 kg 燃油可让飞机获得$2.1×10^{9}J$的机械能. 若燃油热值取$4.2×10^{7}J/kg$,则 100 kg 燃油完全燃烧产生的热量为J,该热机效率为. 若要提高热机效率,请给出一条建议.

9. $ 4.2×10^{9} $ $ 50\% $ 使燃料燃烧更充分(或减小机械摩擦，合理即可)

10. (2025 湛江模拟改编)如图所示的雾炮车,既可喷洒药液消毒,也可喷洒水雾对街道进行除尘,在一次作业中,雾炮车沿水平地面 10 min 内匀速行驶 3 km 到达作业区域,消耗燃油 0.5 kg,行驶过程中受到的牵引力做的功为$6×10^{6}J$,若燃油的热值为$3×10^{7}J/kg$,求雾炮车在该过程中:
(1)行驶的速度.
(2)0.5 kg 的燃油完全燃烧放出的热量.
(3)发动机的热机效率.

10. 解:(1)雾炮车沿水平地面匀速行驶 3 km 所用的时间 $ t = 10\ \mathrm{min} = 600\ \mathrm{s} $
则炮雾车行驶的速度 $ v = \frac{s}{t} = \frac{3×10^{3}\ \mathrm{m}}{600\ \mathrm{s}} = 5\ \mathrm{m/s} $
(2)0.5 kg 的燃油完全燃烧放出的热量 $ Q_{\mathrm{放}} = mq = 0.5\ \mathrm{kg}×3×10^{7}\ \mathrm{J/kg} = 1.5×10^{7}\ \mathrm{J} $
(3)发动机的热机效率 $ \eta = \frac{W}{Q_{\mathrm{放}}}×100\% = \frac{6×10^{6}\ \mathrm{J}}{1.5×10^{7}\ \mathrm{J}}×100\% = 40\% $

跨学科实践 1 制作简易热机模型（人教）
思维导图

1. （2025 山西改编）跨学科实践
制作简易汽轮机模型
热机对人类文明发展起着重要的推动作用. 同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目团队，制定了“项目提出——项目分析——项目实施——展示交流”的学习流程，研究了热机原理，收集材料组装了如图所示的汽轮机模型.
实验时向易拉罐内部注入大约半罐水，将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内，用胶将易拉罐的开口处密封. 将易拉罐放置在支架上，笔的尖端对准小风扇的扇叶. 点燃易拉罐下面的酒精灯，当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来.

(1)同学们制作的汽轮机模型是(选填“内”或“外”)燃机.
(2)汽轮机模型工作过程的能量转化情况为：化学能→→.
（3）某团队的同学们在测试过程中，发现扇叶不转动，出现这种现象的原因可能是.（答出一条即可）
(4)热机发展史也是一部热机效率提高史，在展示交流环节，对如何提高简易汽轮机效率，同学们进行了激烈讨论. 请你依照“结构决定功能”的观念，从结构的角度思考，帮助他们提出一个可行性措施：.

1. (1)外 (2)内能 机械能 (3)笔尖喷出的蒸汽太少(答案合理即可) (4)易拉罐上半部分覆盖保温层(答案合理即可)